Thông báo 507/TB-BGDĐT về tiếp nhận vào làm công chức Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2021

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 507/TB-BGDĐT

Hà Nội, ngày 28 tháng 05 năm 2021

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 507/TB-BGDĐT

Hà Nội, ngày 28 tháng 05 năm 2021

Nơi nhận:
- Bộ trưởng (để b/c);
- Các Thứ trưởng (để b/c);
- Báo Giáo dục và Thời đại;
- Trung tâm Truyền thông giáo dục (đưa tin);
- Các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ GDĐT;
- Các Bộ, ngành;
- Các Sở GDĐT;
- Các cơ sở giáo dục đại học, nghiên cứu trong cả nước;
- Lưu: VT, TCCB. (H10)

TL. BỘ TRƯỞNG
VỤ TRƯỞNG VỤ TỔ CHỨC CÁN BỘ




Nguyễn Viết Lộc

STT

Vị trí, mô tả công việc

Chỉ tiêu

Ngạch tối thiểu

Tiêu chuẩn về đào tạo, bồi dưỡng, kinh nghiệm công tác theo vị trí việc làm[1]

I

VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC:

02

1.

Vị trí: Quản lý chương trình giáo dục trung học (môn Giáo dục thể chất)

Mô tả công việc:

- Ban hành quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn sách giáo khoa giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

- Ban hành chương trình giáo dục trung học; tổ chức thẩm định sách giáo khoa cấp trung học; phê duyệt sách giáo khoa được phép sử dụng trong các cơ sở giáo dục trung học; hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở giáo dục trung học.

- Hướng dẫn việc thực hiện nội dung chương trình giáo dục trung học; thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo; phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học; kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình giáo dục trung học, chất lượng giáo dục trung học và phổ cập giáo dục trung học cơ sở.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành về môn học trong chương trình giáo dục trung học (Giáo dục thể chất) và có ít nhất 03 năm kinh nghiệm giảng dạy Giáo dục thể chất và/hoặc quản lý giáo dục trung học.

2.

Vị trí việc làm: Quản lý chương trình giáo dục trung học (môn Vật lý)

Mô tả công việc:

- Ban hành quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn sách giáo khoa giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

- Ban hành chương trình giáo dục trung học; tổ chức thẩm định sách giáo khoa cấp trung học; phê duyệt sách giáo khoa được phép sử dụng trong các cơ sở giáo dục trung học; hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở giáo dục trung học.

- Hướng dẫn việc thực hiện nội dung chương trình giáo dục trung học; thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo; phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học; kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình giáo dục trung học, chất lượng giáo dục trung học và phổ cập giáo dục trung học cơ sở.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành về môn học trong chương trình giáo dục trung học (Vật lý) và có ít nhất 03 năm kinh nghiệm giảng dạy Vật lý và/hoặc quản lý giáo dục trung học.

II

VỤ GIÁO DỤC DÂN TỘC:

01

1.

Vị trí việc làm: Kiểm tra, đánh giá các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.

Mô tả công việc:

- Kiểm tra, đánh giá số lượng, chất lượng, cơ cấu đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý công tác ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.

- Kiểm tra, đánh giá Cơ sở vật chất, trang thiết bị của cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.

- Kiểm tra, đánh giá Dạy học tiếng Việt cho trẻ em, học sinh dân tộc thiểu số; Dạy học ngoại ngữ cho học sinh dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.

- Kiểm tra, đánh giá Dạy học tiếng dân tộc cho học sinh dân tộc thiểu số trong trường phổ thông và dạy tiếng dân tộc thiểu số cho cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục công tác ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng đặc biệt khó khăn; giáo dục văn hóa dân tộc trong các cơ sở giáo dục vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.

01

Chuyên viên

Tốt nghiệp đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành về sư phạm, giáo dục; hoặc tốt nghiệp các ngành khác phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

Ưu tiên:

- Là người dân tộc thiểu số;

- Có bằng đại học ngành/chuyên ngành Ngữ văn;

- Có ít nhất 5 năm công tác ở vùng dân tộc thiểu số hoặc quản lý, chỉ đạo về giáo dục dân tộc hoặc công tác tại các trường, khoa dự bị đại học dân tộc, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú;

- Có hiểu biết sâu về tiếng nói, chữ viết DTTS; đã tham gia viết sách giáo khoa hoặc tài liệu dạy học tiếng DTTS; đã từng dạy học tiếng DTTS.

III

VỤ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ MÔI TRƯỜNG:

01

Vị trí việc làm: Hoạt động khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường.

Mô tả công việc:

- Xây dựng, hướng dẫn, tổng hợp kế hoạch trung hạn và hàng năm, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường; phân bổ ngân sách các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường trong các đơn vị thuộc và trực thuộc bộ.

- Thẩm định các nội dung liên quan đến phê duyệt chủ trương đầu tư; phê duyệt quyết định đầu tư chương trình, dự án đầu tư, phê duyệt kế hoạch lựa chọn nhà thầu; quyết toán dự án hoàn thành đối với dự án có cấu phần trang thiết bị liên quan đến khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường. Phối hợp với các đơn vị vụ, cục liên quan trong việc quyết toán vốn đầu tư hằng năm;

- Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường trong các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành đào tạo về luật, quản lý (khoa học, công nghệ, môi trường); hoặc tốt nghiệp ngành khác phù hợp và có từ 3 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực khoa học, công nghệ và môi trường.

Ưu tiên:

- Có trình độ Tiến sĩ;

- Đã hoặc đang công tác ở cơ sở giáo dục đại học ít nhất 5 năm;

- Có kinh nghiệm nghiên cứu khoa học, quản lý khoa học phù hợp với công việc.

IV

VỤ KẾ HOẠCH - TÀI CHÍNH

02

1.

Vị trí việc làm: Tài chính, tài sản

Mô tả công việc:

- Hướng dẫn lập dự toán, tổng hợp dự toán thu chi ngân sách hằng năm, kế hoạch tài chính - ngân sách nhà nước 3 năm của Bộ; đề xuất phương án phân bổ tài chính của Bộ; thực hiện phân bổ kinh phí của các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ; kiểm tra sử dụng ngân sách nhà nước của Bộ và giám sát phân bổ, sử dụng ngân sách trong toàn ngành; xét duyệt quyết toán kinh phí chi thường xuyên của các đơn vị trực thuộc; tổng hợp quyết toán ngân sách chi thường xuyên, chi chương trình mục tiêu, chương trình mục tiêu quốc gia hằng năm của Bộ; xây dựng các quy định định mức, chính sách thu hút các nguồn lực tài chính cho phát triển ngành.

- Xây dựng, hướng dẫn thực hiện cơ chế thu, sử dụng giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, chính sách học bổng từ ngân sách nhà nước, chính sách tín dụng ưu đãi cho học sinh, sinh viên, gia đình chính sách và các chính sách khác đối với người học.

- Thực hiện trách nhiệm của cơ quan chủ quản đối với việc quản lý tài chính, sử dụng đất đai, tài sản của các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ; thực hiện quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của cơ quan đại diện chủ sở hữu đối với doanh nghiệp do Bộ trưởng quyết định thành lập hoặc được giao quản lý.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành về Kinh tế, Tài chính, Kế toán; có tối thiểu 03 năm kinh nghiệm công tác ở các cơ quan: Kiểm toán nhà nước, các bộ/ngành, phòng Kế hoạch - Tài chính của các trường đại học hoặc sở giáo dục và đào tạo.

2.

Vị trí việc làm: Đầu tư

Mô tả công việc:

- Hướng dẫn, tổng hợp dự toán kế hoạch trung hạn, hằng năm về đầu tư xây dựng cơ bản và các dự án mua sắm trang thiết bị đối với các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ với mọi nguồn vốn; thông báo và giao kế hoạch đầu tư vốn trung hạn và hằng năm cho các dự án.

- Kinh phí CTMT giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn; chương trình kiên cố hóa trường lớp học.

- Thẩm tra, thẩm định các nội dung liên quan đến phê duyệt chủ trương đầu tư, phê duyệt dự án, phê duyệt điều chỉnh dự toán theo quy định và phê duyệt kế hoạch lựa chọn nhà thầu, quyết toán vốn đầu tư hằng năm.

- Xây dựng chiến lược đối tác quốc gia, đề xuất danh mục chương trình, dự án dài hạn, trung hạn và hằng năm với các nhà tài trợ, vận động vốn ODA và vốn vay ưu đãi nước ngoài từ các đối tác, Chính phủ, tổ chức quốc tế.

- Quản lý nguồn viện trợ, vay nợ của các nhà tài trợ nước ngoài cho các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Thẩm định, phê duyệt theo thẩm quyền và quản lý các chương trình, dự án sử dụng nguồn vốn ODA và vốn vay ưu đãi, các dự án và khoản viện trợ phi dự án sử dụng nguồn viện trợ phi chính phủ nước ngoài (NGO).

01

Chuyên viên

- Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành về Tài chính, Xây dựng, Kiến trúc, Giao thông; hoặc tốt nghiệp ngành khác và có từ 3 năm kinh nghiệm làm việc liên tục trong lĩnh vực quản lý dự án đầu tư xây dựng hoặc ở các cơ quan: Kiểm toán nhà nước, cơ quan quản lý nhà nước về đầu tư - tài chính từ cấp cơ sở trở lên, phòng/ban kế hoạch - tài chính các cơ sở giáo dục đại học;

- Có kỹ năng giao tiếp thành thạo bằng tiếng Anh trong công việc.

V

THANH TRA:

02

1.

Vị trí việc làm: Thanh tra chuyên ngành

Mô tả công việc:

- Thanh tra chuyên ngành đối với các cơ sở giáo dục đào tạo, các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động giáo dục thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ.

- Đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử lý sau thanh tra; xử phạt vi phạm hành chính theo quy định.

- Kiểm tra tính hợp pháp của kết luận thanh tra và quyết định xử lý sau thanh tra của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh đối với các vụ việc thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ; thanh tra lại vụ việc đã được Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh kết luận nhưng phát hiện có dấu hiệu vi phạm pháp luật thuộc phạm vi, thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ.

02

Thanh tra viên

- Có trình độ đại học trở lên ngành/chuyên ngành về Luật, Quản lý, Sư phạm, Xã hội, Kỹ thuật...;

- Có văn bằng hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ ngạch thanh tra viên;

- Có thời gian ít nhất 02 năm làm công tác thanh tra (không kể thời gian tập sự, thử việc). Trường hợp là cán bộ, công chức, viên chức, sỹ quan Quân đội nhân dân, sỹ quan Công an nhân dân công tác ở cơ quan, tổ chức, đơn vị khác chuyển sang cơ quan thanh tra nhà nước thì phải có thời gian ít nhất 05 năm giữ ngạch công chức, viên chức, cấp hàm tương đương ngạch thanh tra viên.

VI

CỤC QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG:

02

1.

Vị trí việc làm: Quản lý văn bằng chứng chỉ.

Mô tả công việc:

- Xây dựng các quy định và hướng dẫn, kiểm tra việc quản lý văn bằng, chứng chỉ trong phạm vi quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Xây dựng hiệp định về tương đương văn bằng hoặc công nhận lẫn nhau về văn bằng với các nước, tổ chức quốc tế; quy định và thực hiện dịch vụ công về công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người Việt Nam; quy định văn bằng công nhận trình độ kỹ năng thực hành, ứng dụng cho người được đào tạo chuyên sâu sau khi tốt nghiệp đại học ở một số ngành chuyên môn đặc thù.

- Quy định trách nhiệm và thẩm quyền cấp văn bằng của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam khi liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục đại học nước ngoài; quy định trách nhiệm của cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài thực hiện việc cấp văn bằng giáo dục đại học tại Việt Nam.

01

Chuyên viên

- Có trình độ đại học trở lên và đang làm việc liên quan công tác quản lý thi và đánh giá chất lượng giáo dục;

- Có thời gian, kinh nghiệm công tác trong các cơ sở giáo dục đại học hoặc cơ quan quản lý về giáo dục ít nhất 05 năm.

2.

Vị trí việc làm: Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục

Mô tả công việc:

- Xây dựng, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá thực hiện các quy định về đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục.

- Thẩm định việc thành lập hoặc cho phép thành lập, giải thể tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục; cấp giấy phép hoạt động, đình chỉ hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đối với các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục; giao nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục. Hướng dẫn, kiểm tra hoạt động của các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng kiểm định viên; tuyển chọn kiểm định viên, cấp và thu hồi thẻ kiểm định viên.

- Thẩm định việc công nhận tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài hoạt động ở Việt Nam. Công bố danh sách các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục trong nước và nước ngoài được Việt Nam công nhận. Công khai kết quả kiểm định chất lượng giáo dục.

01

Chuyên viên

- Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành: Đo lường và Đánh giá trong giáo dục, Quản lý chất lượng; hoặc các ngành khác phù hợp và đang làm việc liên quan công tác đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục;

- Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong công việc;

- Ưu tiên lựa chọn: Người đang công tác tại các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, cán bộ chuyên trách về công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường đại học.

VII

CỤC CƠ SỞ VẬT CHẤT

03

1.

Vị trí việc làm: Cơ chế chính sách phát triển cơ sở vật chất và thiết bị trường học

Mô tả công việc:

- Xây dựng, ban hành theo thẩm quyền hoặc đề nghị cơ quan có thẩm quyền ban hành tiêu chuẩn, quy chuẩn về cơ sở vật chất, thiết bị trường học; kiểm tra, đánh giá các sở giáo dục, các cơ sở đào tạo thực hiện tiêu chuẩn, quy chuẩn về cơ sở vật chất và thiết bị trường học.

- Xây dựng, hướng dẫn thực hiện cơ chế chính sách thu hút đầu tư phát triển cơ sở vật chất, thiết bị trường học.

- Quản lý nội dung, quy cách, chất lượng và hoạt động kinh doanh, sản xuất, xuất nhập khẩu thiết bị dạy học.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành: Xây dựng, Kiến trúc, Công nghệ thông tin, Kinh tế, Tài chính, Sư phạm, Quản trị/Quản lý (cơ sở vật chất, thiết bị); hoặc tốt nghiệp các ngành khác và có từ 03 năm kinh nghiệm làm việc liên quan đến cơ chế chính sách phát triển cơ sở vật chất hoặc thiết bị trường học.

2.

Vị trí việc làm: Chương trình, đề án cơ sở vật chất, thiết bị trường học

Mô tả công việc:

- Hướng dẫn, tổng hợp nhu cầu cơ sở vật chất, thiết bị trường học của các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ và toàn ngành.

- Xây dựng các chương trình, đề án tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị trường học của các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ và ngành.

- Hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá thực hiện các các chương trình, đề án cường cơ sở vật chất, thiết bị trường học của các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ và ngành.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành: Xây dựng, Kiến trúc, Công nghệ thông tin, Kinh tế, Tài chính, Sư phạm, Quản trị/Quản lý (cơ sở vật chất, thiết bị); hoặc tốt nghiệp các ngành khác và có từ 03 năm kinh nghiệm làm việc liên quan đến chương trình đề án cơ sở vật chất, thiết bị trường học.

3.

Vị trí việc làm: Quản lý dự án đầu tư

Mô tả công việc:

- Phối hợp thẩm định các yếu tố kỹ thuật của các dự án đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị trường học thuộc thẩm quyền của Bộ.

- Phối hợp thẩm định kế hoạch lựa chọn nhà thầu các dự án đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị trường học thuộc thẩm quyền của Bộ.

01

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành: Xây dựng, Kiến trúc, Công nghệ thông tin, Kinh tế, Tài chính, Sư phạm, Quản trị/Quản lý (cơ sở vật chất, thiết bị); hoặc tốt nghiệp các ngành khác và có từ 03 năm kinh nghiệm làm việc liên quan đến quản lý dự án đầu tư.

VIII

CỤC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

03

1.

Vị trí việc làm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục (02 chỉ tiêu làm việc tại Phòng ứng dụng công nghệ thông tin và 01 chỉ tiêu làm việc tại Phòng Chính sách công nghệ thông tin)

Mô tả công việc:

- Xây dựng, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá thực hiện quy định về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.

- Xây dựng, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá thực hiện quy định ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý ngành và các cơ sở giáo dục.

- Xây dựng, quản lý, vận hành hạ tầng công nghệ thông tin và các phần mềm quản lý, điều hành của Bộ và cơ sở giáo dục.

03

Chuyên viên

Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành: Công nghệ thông tin, Điện tử - Viễn thông, Toán - Tin ứng dụng, Tin học, An toàn thông tin

IX

CỤC HỢP TÁC QUỐC TẾ

02

1.

Vị trí việc làm: Quan hệ quốc tế

Mô tả công việc:

- Xây dựng chiến lược, kế hoạch hợp tác quốc tế của ngành; tổ chức đàm phán, ký kết, gia nhập các điều ước, thỏa thuận quốc tế và các văn bản hợp tác khác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo; đôn đốc, đánh giá kết quả thực hiện, kiến nghị tiếp tục hoặc đình chỉ các hoạt động, chương trình hợp tác quốc tế.

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức đoàn ra hằng năm của cơ quan Bộ; quyết định cử cán bộ, công chức, viên chức thuộc cơ quan Bộ và các dự án, đơn vị trực thuộc đi công tác nước ngoài ngắn hạn; giải quyết các thủ tục, tổ chức đánh giá kết quả làm việc của các đoàn ra do lãnh đạo Bộ chủ trì và đoàn có nhiều cơ quan, đơn vị tham gia; hướng dẫn công tác lãnh sự và quản lý hộ chiếu ngoại giao, công vụ cho cán bộ, công chức trong ngành giáo dục theo quy định của pháp luật;

- Xây dựng kế hoạch đoàn vào và tổ chức đón tiếp khách quốc tế đến làm việc với Bộ; hướng dẫn các đơn vị thuộc Bộ và các cơ sở giáo dục trong việc quản lý và giải quyết các thủ tục nhập cảnh đối với người nước ngoài vào học tập, nghiên cứu, làm việc tại Việt Nam; hướng dẫn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ làm công tác hợp tác quốc tế tại các cơ sở giáo dục.

01

Chuyên viên

- Có trình độ đại học trở lên một trong các ngành/chuyên ngành: Quan hệ quốc tế, Chính trị quốc tế, Luật pháp quốc tế, Kinh tế đối ngoại, Ngoại ngữ; hoặc tốt nghiệp ngành khác và có 05 năm kinh nghiệm làm việc liên quan đến hoạt động quan hệ quốc tế;

- Có trình độ tiếng Trung hoặc tiếng Nga tương đương bậc 4 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (ưu tiên ứng viên có thêm trình độ tiếng Anh tương đương bậc 3).

2.

Vị trí việc làm: Hành chính - Tổng hợp

Mô tả công việc:

- Quản lý, tổ chức thực hiện công tác hành chính, kiểm soát văn bản; phục vụ đoàn ra, đoàn vào hội nghị, hội thảo, kỷ niệm các ngày lễ, tết và các hoạt động của Cục; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch truyền thông của Cục.

- Tổ chức bộ máy; quản lý công chức, viên chức, lao động hợp đồng theo phạm vi Cục được phân cấp.

- Quản lý website và hệ thống thông tin hành chính điện tử của Cục; quản lý hệ thống mạng nội bộ; thực hiện công tác cải cách hành chính; hiện đại hóa công sở.

- Xây dựng, theo dõi, đôn đốc, tổng hợp, đánh giá kết quả thực hiện các chương trình, nhiệm vụ, kế hoạch công tác và Quy chế làm việc của Cục; xây dựng các báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất, báo cáo trả lời chất vấn của đại biểu quốc hội, kiến nghị cử tri; xây dựng lịch làm việc và chuẩn bị các chuyến đi công tác của lãnh đạo Cục.

01

Chuyên viên

- Có trình độ đại học trở lên;

- Có kinh nghiệm làm việc phù hợp với công việc hành chính, tổng hợp hoặc chuyên môn Cục Hợp tác quốc tế.