Nội dung chính

Chiến dịch Tây Nguyên thắng lợi đã chuyển cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước của nhân dân Việt Nam sang giai đoạn mới?

Chiến dịch Tây Nguyên thắng lợi đã chuyển cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước bước sang một giai đoạn mới: từ tiến công chiến lược Tây Nguyên phát triển thành tổng tiến công chiến lược trên toàn chiến trường miền Nam.

Chiến dịch Tây Nguyên mở màn vào ngày 4/3/1975, trong đó trận đánh quan trọng nhất diễn ra tại Buôn Ma Thuột vào ngày 10/3/1975. Với chiến thuật táo bạo, bất ngờ, quân ta nhanh chóng đập tan hệ thống phòng thủ của địch, đánh chiếm các vị trí trọng yếu và làm chủ hoàn toàn thị xã chỉ sau hai ngày chiến đấu.

Sau khi Buôn Ma Thuột thất thủ, chính quyền Sài Gòn lúng túng tìm cách phản công nhưng không thể xoay chuyển tình thế. Quân đội Việt Nam Cộng hòa hoảng loạn tháo chạy khỏi Tây Nguyên theo đường số 7 trong cuộc rút lui đầy bi thảm được gọi là "cuộc tháo chạy tán loạn trên đường số 7". Trên đường rút chạy, quân địch bị lực lượng ta truy kích, tiêu diệt và bắt sống hàng nghìn binh lính, khiến hệ thống phòng thủ chiến lược ở Tây Nguyên hoàn toàn sụp đổ chỉ sau chưa đầy một tháng.

Thắng lợi vang dội ở Tây Nguyên đã tạo ra bước ngoặt quan trọng cho cuộc kháng chiến. Trước đó, Bộ Chính trị dự kiến kế hoạch giải phóng miền Nam trong hai năm (1975-1976), nhưng trước sự tan rã nhanh chóng của quân địch, ta nhận định thời cơ chiến lược đã đến và quyết định đẩy nhanh nhịp độ tấn công. Cuộc tiến công chiến lược ở Tây Nguyên nhanh chóng phát triển thành tổng tiến công chiến lược trên toàn chiến trường miền Nam.

Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21/3 - 29/3/1975): Sau khi Tây Nguyên được giải phóng, quân ta tiếp tục đánh vào Huế và Đà Nẵng, nhanh chóng giành thắng lợi, quét sạch quân địch khỏi khu vực miền Trung.

Chiến dịch Hồ Chí Minh (26/4 - 30/4/1975): Tổng tiến công vào Sài Gòn, đập tan hoàn toàn chính quyền Sài Gòn, giải phóng miền Nam và thống nhất đất nước.

Chiến dịch Tây Nguyên không chỉ là một trận đánh thắng lợi đơn thuần mà còn là bước ngoặt quyết định trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Từ một cuộc tiến công chiến lược cục bộ, chiến dịch này đã mở đường cho tổng tiến công chiến lược trên toàn miền Nam, đưa cuộc kháng chiến đi đến thắng lợi cuối cùng với sự kiện ngày 30/4/1975.

Chiến dịch Tây Nguyên kết thúc thắng lợi đã chuyển? (Hình từ Internet)

Đặc điểm của môn Lịch sử là gì?

Căn cứ vào Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Lịch sử được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi Điều 2 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT, theo đó quan điểm xây dựng chương trình giáo dục môn Lịch sử như sau:

- Lịch sử là môn học thuộc nhóm Khoa học xã hội, gồm 2 phần: phần bắt buộc đối với tất cả học sinh và phần lựa chọn cho học sinh chọn môn Lịch sử theo định hướng nghề nghiệp ở cấp trung học phổ thông.

- Môn Lịch sử có sứ mệnh giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử, thành phần của năng lực khoa học đồng thời góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được xác định trong Chương trình tổng thể.

- Môn Lịch sử giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc, truyền thống lịch sử và văn hóa dân tộc, giúp học sinh nhận thức và vận dụng được các bài học lịch sử giải quyết những vấn đề của thực tế cuộc sống, phát triển tầm nhìn, củng cố các giá trị nhân văn, tinh thần cộng đồng, lòng khoan dung, nhân ái; góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất của công dân Việt Nam, công dân toàn cầu trong xu thế phát triển của thời đại.

- Môn Lịch sử hình thành, phát triển cho học sinh tư duy lịch sử, tư duy hệ thống, tư duy phản biện, kĩ năng khai thác và sử dụng các nguồn sử liệu, nhận thức và trình bày lịch sử trong logic lịch đại và đồng đại, kết nối quá khứ với hiện tại.

- Môn Lịch sử giúp học sinh nhận thức được giá trị khoa học và giá trị thực tiễn của sử học trong đời sống xã hội hiện đại, hiểu biết và có tình yêu đối với lịch sử, văn hóa dân tộc và nhân loại; góp phần định hướng cho học sinh lựa chọn những nghề nghiệp như: nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, ngoại giao, quản lí, hoạt động du lịch, công nghiệp văn hóa, thông tin truyền thông,...

- Chương trình môn Lịch sử hệ thống hóa, củng cố kiến thức thông sử ở giai đoạn giáo dục cơ bản, đồng thời giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn các kiến thức lịch sử cốt lõi thông qua các chủ đề, chuyên đề học tập về lịch sử thế giới, lịch sử khu vực Đông Nam Á và lịch sử Việt Nam.

- Phương pháp dạy học môn Lịch sử được thực hiện trên nền tảng những nguyên tắc cơ bản của sử học và phương pháp giáo dục hiện đại.