Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi tuyển chọn cho học sinh lớp 9

Nội dung chính

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi tuyển chọn

Dưới đây là một số mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi có thể tham khảo:

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 1

Mở bài theo hướng triết lý, khái quát vấn đề

"Con người không được sinh ra để tan biến đi như một hạt cát vô danh, mà phải in dấu lại trên mặt đất và trong trái tim người khác." Nhà văn Xô Viết Nikolai Ostrovsky đã từng nói như vậy để khẳng định giá trị đích thực của mỗi con người không nằm ở danh vọng hay địa vị, mà ở những gì họ cống hiến cho cuộc đời. Trong dòng chảy bất tận của xã hội, chúng ta luôn đứng trước những sự lựa chọn: sống ích kỷ hay vị tha, buông xuôi hay nỗ lực, dửng dưng hay đồng cảm. Chính những lựa chọn ấy tạo nên nhân cách của mỗi người, đồng thời góp phần định hình diện mạo của cả xã hội. Bởi vậy, vấn đề… (dẫn vào nội dung bài viết) không chỉ là một hiện tượng cá nhân mà còn là một bài học lớn lao về đạo đức và lối sống.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 2

Mở bài theo hướng liên hệ thực tế, thời sự

Thế giới ngày nay đang không ngừng thay đổi với những bước tiến vượt bậc của khoa học, công nghệ, kinh tế và văn hóa. Tuy nhiên, giữa dòng chảy hối hả ấy, có những giá trị tưởng chừng như bất biến lại dần mai một theo thời gian. Những câu chuyện về lòng nhân ái, ý chí kiên cường hay tinh thần trách nhiệm vẫn xuất hiện đâu đó trong xã hội, nhưng cũng không ít lần bị lấn át bởi sự vô cảm, ích kỷ hay thói quen ỷ lại. Điều đó khiến chúng ta không khỏi trăn trở: liệu… (dẫn vào nội dung bài nghị luận) có còn giữ nguyên ý nghĩa trong xã hội hiện đại, hay đang dần bị thay thế bởi những giá trị thực dụng?

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 3

Mở bài theo hướng danh ngôn, câu nói hay

Nhà triết học Hy Lạp cổ đại Aristotle từng khẳng định: "Mục đích cuối cùng của cuộc đời không phải là sống, mà là sống có ý nghĩa." Từ thuở xa xưa, con người đã không ngừng kiếm tìm ý nghĩa của sự tồn tại, và câu trả lời luôn nằm trong chính những hành động mà họ thực hiện. Một xã hội văn minh không chỉ được xây dựng bằng sự phát triển về kinh tế hay công nghệ, mà quan trọng hơn cả, là bởi những giá trị đạo đức, tinh thần cao đẹp. Trong bối cảnh đó, vấn đề… (dẫn vào nội dung bài viết) trở thành một đề tài đáng suy ngẫm, không chỉ với mỗi cá nhân mà còn với toàn xã hội.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 4

Mở bài theo hướng nêu tình huống, câu chuyện thực tế

Một buổi sáng mùa đông lạnh giá, giữa dòng người tấp nập trên con phố đông đúc, một cụ già run rẩy ngồi bên vỉa hè với đôi bàn tay tím tái. Rất nhiều người đi qua, nhưng chẳng mấy ai dừng lại. Cho đến khi một cậu bé học sinh bước đến, nhẹ nhàng đặt vào tay cụ một chiếc bánh mì nóng hổi. Khoảnh khắc ấy có lẽ chỉ diễn ra trong vài giây ngắn ngủi, nhưng lại đủ để sưởi ấm lòng người giữa mùa đông lạnh giá. Thật vậy, trong cuộc sống, đôi khi chỉ một hành động nhỏ cũng có thể làm nên những điều lớn lao. Chính vì vậy, vấn đề… (dẫn vào nội dung bài nghị luận) không chỉ mang tính cá nhân, mà còn phản ánh một phần hiện thực của xã hội ngày nay.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 5.

Mở bài theo hướng đặt câu hỏi, tạo sự tò mò

Nếu có một ngày bạn đứng trước một lựa chọn: giúp đỡ người khác hay thờ ơ bước đi, bạn sẽ quyết định như thế nào? Liệu một hành động nhỏ có thực sự tạo ra sự thay đổi, hay chỉ là một giọt nước hòa tan trong đại dương bao la? Xã hội ngày nay đang phát triển mạnh mẽ, kéo theo đó là những thay đổi trong cách con người nhìn nhận và hành xử. Thế nhưng, có những giá trị dù trải qua bao nhiêu thăng trầm vẫn luôn giữ nguyên ý nghĩa của nó. Một trong số đó chính là… (dẫn vào chủ đề bài viết), một phẩm chất không chỉ định hình nhân cách mỗi con người, mà còn góp phần tạo nên một xã hội tốt đẹp hơn.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi tuyển chọn cho học sinh lớp 9 (Hình từ Internet)

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 6.

Mở bài theo hướng đối lập, nghịch lý

Thế giới đang ngày càng trở nên phẳng hơn, con người có thể kết nối với nhau chỉ trong tích tắc nhờ công nghệ hiện đại. Thế nhưng, nghịch lý thay, sự thấu hiểu và tình cảm chân thành giữa người với người dường như lại ngày càng ít đi. Trong một xã hội mà con người có thể dễ dàng giao tiếp qua những dòng tin nhắn nhưng lại ngại ngùng khi đối diện trực tiếp, câu hỏi đặt ra là: liệu chúng ta đang thực sự tiến bộ hay đang dần xa rời những giá trị cốt lõi của cuộc sống? Chính thực tế đó khiến ta không khỏi trăn trở về vấn đề… (dẫn vào nội dung bài nghị luận), một bài học đáng suy ngẫm về đạo đức, nhân sinh và cách con người đối xử với nhau.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 7

Mở bài theo hướng đi từ một hiện tượng thực tế

Chưa bao giờ thế giới vận động nhanh và mạnh mẽ như ngày nay. Chúng ta có thể chứng kiến những bước tiến vượt bậc về khoa học, công nghệ, kinh tế, nhưng cũng không thể phủ nhận sự xuống cấp của nhiều giá trị đạo đức và tinh thần. Mỗi ngày, chỉ cần lướt qua vài trang tin tức hay mạng xã hội, ta có thể bắt gặp những câu chuyện đầy cảm động về lòng tốt và sự tử tế, nhưng cũng không ít những vụ việc phản ánh sự vô cảm, ích kỷ hay những thói xấu tồn tại trong xã hội. Những điều đó đặt ra câu hỏi lớn về… (dẫn vào vấn đề bài viết), một vấn đề không chỉ ảnh hưởng đến từng cá nhân mà còn quyết định sự phát triển bền vững của cả cộng đồng.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 8

Mở bài theo hướng liên hệ văn học, nghệ thuật

Nhà văn Nam Cao từng viết: "Người ta chỉ xứng đáng với hạnh phúc khi họ biết làm cho người khác hạnh phúc." Câu nói ấy không chỉ là một triết lý nhân sinh mà còn là kim chỉ nam cho đạo đức con người trong mọi thời đại. Bởi lẽ, giá trị của một con người không nằm ở những gì họ có, mà nằm ở những gì họ cống hiến và sẻ chia. Xã hội hiện đại mang đến nhiều cơ hội để mỗi người phát triển bản thân, nhưng cũng đặt ra không ít thách thức về lối sống và cách ứng xử. Chính vì vậy, vấn đề… (dẫn vào nội dung bài nghị luận) trở nên vô cùng quan trọng và cần được suy ngẫm một cách nghiêm túc.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 9

Mở bài theo hướng so sánh giữa quá khứ và hiện tại

Nếu quay ngược thời gian về vài thập kỷ trước, có lẽ con người sẽ dễ dàng tìm thấy sự gắn kết và đồng cảm trong từng câu chuyện nhỏ của cuộc sống. Người ta quan tâm nhau qua những lá thư tay, những cái bắt tay thật chặt hay những buổi trò chuyện bên bếp lửa. Thế nhưng, trong xã hội hiện đại, khi công nghệ chi phối phần lớn cuộc sống, dường như khoảng cách giữa con người ngày càng xa hơn, ngay cả khi họ ở rất gần nhau. Những giá trị đạo đức truyền thống cũng vì thế mà chịu nhiều thử thách. Trước bối cảnh đó, vấn đề… (dẫn vào nội dung bài nghị luận) không chỉ là câu chuyện riêng của từng cá nhân, mà còn là bài toán cần lời giải cho cả xã hội.

Mẫu mở bài nghị luận xã hội cho học sinh giỏi - Mẫu 10

Mở bài theo hướng trích dẫn tư tưởng nổi tiếng

Nhà triết học vĩ đại Jean-Jacques Rousseau từng nói: “Con người sinh ra vốn tự do, nhưng ở đâu anh ta cũng bị xiềng xích.” Quả thực, trong cuộc sống, không ai có thể tách mình ra khỏi những ràng buộc của xã hội. Chính những giá trị đạo đức, quy tắc ứng xử và tư tưởng nhân văn đã tạo nên một xã hội có trật tự, công bằng và văn minh. Tuy nhiên, không phải ai cũng ý thức được điều đó. Khi xã hội ngày càng phát triển, cũng là lúc những tư tưởng cá nhân chủ nghĩa, lối sống thực dụng, ích kỷ có cơ hội len lỏi. Chính vì thế, vấn đề… (dẫn vào nội dung bài nghị luận) trở thành một đề tài cần được thảo luận nghiêm túc để mỗi người có thể nhìn nhận lại chính mình và những giá trị cốt lõi của cuộc sống.

Môn Ngữ văn lớp 12 có mấy kiểu văn bản và thể loại?

Căn cứ theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, quy định cụ thể về kiểu văn bản và thể loại như sau:

- Văn bản nghị luận: vai trò của các luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; mục đích, tình cảm và quan điểm của người viết; các biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận; cách lập luận và ngôn ngữ biểu cảm; bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội; bài nghị luận về một vấn đề có liên quan đến giới trẻ; bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học cùng hoặc khác về thể loại

- Văn bản thông tin: giá trị của đề tài, thông tin chính của văn bản; các loại dữ liệu và độ tin cậy của dữ liệu; thư trao đổi công việc; báo cáo kết quả của bài tập dự án hay kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội