Nội dung chính

• Top 3 bài văn mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam
• Chương trình giáo dục phổ thông được chia thành mấy giai đoạn?

Top 3 bài văn mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam

Bài văn mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam 1: 

Phân tích bức tranh thiên nhiên trong "Hai đứa trẻ"

Thạch Lam là nhà văn nổi tiếng với phong cách trữ tình, nhẹ nhàng nhưng sâu sắc. "Hai đứa trẻ" là một tác phẩm điển hình thể hiện rõ nét bức tranh thiên nhiên và cuộc sống con người nơi phố huyện nghèo. Trong đó, bức tranh thiên nhiên hiện lên với vẻ đẹp man mác, gợi buồn nhưng cũng đầy chất thơ.

Ngay từ những dòng đầu tiên, Thạch Lam đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên phố huyện lúc chiều tà với "tiếng trống thu không" vang lên từ xa, báo hiệu sự kết thúc của một ngày. Hình ảnh "phương Tây đỏ rực như lửa cháy" rồi "dần tắt" nhường chỗ cho "dãy mây hồng như hòn than sắp tàn" mang đến cảm giác yên ả, trầm mặc nhưng cũng đầy xót xa. Sự chuyển biến của thời gian từ hoàng hôn sang đêm tối không chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên mà còn thể hiện một nỗi buồn sâu lắng thấm đượm trong không gian phố huyện.

Khi màn đêm buông xuống, thiên nhiên dần chìm vào bóng tối, chỉ còn "một vệt sáng nhạt nhòa" từ những quầng sáng le lói nơi phố huyện. Không gian đêm tĩnh mịch, chỉ có tiếng côn trùng rả rích. Ánh sáng lờ mờ từ những ngọn đèn dầu leo lét càng làm nổi bật sự cô quạnh và tăm tối của cuộc sống nơi đây. Dưới ngòi bút của Thạch Lam, thiên nhiên không chỉ đơn thuần là phông nền cho câu chuyện mà còn là một phần của tâm trạng con người, phản ánh sự bế tắc, tù túng của những kiếp người nghèo khổ.

Tóm lại, bằng bút pháp lãng mạn pha lẫn hiện thực, Thạch Lam đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên đẹp nhưng đầy buồn bã, góp phần thể hiện nội dung tư tưởng của tác phẩm: sự xót xa trước những kiếp người nhỏ bé trong xã hội cũ.

Bài văn mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam 2: 

Phân tích nhân vật Liên trong "Hai đứa trẻ"

Trong truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam, nhân vật Liên là linh hồn của tác phẩm, đại diện cho những con người nghèo khó nhưng vẫn giữ trong mình những khát vọng, mơ ước về một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Liên là cô bé giàu lòng trắc ẩn. Khi chứng kiến cuộc sống nghèo khổ của những người dân phố huyện – từ bà cụ Thi điên, mẹ con chị Tí đến bác Siêu gánh phở – cô không khỏi xót xa, thương cảm. Chính sự nhạy cảm và tinh tế ấy khiến Liên trở thành một nhân vật đầy chất thơ trong lòng độc giả. Dù còn nhỏ tuổi, Liên đã sớm ý thức được sự cơ cực của cuộc sống. Cô không chỉ thương cảm mà còn có một sự đồng điệu với những con người nghèo khổ xung quanh mình, thể hiện qua những cái nhìn dõi theo đầy thấu hiểu.

Ngoài ra, Liên còn là người mang trong mình những mơ ước thầm kín. Đêm nào cô cũng chờ chuyến tàu từ Hà Nội chạy qua – đó không chỉ là ánh sáng giữa đêm tối mà còn là hình ảnh của một thế giới khác, tươi sáng và phồn hoa hơn. Ánh sáng từ con tàu là biểu tượng cho hy vọng, cho những mong ước về một tương lai tươi đẹp mà Liên hằng ao ước. Thạch Lam đã khắc họa nhân vật Liên với một nội tâm phong phú, vừa ngây thơ trong sáng nhưng cũng đầy trăn trở về cuộc đời.

Như vậy, nhân vật Liên trong "Hai đứa trẻ" không chỉ là một cô bé giàu tình cảm mà còn là biểu tượng của những con người nhỏ bé mong mỏi thoát khỏi cảnh tù túng, quẩn quanh của cuộc sống nghèo khổ.

Top 3 bài văn mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Hình từ Internet)

Bài văn mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam 3: 

Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong "Hai đứa trẻ"

Tác phẩm "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam không chỉ là một bức tranh trữ tình về một phố huyện nghèo mà còn mang giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc.

Về giá trị hiện thực, truyện phản ánh cuộc sống tù túng, quẩn quanh của những con người nơi phố huyện. Từ chị em Liên, mẹ con chị Tí, bác Siêu, cho đến bà cụ Thi điên – tất cả đều sống một cuộc đời lầm lũi, tẻ nhạt. Cuộc sống của họ lặp đi lặp lại, không có tương lai rõ ràng. Họ gắn bó với phố huyện nghèo nàn, nơi mà ngày trôi qua chậm chạp và cuộc đời tưởng như chìm trong bóng tối không lối thoát. Thạch Lam đã khắc họa chân thực một xã hội nghèo nàn, không có cơ hội đổi đời, phản ánh số phận chung của nhiều con người trong xã hội thực dân nửa phong kiến lúc bấy giờ.

Bên cạnh đó, tác phẩm còn mang giá trị nhân đạo sâu sắc. Nhà văn không chỉ phản ánh hiện thực mà còn bày tỏ sự đồng cảm, trân trọng đối với những con người nghèo khổ. Dưới ngòi bút của Thạch Lam, những con người nghèo khổ hiện lên với vẻ đẹp của lòng kiên trì, sự chịu đựng và cả những khát khao nhỏ nhoi về một tương lai tươi sáng hơn. Đặc biệt, hình ảnh đoàn tàu cuối truyện là biểu tượng cho niềm hy vọng, cho ước mơ vượt thoát khỏi hiện thực tăm tối. Ánh sáng rực rỡ của đoàn tàu không chỉ đối lập với bóng tối nơi phố huyện mà còn mang theo những giấc mơ chưa thành của chị em Liên và những người dân nơi đây.

Nhìn chung, "Hai đứa trẻ" là một tác phẩm giàu ý nghĩa, thể hiện tài năng và tấm lòng nhân đạo của Thạch Lam khi viết về những con người nhỏ bé trong xã hội cũ. Qua tác phẩm, người đọc không chỉ cảm nhận được nỗi buồn man mác của một phố huyện nghèo mà còn thấy được sự trân trọng và xót xa của nhà văn dành cho những số phận con người nhỏ bé, bị bỏ quên trong dòng chảy cuộc sống.

Chương trình giáo dục phổ thông được chia thành mấy giai đoạn?

Căn cứ mục IV Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định kế hoạch giáo dục như sau:

Chương trình giáo dục phổ thông được chia thành hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản (từ lớp 1 đến lớp 9) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (từ lớp 10 đến lớp 12).

Hệ thống môn học và hoạt động giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông gồm các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc, các môn học lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp (gọi tắt là các môn học lựa chọn) và các môn học tự chọn.

Như vậy, theo quy định trên thì chương trình giáo dục phổ thông được chia thành hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản (từ lớp 1 đến lớp 9) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (từ lớp 10 đến lớp 12).