Mẫu báo cáo dạy thêm ngoài trường của giáo viên theo Thông tư 29 (Mẫu 3)?

Nội dung chính

Mẫu báo cáo dạy thêm ngoài trường của giáo viên theo Thông tư 29 (Mẫu 3)?

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm đối với giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, bao gồm: nguyên tắc dạy thêm, học thêm; các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm; tổ chức dạy thêm, học thêm; trách nhiệm quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm.

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT áp dụng đối với người dạy thêm, người học thêm; tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Mẫu báo cáo của giáo viên đang dạy học tại cơ sở giáo dục tham gia dạy thêm ngoài nhà trường - Mẫu số 3 Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT.

Mẫu số 3 Mẫu báo cáo dạy thêm ngoài trường của giáo viên: Tải về

Mẫu báo cáo dạy thêm ngoài trường của giáo viên theo Thông tư 29 (Mẫu 3)? (Hình từ Internet)

Có mấy nguyên tắc dạy thêm học thêm đối với học sinh và giáo viên các cấp?

Căn cứ Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Nguyên tắc dạy thêm, học thêm

1. Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.

2. Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.

3. Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.

4. Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.

Theo đó, có 04 nguyên tắc dạy thêm học thêm đối với học sinh và giáo viên các cấp như sau:

- Tự nguyện: Học sinh có nhu cầu, tự nguyện học và được cha mẹ đồng ý, không được ép buộc.

- Nội dung hợp pháp: Không vi phạm pháp luật, không cắt giảm chương trình chính khóa để dạy thêm.

- Phát triển học sinh: Góp phần nâng cao phẩm chất, năng lực, không ảnh hưởng chương trình giáo dục.

- Phù hợp điều kiện: Thời gian, địa điểm, hình thức phải phù hợp lứa tuổi, đảm bảo sức khỏe, an toàn, tuân thủ quy định pháp luật.

Những trường hợp nào không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm?

Căn cứ Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm

1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Như vậy, các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm như sau:

- Không tổ chức dạy thêm cho học sinh tiểu học, trừ các lớp bồi dưỡng nghệ thuật, thể thao, kỹ năng sống.

- Giáo viên không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền đối với học sinh mình đang giảng dạy theo phân công của nhà trường.

- Giáo viên trường công lập không được quản lý, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia giảng dạy.