Cập nhật các tỉnh, thành cho học sinh nghỉ học thứ 7

Nội dung chính

Cập nhật các tỉnh, thành cho học sinh nghỉ học thứ 7 

Hiện nay, một số tỉnh, thành phố tại Việt Nam đã triển khai hoặc thí điểm cho học sinh nghỉ học vào ngày thứ Bảy, nhằm giảm tải áp lực học tập và tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh có thêm thời gian nghỉ ngơi, phát triển kỹ năng. Dưới đây là tổng hợp các địa phương đã áp dụng chính sách này:

Việc quyết định cho học sinh nghỉ học thứ 7 được thực hiện theo quy trình chặt chẽ, dựa trên quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), cũng như tình hình thực tế tại từng địa phương. Quá trình này thường bao gồm các bước sau:

(1) Đánh giá thực trạng và nhu cầu thực tế

Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố sẽ tiến hành khảo sát thực tế về:

• Khung chương trình giáo dục có đáp ứng được nếu chỉ học 5 ngày/tuần hay không.

• Cơ sở vật chất trường học có đủ điều kiện để tổ chức học 2 buổi/ngày, giúp đảm bảo nội dung giảng dạy trong tuần.

• Ý kiến từ phụ huynh, giáo viên và học sinh về lợi ích và khó khăn khi thay đổi lịch học.

(2) Xây dựng đề xuất và trình cấp có thẩm quyền

Sau khi khảo sát, Sở GD&ĐT sẽ lập đề án cụ thể, trong đó nêu rõ:

• Phương án sắp xếp thời gian dạy và học.

• Các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục không bị ảnh hưởng.

• Tác động của việc nghỉ thứ Bảy đến học sinh, giáo viên và phụ huynh.

Đề án này sẽ được trình lên UBND tỉnh/thành phố để xem xét, phê duyệt.

(3) Thí điểm tại một số trường hoặc cấp học

Nếu được phê duyệt, kế hoạch sẽ được triển khai thí điểm ở một số trường hoặc cấp học trước khi mở rộng toàn tỉnh. Trong quá trình thí điểm, các trường phải:

• Đánh giá hiệu quả của mô hình học 5 ngày/tuần.

• Điều chỉnh lịch học phù hợp để hoàn thành chương trình theo quy định.

• Báo cáo định kỳ lên Sở GD&ĐT về kết quả thực hiện.

(4) Tổng kết, đánh giá và mở rộng áp dụng

Sau thời gian thí điểm (thường là một học kỳ hoặc một năm học), các đơn vị quản lý sẽ đánh giá toàn diện về:

• Chất lượng giảng dạy và học tập.

• Phản hồi từ học sinh, phụ huynh và giáo viên.

• Những khó khăn cần khắc phục nếu áp dụng trên diện rộng.
  

Dựa trên kết quả này, UBND tỉnh/thành phố sẽ ra quyết định chính thức về việc áp dụng lịch học 5 ngày/tuần cho toàn bộ học sinh trên địa bàn.

(5) Ban hành quyết định chính thức và thực hiện rộng rãi

Sau khi có quyết định chính thức, các trường học sẽ triển khai theo hướng dẫn từ Sở GD&ĐT. Để đảm bảo tính hiệu quả, các trường cần:

• Điều chỉnh kế hoạch giảng dạy phù hợp với thời gian học 5 ngày/tuần.

• Đảm bảo thời gian học đủ để hoàn thành chương trình.

• Tổ chức hoạt động bổ trợ để học sinh có thể học tập và phát triển toàn diện.
  

Cập nhật các tỉnh, thành cho học sinh nghỉ học thứ 7 (Hình từ Internet)

Khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 đối với giáo dục phổ thông như thế nào?

Theo Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024, khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:

(1) Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.

(2) Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 năm 2024.

(3) Kết thúc học kỳ I trước ngày 18 tháng 01 năm 2025, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.

(4) Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.

(5) Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.

(6) Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm 2025.

(7) Các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.