Mĩ sử dụng những lực lượng chủ yếu nào để tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc?
Nội dung chính
Mĩ sử dụng những lực lượng chủ yếu nào để tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc?
>> Mục tiêu các cuộc tấn công:
- Phá hủy cơ sở hạ tầng: Mỹ nhắm vào các công trình quan trọng như nhà máy, cầu đường, sân bay... nhằm làm tê liệt nền kinh tế và hệ thống giao thông của miền Bắc.
- Gây thương vong cho dân thường: Những cuộc không kích đã khiến nhiều người dân vô tội thiệt mạng hoặc bị thương, gây tổn thất nặng nề về con người và tài sản.
- Tạo tâm lý hoang mang: Mỹ hy vọng gây ra sự sợ hãi, lo lắng trong dân chúng miền Bắc để làm suy yếu tinh thần kháng chiến.
>> Kết quả:
Dù gây ra thiệt hại lớn, chiến tranh phá hoại của Mỹ không đạt được mục tiêu. Nhân dân miền Bắc, thay vì suy yếu ý chí, càng thêm quyết tâm đánh bại quân xâm lược, dẫn đến sự thất bại hoàn toàn của chiến lược này.
Vậy Mĩ sử dụng những lực lượng chủ yếu nào để tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc?
Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc bằng những lực lượng chủ yếu là: Không quân và hải quân.
- Không quân: Là lực lượng chủ lực được Mỹ triển khai mạnh mẽ trong chiến tranh phá hoại. Không quân Mỹ đã thực hiện các cuộc tấn công ác liệt vào nhiều mục tiêu khác nhau ở miền Bắc, bao gồm các mục tiêu quân sự, cơ sở hạ tầng, và cả khu dân cư. Họ sử dụng nhiều loại máy bay tiên tiến, từ các máy bay chiến đấu đến máy bay ném bom chiến lược B52.
- Hải quân: Hải quân Mỹ giữ vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ chiến dịch này. Các tàu sân bay và tàu khu trục được triển khai đến vùng biển Việt Nam để phối hợp với không quân, đồng thời tiến hành bắn phá các mục tiêu ven biển.
Như vậy không quân và hải quân là câu trả lời cho Mĩ sử dụng những lực lượng chủ yếu nào để tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc?
Mĩ sử dụng những lực lượng chủ yếu nào để tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc? (Ảnh từ Internet)
Sứ mệnh của môn Lịch sử là gì?
Căn cứ Mục 1 Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về sứ mệnh trong môn Lịch sử của chương trình giáo dục phổ thông như sau:
Môn Lịch sử có sứ mệnh giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử, thành phần của năng lực khoa học đồng thời góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được xác định trong Chương trình tổng thể.
Môn Lịch sử giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc, truyền thống lịch sử và văn hoá dân tộc, giúp học sinh nhận thức và vận dụng được các bài học lịch sử giải quyết những vấn đề của thực tế cuộc sống, phát triển tầm nhìn, củng cố các giá trị nhân văn, tinh thần cộng đồng, lòng khoan dung, nhân ái; góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất của công dân Việt Nam, công dân toàn cầu trong xu thế phát triển của thời đại.
Môn Lịch sử hình thành, phát triển cho học sinh tư duy lịch sử, tư duy hệ thống, tư duy phản biện, kĩ năng khai thác và sử dụng các nguồn sử liệu, nhận thức và trình bày lịch sử trong logic lịch đại và đồng đại, kết nối quá khứ với hiện tại.
Môn Lịch sử giúp học sinh nhận thức được giá trị khoa học và giá trị thực tiễn của sử học trong đời sống xã hội hiện đại, hiểu biết và có tình yêu đối với lịch sử, văn hoá dân tộc và nhân loại; góp phần định hướng cho học sinh lựa chọn những nghề nghiệp như: nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, ngoại giao, quản lí, hoạt động du lịch, công nghiệp văn hoá, thông tin truyền thông,...
Chương trình môn Lịch sử hệ thống hoá, củng cố kiến thức thông sử ở giai đoạn giáo dục cơ bản, đồng thời giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn các kiến thức lịch sử cốt lõi thông qua các chủ đề, chuyên đề học tập về lịch sử thế giới, lịch sử khu vực Đông Nam Á và lịch sử Việt Nam. Phương pháp dạy học môn Lịch sử được thực hiện trên nền tảng những nguyên tắc cơ bản của sử học và phương pháp giáo dục hiện đại.
