Top 8 Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu

Nội dung chính

Top 8 Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu

Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu luôn là nguồn cảm hứng bất tận, thể hiện tinh thần dân tộc, lòng tự hào và trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với đất nước. Những vần thơ trong Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu không chỉ khắc họa hình ảnh quê hương tươi đẹp mà còn tôn vinh những con người đã cống hiến cho dân tộc.

Qua mỗi Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu, ta càng thêm trân trọng truyền thống anh hùng và những giá trị cao quý mà thế hệ đi trước đã gìn giữ. Đọc và cảm nhận "Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu" là cách để mỗi người bồi đắp thêm tình yêu dành cho quê hương, đất nước.

Nam Quốc Sơn Hà – Lý Thường Kiệt

Nam quốc sơn hà Nam đế cư,

Tiệt nhiên định phận tại thiên thư.

Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm,

Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư!

Bài thơ thể hiện tinh thần yêu nước mãnh liệt, khẳng định chủ quyền dân tộc và quyết tâm bảo vệ lãnh thổ.

Tụng Giá Hoàn Kinh Sư – Trần Quang Khải

Đoạt sáo Chương Dương độ,

Cầm Hồ Hàm Tử quan.

Thái bình tu trí lực,

Vạn cổ thử giang san.

Bài thơ ca ngợi chiến thắng của quân dân Đại Việt trong cuộc kháng chiến chống Nguyên – Mông, thể hiện niềm tin vào vận nước và khát vọng thái bình.

Việt Nam quê hương ta – Nguyễn Đình Thi

Việt Nam đất nước ta ơi,

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.

Cánh cò bay lả dập dờn,

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.

Bài thơ bày tỏ tình yêu quê hương, ca ngợi vẻ đẹp đất nước và tinh thần bất khuất của dân tộc.

Đất Nước – Nguyễn Đình Thi

Ôi những cánh đồng quê chảy máu,

Dây thép gai đâm nát trời chiều.

Những đêm dài hành quân nung nấu,

Bỗng bồn chồn nhớ mắt người yêu.

Bài thơ thể hiện lòng yêu nước, nỗi đau chiến tranh và khát vọng hòa bình.

Người đi tìm hình của nước – Chế Lan Viên

Đêm mơ nước, ngày thấy hình của nước,

Cả đời người, hy sinh vì nước,

Lòng ta theo Tổ quốc khôn nguôi.

Bài thơ ca ngợi Chủ tịch Hồ Chí Minh – người đã dành cả cuộc đời tìm đường cứu nước, thể hiện lòng kính yêu đối với vị lãnh tụ vĩ đại.

Dậy lên thanh niên – Tố Hữu

Dậy lên thanh niên! Nước non đang chờ!

Dậy lên thanh niên! Ta đi giải phóng!

Chớ quên mối thù! Hãy luôn sẵn sàng!

Bài thơ khích lệ tinh thần đấu tranh của thế hệ trẻ, cổ vũ thanh niên đứng lên bảo vệ đất nước.

Bác ơi! – Tố Hữu

Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời,

Miền Nam đang thắng mừng vui lớn,

Mà sao tim Bác, chẳng còn hơi?

Bài thơ thể hiện lòng kính yêu sâu sắc đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh – người công dân mẫu mực, cống hiến cả đời cho đất nước.

Tổ quốc gọi tên mình – Nguyễn Phan Quế Mai

Tôi đã đi qua những cánh rừng cháy đỏ,

Những cánh đồng bị bom đạn cày xới,

Tôi đã thấy những người mẹ mất con,

Những em bé gầy guộc trong đói khát.

Bài thơ nhắc nhở về những mất mát trong chiến tranh và trách nhiệm của mỗi công dân với quê hương.

Hơn cả những vần thơ, Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu chính là lời nhắc nhở về trách nhiệm và nghĩa vụ thiêng liêng của mỗi người dân đối với Tổ quốc. Mỗi lần đọc lại những bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu, ta thêm tự hào về truyền thống vẻ vang của dân tộc. Hãy để Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu trở thành động lực để mỗi người sống có trách nhiệm hơn với quê hương, đất nước!

Top 8 Bài thơ về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu (Hình từ Internet)

Giáo viên dạy môn ngữ văn trường trung học cơ sở có được dạy thêm ngoài nhà trường?

Theo quy định tại Điều 6 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường như sau:

Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường

1. Tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau:

a) Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật;

b) Công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm (theo Mẫu số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

2. Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm.

3. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

Theo đó, việc dạy thêm ngoài nhà trường được các cá nhân, tổ chức có thu tiền học sinh phải thực hiện các yêu cầu theo quy định trên. Đồng thời, người dạy thêm ngoài nhà trường cũng phải đảm bảo các phẩm chức, đạo đức và năng lực chuyên môn của bản thân.

Ngoài ra, đối với các giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường thì phải báo cáo với Hiệu trưởng về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm.

Theo quy định tại Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về các trường hợp không được dạy thêm như sau:

Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm

1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Như vậy, nếu giáo viên đang dạy môn ngữ văn tại trường trung học cơ sở thuộc các trường công lập sẽ không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường. Còn giáo viên đang dạy môn ngữ văn tại trường trung học cơ sở không thuộc trường công lập được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.