Kế hoạch 325/KH-UBND năm 2021 thực hiện "Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng" giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Lào Cai

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN “ĐỀ ÁN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC TRONG CỘNG ĐỒNG” GIAI ĐOẠN 2021 - 2025, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI

Thực hiện Quyết định số 329/QĐ-TTg ngày 15/3/2017 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 (gọi tắt là Đề án) và Văn bản số 1820/BVHTTDL-TV ngày 03/6/2021 của Bộ văn hóa, Thể thao và Du lịch về việc tiếp tục triển khai Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng; Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Lào Cai như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích:

- Nâng cao nhận thức của hệ thống chính trị và các tầng lớp nhân dân về vai trò của văn hóa đọc và ý nghĩa của việc phát triển văn hóa đọc, góp phần nâng cao dân trí, phát triển bền vững nguồn nhân lực.

- Xây dựng và phát triển phong trào đọc sách, hình thành thói quen, nhu cầu và kỹ năng đọc của nhân dân. Khai thác có hiệu quả và phát triển tri thức, văn hóa các dân tộc, đồng thời tiếp thu có chọn lọc những tinh hoa tri thức, văn hóa của nhân loại.

- Huy động sự tham gia của cộng đồng và mọi nguồn lực xã hội đầu tư phát triển văn hóa đọc.

2. Yêu cầu:

- Tiếp tục quán triệt và tuyên truyền, phổ biến sâu rộng trong cán bộ, công chức, viên chức và nhân dân về nội dung Quyết định số 329/QĐ-TTg ngày 15/3/2017 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030.

- Các cấp ủy Đảng, chính quyền, đoàn thể, tổ chức xã hội, cơ sở giáo dục và các tổ chức khác liên quan cùng gia đình, cộng đồng có trách nhiệm tham gia và tạo điều kiện thuận lợi để phát triển văn hóa đọc.

- Tổ chức triển khai thực hiện Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Lào Cai gắn với các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, đồng thời lồng ghép việc thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ phát triển văn hóa

đọc với các chương trình, kế hoạch, đề án khác.

II. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung:

- Xây dựng và phát triển thói quen, nhu cầu, kỹ năng và phong trào đọc trong mọi tầng lớp nhân dân, nhất là trong thanh niên, thiếu niên, học sinh, sinh viên và chú trọng tới người dân ở vùng nông thôn, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

- Cải thiện môi trường đọc; góp phần nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, tăng cường ý thức chấp hành pháp luật, hình thành lối sống văn minh, lành mạnh trong con người, xã hội Việt Nam, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập.

2. Mục tiêu cụ thể:

a) Mục tiêu chủ yếu đến năm 2025:

- Về khả năng tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức:

+ Duy trì 80% học sinh, sinh viên và người học khác tại các cơ sở giáo dục được tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức tại các thư viện công cộng, thư viện của các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

+ Phấn đấu 20% - 25% người dân ở khu vực nông thôn, 15% - 20% người dân ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn được tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức và các dịch vụ liên quan tại các thư viện công cộng, trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu điện - văn hóa xã.

- Về nâng cao kiến thức, kỹ năng đọc:

+ Phấn đấu 40% - 50% người dân có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc và học tập suốt đời.

+ Duy trì 85% người sử dụng thư viện (đối với học sinh, sinh viên là 90%) có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc để phục vụ học tập, nghiên cứu và giải trí.

- Về tăng cường hoạt động thư viện:

+ Phấn đấu đạt mức hưởng thụ bình quân sách trong hệ thống thư viện công cộng 0,42 bản sách/người dân; 90% thư viện công cộng có vốn tài liệu tổng hợp để phục vụ cho các đối tượng, trong đó có bộ phận phục vụ thiếu nhi và người khuyết tật.

+ Phấn đấu 100% cơ sở giáo dục ở các bậc, cấp học có thư viện với vốn tài liệu phù hợp, trong đó 72% trường học có thư viện đạt chuẩn theo quy định.

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN “ĐỀ ÁN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC TRONG CỘNG ĐỒNG” GIAI ĐOẠN 2021 - 2025, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI

Thực hiện Quyết định số 329/QĐ-TTg ngày 15/3/2017 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 (gọi tắt là Đề án) và Văn bản số 1820/BVHTTDL-TV ngày 03/6/2021 của Bộ văn hóa, Thể thao và Du lịch về việc tiếp tục triển khai Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng; Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Lào Cai như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích:

- Nâng cao nhận thức của hệ thống chính trị và các tầng lớp nhân dân về vai trò của văn hóa đọc và ý nghĩa của việc phát triển văn hóa đọc, góp phần nâng cao dân trí, phát triển bền vững nguồn nhân lực.

- Xây dựng và phát triển phong trào đọc sách, hình thành thói quen, nhu cầu và kỹ năng đọc của nhân dân. Khai thác có hiệu quả và phát triển tri thức, văn hóa các dân tộc, đồng thời tiếp thu có chọn lọc những tinh hoa tri thức, văn hóa của nhân loại.

- Huy động sự tham gia của cộng đồng và mọi nguồn lực xã hội đầu tư phát triển văn hóa đọc.

2. Yêu cầu:

- Tiếp tục quán triệt và tuyên truyền, phổ biến sâu rộng trong cán bộ, công chức, viên chức và nhân dân về nội dung Quyết định số 329/QĐ-TTg ngày 15/3/2017 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030.

- Các cấp ủy Đảng, chính quyền, đoàn thể, tổ chức xã hội, cơ sở giáo dục và các tổ chức khác liên quan cùng gia đình, cộng đồng có trách nhiệm tham gia và tạo điều kiện thuận lợi để phát triển văn hóa đọc.

- Tổ chức triển khai thực hiện Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Lào Cai gắn với các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, đồng thời lồng ghép việc thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ phát triển văn hóa

đọc với các chương trình, kế hoạch, đề án khác.

II. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung:

- Xây dựng và phát triển thói quen, nhu cầu, kỹ năng và phong trào đọc trong mọi tầng lớp nhân dân, nhất là trong thanh niên, thiếu niên, học sinh, sinh viên và chú trọng tới người dân ở vùng nông thôn, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

- Cải thiện môi trường đọc; góp phần nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, tăng cường ý thức chấp hành pháp luật, hình thành lối sống văn minh, lành mạnh trong con người, xã hội Việt Nam, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập.

2. Mục tiêu cụ thể:

a) Mục tiêu chủ yếu đến năm 2025:

- Về khả năng tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức:

+ Duy trì 80% học sinh, sinh viên và người học khác tại các cơ sở giáo dục được tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức tại các thư viện công cộng, thư viện của các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

+ Phấn đấu 20% - 25% người dân ở khu vực nông thôn, 15% - 20% người dân ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn được tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức và các dịch vụ liên quan tại các thư viện công cộng, trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu điện - văn hóa xã.

- Về nâng cao kiến thức, kỹ năng đọc:

+ Phấn đấu 40% - 50% người dân có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc và học tập suốt đời.

+ Duy trì 85% người sử dụng thư viện (đối với học sinh, sinh viên là 90%) có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc để phục vụ học tập, nghiên cứu và giải trí.

- Về tăng cường hoạt động thư viện:

+ Phấn đấu đạt mức hưởng thụ bình quân sách trong hệ thống thư viện công cộng 0,42 bản sách/người dân; 90% thư viện công cộng có vốn tài liệu tổng hợp để phục vụ cho các đối tượng, trong đó có bộ phận phục vụ thiếu nhi và người khuyết tật.

+ Phấn đấu 100% cơ sở giáo dục ở các bậc, cấp học có thư viện với vốn tài liệu phù hợp, trong đó 72% trường học có thư viện đạt chuẩn theo quy định.

+ Phấn đấu số lượt người truy cập và sử dụng thông tin tại các thư viện đạt 1.500.000 lượt/năm.

b) Định hướng đến năm 2030:

Người dân có thói quen đọc và kỹ năng tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức tại nơi sinh sống, học tập, công tác. Duy trì và củng cố các chỉ tiêu phát triển văn hóa đọc; tiếp tục cải thiện môi trường đọc. Hoạt động thư viện có khả năng đáp ứng nhu cầu đọc của người dân.

III. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Công tác thông tin, tuyên truyền:

a) Tiếp tục quán triệt, phổ biến, triển khai nội dung Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đối với cán bộ, viên chức trong hệ thống thư viện công cộng.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Cơ quan phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố và các cơ quan, đơn vị liên quan.

b) Tăng cường thông tin, tuyên truyền, chú trọng việc xây dựng và triển khai chương trình tuyên truyền, quảng bá phát triển văn hóa đọc; chủ động lồng ghép với các chương trình, đề án khác liên quan nhằm nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường, cộng đồng và toàn xã hội về lợi ích, tầm quan trọng của việc phát triển văn hóa đọc với nhiều hình thức đa dạng, phù hợp với từng nhóm đối tượng.

- Cơ quan chủ trì: Sở Thông tin và Truyền thông.

- Cơ quan phối hợp: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; các cơ quan báo chí; UBND các huyện, thị xã, thành phố và các cơ quan, đơn vị liên quan.

c) Chỉ đạo và xây dựng chuyên trang, chuyên mục, tăng cường tin, bài tuyên truyền phong trào văn hóa đọc của các cấp, các ngành và nhân dân trên các phương tiện thông tin đại chúng.

- Cơ quan chủ trì: Sở Thông tin và Truyền thông.

- Cơ quan phối hợp: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan báo chí và các cơ quan, đơn vị liên quan.

d) Tuyên truyền nội dung Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, trong hệ thống các cấp của Hội Khuyến học , gắn “Khuyến học với Khuyến đọc”, tự học thông qua tự đọc .

- Cơ quan chủ trì: Hội Khuyến học tỉnh Lào Cai

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Sở Giáo dục và Đào tạo; UBND các huyện, thị xã, thành phố và các cơ quan, đơn vị liên quan.

2. Xây dựng thói quen, trang bị kỹ năng và phương pháp đọc :

a) Tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và xử lý thông tin cho học sinh các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh. Hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng và tra tìm tài liệu trong thư viện trường học.

- Cơ quan chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

b) Tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và xử lý thông tin cho sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh. Hướng dẫn sinh viên sử dụng và tra tìm tài liệu trong thư viện trường học.

- Cơ quan chủ trì: Các Trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh.

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Sở Giáo dục và Đào tạo; các cơ quan, đơn vị liên quan.

c) Nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng. Triển khai thực hiện nội dung Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng tại các Trung tâm học tập cộng đồng.

- Cơ quan chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.

- Cơ quan phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

d) Hướng dẫn phương pháp, kỹ năng đọc sách, tìm kiếm tài liệu cho độc giả tại thư viện.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Cơ quan phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố ; các cơ quan, đơn vị liên quan.

đ) Tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam tỉnh Lào Cai (Ngày 21 tháng 4 hằng năm) theo quy định của Luật Thư viện.

- Cơ quan chủ trì: Sở Thông tin và Truyền thông.

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Sở Giáo dục và Đào tạo; UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

e) Hằng năm tổ chức Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Lào Cai.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Cơ quan phối hợp: Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Thông tin và Truyền thông; UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

g) Tổ chức Hội thi Thiếu nhi tuyên truyền giới thiệu sách tỉnh Lào Cai, định kỳ 02 năm 01 lần.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Cơ quan phối hợp: Sở Giáo dục và Đào tạo; UBND các huyện, thị xã, thanh phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

3. Xây dựng cơ chế, chính sách và đẩy mạnh xã hội hóa :

Khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi nhằm phát huy vai trò của các doanh nghiệp và cơ sở khác hoạt động trong lĩnh vực phát hành, kinh doanh xuất bản phẩm đối với phát triển văn hóa đọc.

- Cơ quan chủ trì: Sở Thông tin và Truyền thông.

- Cơ quan phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

4. Nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống Thư viện công lập, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện:

a) Xây dựng và phát triển vốn tài liệu của thư viện phong phú. Hằng năm, bổ sung cho Thư viện tỉnh 10.000 bản sách/năm và 1.000 tài liệu sách điện tử/năm để đảm bảo đến năm 2025 đạt 200.000 bản sách và 5.000 đầu tài liệu số, cơ sở dữ liệu dùng chung, đáp ứng điều kiện về thư viện công cộng cấp tỉnh theo quy định tại Nghị định số 93/2020/NĐ-CP ngày 18/8/2020 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Thư viện. Bổ sung cho các thư viện công cộng cấp huyện 4.000 bản sách/năm.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Cơ quan phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố.

b) Sưu tầm, thu thập tài liệu cổ, quý hiếm, tài nguyên thông tin về địa phương để xây dựng bộ sưu tập dữ liệu số địa phương tại thư viện tỉnh. Số hóa tài liệu địa chí tỉnh, tài liệu quý hiếm, các công trình nghiên cứu khoa học, ứng dụng khoa học kỹ thuật đem lại lợi ích kinh tế cao trên địa bàn tỉnh Lào Cai để phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu của độc giả.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Đơn vị phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố ; các cơ quan, đơn vị liên quan.

c) Nâng cấp phần mềm thư viện điện tử tích hợp và các trang thiết bị công nghệ thông tin tiến tới xây dựng thư viện số giai đoạn 2022 - 2025 và định hướng 2030 tại Thư viện tỉnh.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Cơ quan phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

d) Củng cố và phát triển thư viện công cộng các huyện, thị xã, thành phố; từng bước xây dựng thư viện điện tử.

- Cơ quan chủ trì: UBND các huyện, thị xã, thành phố.

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; các cơ quan, đơn vị liên quan.

đ) Tổ chức các lớp tập huấn nâng cao nghiệp vụ thư viện cho cán bộ thư viện cấp huyện, cấp xã, thư viện (tủ sách) lực lượng vũ trang.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch

- Đơn vị phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố; đơn vị lực lượng vũ trang; các cơ quan, đơn vị liên quan.

e) Tổ chức tập huấn nâng cao nghiệp vụ cho cán bộ phụ trách thư viện các trường học trên địa bàn tỉnh.

- Cơ quan chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

g) Hỗ trợ xây dựng tủ sách tại các xã hoàn thành xây dựng nông thôn mới, nhà sinh hoạt cộng đồng và các xã vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đặc biệt khó khăn.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

- Đơn vị phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

5. Nâng cao chất lượng nội dung và hình thức xuất bản phẩm:

a) Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động xuất bản. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra nhằm phát hiện và xử lý những sách lậu, sách b ị đình chỉ hoặc cấm lưu hành tại các cơ sở phát hành, các điểm du lịch trên địa bàn tỉnh.

- Cơ quan chủ trì: Sở Thông tin và Truyền thông.

- Đơn vị phối hợp: Công an tỉnh; UBND các huyện, thị xã, thành phố; các cơ quan, đơn vị liên quan.

b) Tổ chức trao Giải thưởng Văn học - Nghệ thuật Lào Cai hằng năm, khuyến khích các sản phẩm văn học nghệ thuật có giá trị.

- Cơ quan chủ trì: Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh.

- Cơ quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; các cơ quan, đơn vị liên quan.

c) Tổ chức trao Giải thưởng Báo chí Lào Cai hằng năm.

- Cơ quan chủ trì: Hội nhà báo tỉnh.

- Đơn vị phối hợp: Các cơ quan báo chí trên địa bàn tỉnh; các cơ quan, đơn vị liên quan.

6. Mở rộng hợp tác quốc tế:

Tăng cường hợp tác trao đổi đối ngoại với Thư viện Châu Hồng Hà (tỉnh Vân Nam, Trung Quốc), Thư viện vùng Aquitaine (Cộng hòa Pháp), liên thông với các thư viện lớn trong nước phát triển văn hóa đọc. Phối hợp hoặc tham gia các sự kiện quốc tế liên quan đến phát triển văn hóa đọc.

- Cơ quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch

- Đơn vị phối hợp: UBND các huyện, thị xã, thành phố ; các cơ quan, đơn vị liên quan.

IV. THỜI GIAN THỰC HIỆN

Từ năm 2021 đến năm 2030, chia làm 02 giai đoạn:

Giai đoạn 1: Từ năm 2021 đến năm 2025. Tổ chức sơ kết, đánh giá thực hiện đề án vào quý IV năm 2025 để xem xét, điều chỉnh cho giai đoạn sau.

Giai đoạn 2: Từ năm 2026 đến năm 2030. Tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện đề án vào quý IV năm 2030.

V. KINH PHÍ THỰC HIỆN

1. Kinh phí thực hiện các nội dung của Kế hoạch được bố trí từ nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.

2. Các cơ quan, đơn vị được giao thực hiện các nội dung, nhiệm vụ trong Kế hoạch này lập dự toán kinh phí cùng thời điểm dự toán ngân sách hằng năm gửi cơ quan tài chính cùng cấp thẩm định, cân đối, báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định theo quy định.

3. Dự kiến kinh phí giai đoạn 2021-2025: Tổng số: 14.403.000.000 đồng

(có phụ biểu khái toán kinh phí kèm theo).

VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Các sở, ban, ngành, cơ quan, đơn vị cấp tỉnh:

Căn cứ nội dung Kế hoạch này, các sở, ngành, đơn vị chủ động, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức thực hiện nhiệm vụ được phân công; vận động, khuyến khích đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và mọi tầng lớp nhân dân, nhất là học sinh, sinh viên xây dựng, duy trì thói quen đọc phù hợp với điều kiện của mỗi cá nhân.

Tăng cường huy động nguồn lực, lồng ghép việc thực hiện phát triển văn hóa đọc trong việc thực hiện các chương trình, đề án khác.

2. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch:

- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành, địa phương tổ chức thực hiện các nội dung Kế hoạch; đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện; đề xuất cấp có thẩm quyền điều chỉnh, bổ sung nội dung Kế hoạch nếu cần thiết; định kỳ sơ kết, tổng kết, báo cáo kết quả về Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Ủy ban nhân dân tỉnh theo quy định.

- Chủ động phối hợp với các sở, ngành, địa phương lồng ghép thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Kế hoạch với các chương trình, đề án khác .

- Phối hợp với Sở Nội vụ (Ban Thi đua - Khen thưởng) hướng dẫn khen thưởng, xét duyệt, tổng hợp và trình các cấp có thẩm quyền khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong hoạt động phát triển văn hóa đọc.

3. Sở Tài chính:

Thẩm định dự toán kinh phí thực hiện Kế hoạch trình UBND tỉnh phê duyệt; bố trí nguồn kinh phí cho việc tổ chức thực hiện Kế hoạch theo phân cấp quản lý ngân sách.

4. Sở Nội vụ (Ban Thi đua - Khen thưởng):

Phối hợp hướng dẫn xét khen thưởng, thẩm định và trình khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong hoạt động phát triển văn hóa đọc.

5. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy:

Chỉ đạo các cơ quan tuyên truyền, báo chí đóng trên địa bàn tỉnh tuyên truyền, định hướng phát triển văn hóa đọc, thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Kế hoạch gắn với các chương trình, kế hoạch, đề án khác có liên quan.

6. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh; các tổ chức chính trị - xã hội; các tổ chức chính trị - xã hội - nghề nghiệp:

- Phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch và các sở, ngành liên quan triển khai thực hiện Kế hoạch trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ theo quy định.

- Tuyên truyền, vận động, khuyến khích các hội viên, đoàn viên và nhân dân tham gia hoạt động phát triển văn hóa đọc.

- Triển khai lồng ghép với các hoạt động, phong trào do đơn vị chủ trì hoặc phối hợp thực hiện các dự án có liên quan hoặc hỗ trợ việc phát triển văn hóa đọc; chú trọng triển khai đối với các nhóm đối tượng như thanh thiếu nhi, phụ nữ, công nhân, các địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

7. Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố:

- Xây dựng kế hoạch, bố trí ngân sách, huy động nguồn lực để tổ chức triển khai thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng tại địa phương, chú trọng phát triển hệ thống thư viện, tủ sách, đẩy mạnh xã hội hóa phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương.

- Lồng ghép việc thực hiện Đề án Phát triển văn hóa đọc với quá trình triển khai thực hiện các chương trình, đề án khác liên quan tại địa phương.

- Phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Thông tin và Truyền thông và các cơ quan khác liên quan trong việc chỉ đạo xây dựng phong trào đọc sách, phát triển văn hóa đọc, gắn kết với phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, phong trào xây dựng nông thôn mới tại địa phương.

- Kiểm tra, giám sát và định kỳ hằng năm báo cáo tình hình triển khai thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc tại địa phương gửi Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch để tổng hợp, báo cáo Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, UBND tỉnh.

7. Chế độ thông tin, báo cáo :

a) Báo cáo định kỳ hằng năm:

Các sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh; UBND các huyện, thành phố gửi báo cáo kết quả triển khai thực hiện về Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch trước ngày 15/11 hằng năm. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổng hợp, báo cáo Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, UBND tỉnh trước ngày 30/11 hằng năm.

b) Báo cáo đột xuất:

Các sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh; UBND các huyện, thành phố gửi báo cáo kết quả triển khai thực hiện về Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch khi có yêu cầu đột xuất để tổng hợp, báo cáo Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và UBND tỉnh.

Trên đây là Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vướng mắc, các cơ quan, đơn vị phản ánh về Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch để tổng hợp báo cáo UBND tỉnh xem xét, quyết định./.