|
BỘ GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số:
32/2017/TT-BGDĐT
|
Hà Nội, ngày 19
tháng 12 năm 2017
|
THÔNG TƯ
SỬA
ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA QUY CHẾ THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, KỸ THUẬT CẤP QUỐC
GIA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN HÀNH KÈM THEO THÔNG TƯ SỐ
38/2012/TT-BGDĐT NGÀY 02 THÁNG 11 NĂM 2012 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Luật Giáo dục
ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 123/2016/NĐ-CP
ngày 01 tháng 9 năm 2016 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ;
Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP
ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP
ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành
một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số
31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 của
Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Nghị định 07/2013/NĐ-CP của Chính phủ ngày 09
tháng 01 năm 2013 về việc sửa đổi điểm b khoản 13 Điều 1 của Nghị định số
31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định
số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Căn cứ Nghị định số 08/2014/NĐ-CP
ngày 27 tháng 01 năm 2014 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều
của Luật Khoa học và Công nghệ;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học,
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông
tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia
học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 11 năm 2012 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi khoa học, kỹ
thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm
theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 11 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
1. Sửa đổi, bổ sung khoản 1 Điều 3 như sau:
"1. Nội dung thi:
Nội dung thi là kết quả nghiên cứu của các dự án, đề
tài, công trình nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (sau đây gọi chung là dự án) thuộc
các lĩnh vực của Cuộc thi (phụ lục I); dự án có thể của 1 (một) học sinh (gọi
là dự án cá nhân) hoặc của nhóm 2 (hai) học sinh trong cùng đơn vị dự thi (gọi
là dự án tập thể)."
2. Sửa đổi điểm
a khoản 2 Điều 5 như sau:
"a) Thí sinh là học sinh lớp 8, 9, 10, 11,
12".
3. Sửa đổi, bổ sung khoản 2 Điều 16 như sau:
"2. Cơ cấu và thành phần ban giám khảo:
a) Trưởng ban giám khảo: Nhà khoa học có uy tín, có
học hàm, học vị từ phó giáo sư, tiến sỹ trở lên;
b) Phó trưởng ban giám khảo: Nhà khoa học có uy
tín, có học hàm, học vị từ phó giáo sư, tiến sỹ trở lên;
c) Thư ký: Chuyên viên của Vụ Giáo dục Trung học, Cục
Quản lý chất lượng, Vụ Giáo dục Đại học, Vụ Khoa học Công nghệ và Môi trường;
d) Giám khảo: Mỗi lĩnh vực dự thi có một tổ giám khảo
do tổ trưởng phụ trách trực tiếp. Các giám khảo là các chuyên gia khoa học,
nghiên cứu viên, chuyên viên, giảng viên đại học có học vị từ tiến sỹ trở lên;
đ) Những người có vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột
tham dự Cuộc thi không được tham gia Ban Giám khảo Cuộc thi năm đó."
4. Sửa đổi, bổ sung khoản 1 và khoản 2 Điều 17 như sau:
"1. Chấm thi theo từng lĩnh vực
a) Mỗi dự án được đánh giá qua 02 phần thi độc lập:
Phần 1: Đánh giá thông qua hồ sơ dự án dự thi theo
các tiêu chí đánh giá a, b, c quy định tại khoản 2 Điều 18 Thông tư này;
Phần 2: Đánh giá thông qua gian trưng bày và trả lời
phỏng vấn theo các tiêu chí d, đ, e quy định tại khoản 2 Điều 18 Thông tư này.
Từng giám khảo xem xét các dự án dự thi tại khu vực trưng bày, phỏng vấn các
thí sinh có dự án dự thi thuộc lĩnh vực được phân công và cho điểm độc lập theo
hướng dẫn chấm thi đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt; thí sinh
trình bày, trả lời phỏng vấn bằng Tiếng Việt;
b) Điểm của Phần 1 là trung bình cộng các điểm của
các thành viên tổ giám khảo chấm thi Phần 1; điểm của Phần 2 là trung bình cộng
các điểm của các thành viên tổ giám khảo chấm thi Phần 2. Trường hợp điểm của
thành viên giám khảo lệch 20% so với điểm trung bình cộng của tổ giám khảo thì
loại bỏ điểm đó và tính lại điểm trung bình của các thành viên còn lại; không
làm tròn điểm của từng thành viên giám khảo, điểm của dự án dự thi theo lĩnh vực
làm tròn đến 1 (một) chữ số thập phân;
c) Điểm của dự án dự thi là tổng điểm hai phần thi:
Phần 1 và Phần 2;
d) Lập biên bản chấm thi theo lĩnh vực thi; mỗi
lĩnh vực lập 01 biên bản; trong biên bản các dự án được xếp thứ tự theo điểm từ
cao xuống thấp kèm theo dự kiến kết quả xếp giải; biên bản có chữ ký của tất cả
thành viên tổ giám khảo; trình Trưởng Ban Chỉ đạo Cuộc thi quyết định xếp giải.
2. Chấm thi chọn đội tuyển dự thi quốc tế
a) Những dự án đoạt giải Nhất theo từng lĩnh vực có
nguyện vọng được xét chọn đi dự thi quốc tế tham gia thi vòng chọn đội tuyển;
b) Thí sinh trình bày tóm tắt dự án và trả lời phỏng
vấn bằng tiếng Anh;
c) Tổ giám khảo chấm thi chọn đội tuyển dự thi quốc
tế phỏng vấn các thí sinh có dự án dự thi và từng giám khảo cho điểm độc lập
theo hướng dẫn chấm thi đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt;
d) Điểm của dự án dự thi là trung bình cộng các điểm
của các thành viên tổ giám khảo. Trường hợp điểm của thành viên giám khảo lệch
20% so với điểm trung bình cộng của tổ giám khảo thì loại bỏ điểm đó và tính lại
điểm trung bình của các thành viên, còn lại; không làm tròn điểm của từng thành
viên giám khảo, điểm của dự án dự thi chọn đội tuyển dự thi quốc tế làm tròn đến
1 (một) chữ số thập phân;
đ) Lập biên bản chấm thi chọn đội tuyển dự thi quốc
tế, trong biên bản các dự án được xếp thứ tự theo điểm từ cao xuống thấp; biên
bản có chữ ký của tất cả thành viên tổ giám khảo.”
5. Sửa đổi, bổ sung khoản 2 Điều 18 như sau:
"2. Tiêu chí đánh giá:
a) Câu hỏi hoặc vấn đề nghiên cứu: 10 điểm
b) Kế hoạch và phương pháp nghiên cứu: 15 điểm
c) Thực hiện kế hoạch nghiên cứu: 20 điểm
đ) Tính sáng tạo: 20 điểm
đ) Gian trưng bày: 10 điểm
e) Trả lời phỏng vấn: 25 điểm
Nội dung các tiêu chí đánh giá dự án dự thi quy định
tại Phụ lục IlI kèm theo Thông tư này".
6. Sửa đổi, bổ sung khoản 1 và khoản 2 Điều 19 như sau:
"1. Các giải của Cuộc thi:
a) Giải lĩnh vực gồm có: giải Nhất, giải Nhì, giải
Ba và giải Tư;
b) Ngoài các giải quy định tại điểm a của khoản
này, khuyến khích các tổ chức, cá nhân lựa chọn và trao các giải khác cho thí
sinh theo tiêu chí đánh giá riêng của mình sau khi được sự đồng ý của Ban Chỉ đạo
Cuộc thi.
2. Xếp giải lĩnh vực:
a) Xếp giải lĩnh vực được tiến hành theo từng lĩnh
vực dự thi trên cơ sở kết quả chấm dự án dự thi, không phân biệt dự án cá nhân
hay dự án tập thể; được thực hiện theo nguyên tắc từ cao xuống thấp theo điểm của
dự án dự thi ở từng lĩnh vực;
b) Tỷ lệ xếp giải tính trên tổng số dự án dự thi
trong từng lĩnh vực không quá: 5% giải Nhất; 10% giải Nhì; 15% giải Ba; 20% giải
Tư."
7. Sửa đổi, bổ sung Điều 20 như sau:
"Trên cơ sở biên bản chấm thi chọn đội tuyển dự
thi quốc tế, thường trực Ban Chỉ đạo Cuộc thi lập danh sách dự án đủ điều kiện
tham dự Cuộc thi quốc tế, trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt."
8. Sửa đổi, bổ sung điều 24 như sau:
"1. Các khâu trong quá trình tổ chức Cuộc thi
chịu sự thanh tra, kiểm tra, giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thanh
tra và thành lập các đoàn thanh tra, kiểm tra, giám sát các khâu của Cuộc thi.
3. Trình tự, thủ tục tổ chức thanh tra theo quy định
của pháp luật về thanh tra.
4. Những người có vợ, chồng, con, anh, chị, em ruột
tham dự Cuộc thi không được tham gia công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát Cuộc
thi năm đó."
9. Sửa đổi bổ sung Phụ lục I và
Phụ lục III kèm theo Thông tư này.
Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 03 tháng 02 năm
2018.
Điều 3. Chánh Văn phòng; Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Thủ trưởng
các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân
tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chịu
trách nhiệm thi hành Thông tư này./.
|
Nơi nhận:
- Văn phòng Quốc hội (để báo cáo);
- Văn phòng Chính phủ (để báo cáo);
- Ủy ban VHGD TNTNNĐ của Quốc hội (để báo cáo);
- Ban Tuyên giáo Trung ương (để báo cáo);
- Bộ trưởng (để báo cáo);
- Cục Kiểm tra văn bản QPPL (Bộ Tư pháp);
- Các UBND tỉnh, thành phố trực thuộc TW (để thực hiện);
- Như Điều 3;
- Công báo;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ GD&ĐT;
- Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDTrH.
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Hữu Độ
|
PHỤ LỤC I
CÁC LĨNH VỰC CỦA CUỘC THI
(Kèm theo Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19 tháng 12 năm 2017 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
|
STT
|
Lĩnh vực
|
Lĩnh vực chuyên
sâu
|
|
1
|
Khoa học động vật
|
Hành vi; Tế bào; Mối liên hệ và tương tác với môi
trường tự nhiên; Gen và di truyền; Dinh dưỡng và tăng trưởng; Sinh lý; Hệ thống
và tiến hóa;…
|
|
2
|
Khoa học xã hội và
hành vi
|
Điều dưỡng và phát triển; Tâm lý; Tâm lý nhận thức;
Tâm lý xã hội và xã hội học;...
|
|
3
|
Hóa Sinh
|
Hóa-Sinh phân tích; Hóa-Sinh tổng hợp;
Hóa-Sinh-Y; Hóa-Sinh cấu trúc;...
|
|
4
|
Y Sinh và khoa học
Sức khỏe
|
Chẩn đoán; Điều trị; Phát triển và thử nghiệm dược
liệu; Dịch tễ học; Dinh dưỡng; Sinh lý học và Bệnh lý học;...
|
|
5
|
Kỹ thuật Y Sinh
|
Vật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học; Thiết bị Y
sinh; Kỹ thuật tế bào và mô; Sinh học tổng hợp;..,
|
|
6
|
Sinh học tế bào và
phân tử
|
Sinh lý tế bào; Gen; Miễn dịch; Sinh học phân tử;
Sinh học thần kinh;...
|
|
7
|
Hóa học
|
Hóa phân tích; Hóa học trên máy tính; Hóa môi trường;
Hóa vô cơ; Hóa vật liệu; Hóa hữu cơ; Hóa Lý;...
|
|
8
|
Sinh học trên máy
tính và Sinh-Tin
|
Kỹ thuật Y sinh; Dược lý trên máy tính; Sinh học
mô hình trên máy tính; Tiến hóa sinh học trên máy tính; Khoa học thần kinh
trên máy tính; Gen;...
|
|
9
|
Khoa học Trái đất
và Môi trường
|
Khí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng của môi trường lên
hệ sinh thái; Địa chất; Nước;...
|
|
10
|
Hệ thống nhúng
|
Kỹ thuật mạch; Vi điều khiển; Giao tiếp mạng và dữ
liệu; Quang học; Cảm biến; Gia công tín hiệu;...
|
|
11
|
Năng lượng: Hóa học
|
Nhiên liệu thay thế; Năng lượng hóa thạch; Phát
triển tế bào nhiên liệu và pin; Vật liệu năng lượng mặt trời;.,.
|
|
12
|
Năng lượng: Vật lý
|
Năng lượng thủy điện; Năng lượng hạt nhân; Năng
lượng mặt trời; Năng lượng nhiệt; Năng lượng gió;...
|
|
13
|
Kỹ thuật cơ khí
|
Kỹ thuật hàng không và vũ trụ; Kỹ thuật dân dụng;
Cơ khí trên máy tính; Lý thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải mặt đất; Kỹ thuật
gia công công nghiệp; Kỹ thuật cơ khí; Hệ thống
hàng hải;...
|
|
14
|
Kỹ thuật môi trường
|
Xử lý môi trường bằng phương pháp sinh học; Khai
thác đất; Kiểm soát ô nhiễm; Quản lý chất thải và tái sử dụng; Quản lý nguồn
nước;...
|
|
15
|
Khoa học vật liệu
|
Vật liệu sinh học; Gốm và Thủy tinh; Vật liệu
composite; Lý thuyết và tính toán; Vật liệu điện tử, quang và từ; Vật liệu
nano; Pô-li-me;...
|
|
16
|
Toán học
|
Đại số; Phân tích; Rời rạc; Lý thuyết Game và
Graph; Hình học và Tô pô; Lý thuyết số; Xác suất và thống kê;...
|
|
17
|
Vi Sinh
|
Vi trùng và kháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn;
Vi sinh môi trường; Kháng sinh tổng hợp; Vi-rút;...
|
|
18
|
Vật lý và Thiên văn
|
Thiên văn học và Vũ trụ học; Vật lý nguyên tử;
phân tử và quang học; Lý - Sinh; Vật lý trên máy tính; Vật lý thiên văn; Vật liệu đo; Từ, Điện từ và Plasma; Cơ học;
Vật lý hạt cơ bản và hạt nhân; Quang học; La-de; Thu phát sóng điện từ; Lượng
tử máy tính; Vật lý lý thuyết;...
|
|
19
|
Khoa học Thực vật
|
Nông nghiệp; Mối liên hệ và tương tác với môi trường
tự nhiên; Gen và sinh sản; Tăng trưởng và phát triển; Bệnh lý thực vật; Sinh
lý thực vật; Hệ thống và tiến hóa;...
|
|
20
|
Rô bốt và máy
thông minh
|
Máy sinh học; Lý thuyết điều khiển; Rô bốt động lực;...
|
|
21
|
Phần mềm hệ thống
|
Thuật toán; An ninh máy tính; Cơ sở dữ liệu; Hệ điều
hành; Ngôn ngữ lập trình;...
|
|
22
|
Y học chuyển dịch
|
Khám bệnh và chẩn đoán; Phòng bệnh; Điều trị; Kiểm
định thuốc; Nghiên cứu tiền lâm sàng;...
|
PHỤ LỤC III
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN DỰ THI
(Kèm theo Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19 tháng 12 năm 2017 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
|
Dự án khoa học
|
Dự án kỹ thuật
|
|
1. Câu hỏi nghiên cứu (10 điểm)
|
1. Vấn đề nghiên cứu (10 điểm)
|
|
- Mục tiêu tập trung và rõ ràng;
- Xác định được sự đóng góp vào lĩnh vực nghiên cứu;
- Có thể đánh giá được bằng các phương pháp khoa
học.
|
- Mô tả sự đòi hỏi thực tế hoặc vấn đề cần giải
quyết;
- Xác định các tiêu chí cho giải pháp đề xuất;
- Lý giải về sự cấp thiết;
|
|
2. Thiết kế và phương pháp (15 điểm)
|
|
- Kế hoạch được thiết kế và các phương pháp thu
thập dữ liệu tốt;
- Các tham số, thông số và biến số phù hợp và
hoàn chỉnh.
|
- Sự tìm tòi các phương án khác nhau để đáp ứng
nhu cầu hoặc giải quyết vấn đề;
- Xác định giải pháp;
- Phát triển nguyên mẫu/mô hình.
|
|
3. Thực hiện: thu thập, phân tích và giải
thích dữ liệu (20 điểm)
|
3. Thực hiện: Xây dựng và kiểm tra (20 điểm)
|
|
- Thu thập và phân tích dữ liệu một cách hệ thống;
- Tính có thể lặp lại của kết quả;
- Áp dụng các phương pháp toán học và thống kê
phù hợp;
- Dữ liệu thu thập đủ hỗ trợ cho giải thích và
các kết luận.
|
- Nguyên mẫu chứng minh được thiết kế dự kiến;
- Nguyên mẫu được kiểm tra trong nhiều điều kiện/thử
nghiệm.
- Nguyên mẫu chứng minh được kỹ năng công nghệ và
sự hoàn chỉnh.
|
|
4. Tính sáng tạo (20 điểm)
|
|
Dự án chứng minh tính sáng tạo đáng kể trong một
hay nhiều tiêu chí ở trên.
|
|
5. Trình bày (35 điểm)
|
|
a) Áp phích (Poster) (10 điểm)
- Sự bố trí logic của vật/tài liệu;
- Sự rõ ràng của các đồ thị và chú thích;
- Sự hỗ trợ của các tài liệu trưng bày.
b) Phỏng vấn (25 điểm)
- Trả lời rõ ràng, súc tích, sâu sắc các câu hỏi;
- Hiểu biết cơ sở khoa học liên quan đến dự án;
- Hiểu biết về sự giải thích và hạn chế của các kết
quả và các kết luận;
- Mức độ độc lập trong thực hiện dự án;
- Sự thừa nhận khả năng tác động tiềm tàng về
khoa học, xã hội và/hoặc kinh tế;
- Chất lượng của các ý tưởng cho nghiên cứu tiếp
theo;
- Đối với các dự án tập thể, sự đóng góp và hiểu
biết về dự án của tất cả các thành viên.
|
