Quyết định 2220/QĐ.UBND.VX năm 2011 phê duyệt đề cương Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, giai đoạn 2011 - 2020 do Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An ban hành

QUYẾT ĐỊNH

PHÊ DUYỆT ĐỀ CƯƠNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN, GIAI ĐOẠN 2011 - 2020

UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH NGHỆ AN

Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND, ngày 26/11/2003;
Căn cứ Luật giáo dục ngày 14/6/2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của
Luật giáo dục, ngày 25/11/2009;
Căn cứ Nghị định số 92/2006/NĐ-CP ngày 07 tháng 9 năm 2006 của Chính phủ về lập, phê duyệt và quản lý quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội; Nghị định số 04/NĐ-CP ngày 11/01/2008 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 92/2006/NĐ-CP ngày 07/9/2006 của Chính phủ về lập, phê duyệt và quản lý Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội;
Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 809/TTr- SGD&ĐT ngày 09/5/2011 về việc đề nghị phê duyệt Đề cương Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, giai đoạn 2011 - 2020,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Phê duyệt đề cương “Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, giai đoạn 2011 - 2020” do Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An xây dựng (kèm theo đề cương chi tiết).

Điều 2. Căn cứ Đề cương được phê duyệt, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức triển khai xây dựng “Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020” đảm bảo chất lượng, đúng kế hoạch.

Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc các Sở: Giáo dục và Đào tạo, Kế hoạch và Đầu tư, Thủ trưởng các cơ quan liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

ĐỀ CƯƠNG

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN, GIAI ĐOẠN 2011 - 2020
(Kèm theo Quyết định số: 2220/QĐ.UBND.VX ngày 17 tháng 6 năm 2011)

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Xây dựng phương án phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020 đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thời kỳ mới, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, hướng tới mục tiêu tạo ra những nguồn nhân lực mới cho sự phát triển; Làm căn cứ xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo 5 năm và hàng năm cho tỉnh Nghệ An và các địa phương.

2. Yêu cầu

Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020 được xây dựng trên cơ sở phát huy những thành quả đã đạt được; Xây dựng các mục tiêu phát triển và đề ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phát triển giáo dục và đào tạo phù hợp với điều kiện và đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

B. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

1. Đối tượng nghiên cứu: Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An gồm quy mô, mạng lưới trường lớp; chất lượng giáo dục – đào tạo và các điều kiện đảm bảo phát triển giáo dục như nguồn lực cán bộ, giáo viên, cơ sở vật chất, tài chính, cơ chế quản lý, cơ chế chính sách ... đối với phát triển giáo dục và đào tạo.

2. Phạm vi nghiên cứu: Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An (không bao gồm đào tạo nghề).

C. NỘI DUNG QUY HOẠCH

1. Sự cần thiết phải xây dựng quy hoạch;

2. Căn cứ pháp lý xây dựng quy hoạch;

3. Cấu trúc quy hoạch:

Gồm có 3 phần, cụ thể như sau:

Phần I: Tình hình kinh tế - xã hội và thực trạng phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Nghệ An

QUYẾT ĐỊNH

PHÊ DUYỆT ĐỀ CƯƠNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN, GIAI ĐOẠN 2011 - 2020

UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH NGHỆ AN

Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND, ngày 26/11/2003;
Căn cứ Luật giáo dục ngày 14/6/2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của
Luật giáo dục, ngày 25/11/2009;
Căn cứ Nghị định số 92/2006/NĐ-CP ngày 07 tháng 9 năm 2006 của Chính phủ về lập, phê duyệt và quản lý quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội; Nghị định số 04/NĐ-CP ngày 11/01/2008 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 92/2006/NĐ-CP ngày 07/9/2006 của Chính phủ về lập, phê duyệt và quản lý Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội;
Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 809/TTr- SGD&ĐT ngày 09/5/2011 về việc đề nghị phê duyệt Đề cương Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, giai đoạn 2011 - 2020,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Phê duyệt đề cương “Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, giai đoạn 2011 - 2020” do Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An xây dựng (kèm theo đề cương chi tiết).

Điều 2. Căn cứ Đề cương được phê duyệt, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức triển khai xây dựng “Quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020” đảm bảo chất lượng, đúng kế hoạch.

Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc các Sở: Giáo dục và Đào tạo, Kế hoạch và Đầu tư, Thủ trưởng các cơ quan liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

ĐỀ CƯƠNG

QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN, GIAI ĐOẠN 2011 - 2020
(Kèm theo Quyết định số: 2220/QĐ.UBND.VX ngày 17 tháng 6 năm 2011)

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Xây dựng phương án phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020 đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thời kỳ mới, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, hướng tới mục tiêu tạo ra những nguồn nhân lực mới cho sự phát triển; Làm căn cứ xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo 5 năm và hàng năm cho tỉnh Nghệ An và các địa phương.

2. Yêu cầu

Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020 được xây dựng trên cơ sở phát huy những thành quả đã đạt được; Xây dựng các mục tiêu phát triển và đề ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phát triển giáo dục và đào tạo phù hợp với điều kiện và đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

B. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

1. Đối tượng nghiên cứu: Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An gồm quy mô, mạng lưới trường lớp; chất lượng giáo dục – đào tạo và các điều kiện đảm bảo phát triển giáo dục như nguồn lực cán bộ, giáo viên, cơ sở vật chất, tài chính, cơ chế quản lý, cơ chế chính sách ... đối với phát triển giáo dục và đào tạo.

2. Phạm vi nghiên cứu: Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An (không bao gồm đào tạo nghề).

C. NỘI DUNG QUY HOẠCH

1. Sự cần thiết phải xây dựng quy hoạch;

2. Căn cứ pháp lý xây dựng quy hoạch;

3. Cấu trúc quy hoạch:

Gồm có 3 phần, cụ thể như sau:

Phần I: Tình hình kinh tế - xã hội và thực trạng phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Nghệ An

1. Đánh giá các điều kiện, yếu tố phát triển

1.1 Điều kiện tự nhiên;

1.2 Đặc điểm xã hội;

1.3 Tổng quan phát triển kinh tế của tỉnh Nghệ An;

- Thực trạng phát triển kinh tế tỉnh Nghệ An giai đoạn 2006 - 2010;

- Mục tiêu phát triển kinh tế của tỉnh Nghệ An đến năm 2020;

- Tác động của các yếu tố phát triển, lợi thế so sánh của tỉnh đối với sự phát triển của ngành giáo dục và đào tạo.

1.4 Bối cảnh trong nước và Quốc tế ảnh hưởng đến phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An

2. Thực trạng phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An

2.1 Quy mô, mạng lưới cơ sở giáo dục:

- Mầm non;

- Tiểu học;

- Trung học cơ sở;

- Trung học phổ thông;

- Hệ thống các trường Đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp;

- Các Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng và các cơ sở giáo dục khác.

2.2 Chất lượng giáo dục và đào tạo:

- Chất lượng giáo dục toàn diện;

- Chất lượng đại trà;

- Chất lượng mũi nhọn;

- Chất lượng giáo dục vùng miền núi, vùng dân tộc ít người.

2.3 Thực trạng về đội ngũ cán bộ, giáo viên của từng bậc học:

- Số lượng;

- Chất lượng;

- Cơ cấu theo độ tuổi.

2.4 Thực trạng về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học

2.5 Các chính sách về phát triển giáo dục và đào tạo hiện nay

2.6 Nhận định chung về tình hình phát triển giáo dục và đào tạo của tỉnh Nghệ An trong 5 năm qua:

- Những kết quả đạt được so với mục tiêu đề ra;

- Ưu điểm;

- Hạn chế;

- Bài học kinh nghiệm.

Phần II. Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020

1. Dự báo

1.1 Dự báo phát triển dân số ảnh hưởng đến nhu cầu phát triển giáo dục và đào tạo

1.2 Dự báo nhu cầu phát triển giáo dục và đào tạo

1.3 Dự báo xu hướng phát triển giáo dục và đào tạo

2. Mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo

2.1 Mục tiêu chung

2.2 Mục tiêu cụ thể

3. Quy hoạch phát triển

3.1 Quy mô, mạng lưới cơ sở giáo dục và đào tạo

- Mầm non;

- Tiểu học;

- Trung học cơ sở;

- Trung học phổ thông;

- Hệ thống các trường Đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp;

- Các Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng và các cơ sở giáo dục khác.

3.2 Chất lượng giáo dục và đào tạo

- Chất lượng giáo dục đại trà;

- Chất lượng mũi nhọn;

- Chất lượng giáo dục theo các vùng, miền.

Phần III. Giải pháp và tổ chức thực hiện

1. Giải pháp

1.1 Nhóm giải pháp về quản lý

1.2 Nhóm giải pháp về chuyên môn

1.3 Nhóm giải pháp về nguồn nhân lực

1.4 Nhóm giải pháp về cơ sở vật chất, tài chính

1.5 Nhóm giải pháp về cơ chế chính sách

1.6 Các chương trình, đề án trọng điểm

2. Tổ chức thực hiện Quy hoạch

2.1. Vai trò, nhiệm vụ của các cấp, các ngành

2.2. Vai trò, nhiệm vụ của các địa phương trong việc thực hiện Quy hoạch

2.3 Các dự án đầu tư: Danh mục các dự án dự kiến triển khai trong từng giai đoạn: 2010 - 2015; 2015 - 2020

D. SẢN PHẨM QUY HOẠCH

- Báo cáo tổng hợp Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020.

- Báo cáo tóm tắt Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo Nghệ An giai đoạn 2011 - 2020.

- Các báo cáo chuyên đề.

- Bản đồ hiện trạng và quy hoạch về hệ thống mạng lưới các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Nghệ An

- Các file mềm chứa toàn bộ các thông tin trên.