Công văn 5018/BGDĐT-HSSV hướng dẫn Chỉ thị 2516/CT-BGDĐT về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Căn cứ Chỉ thị số 2516/CT-BGDĐT ngày 18/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và các đơn vị thuộc Bộ triển khai cuộc vận động trong toàn ngành, cụ thể như sau:

I. YÊU CẦU

1. Tất cả các cấp và các đơn vị trong toàn ngành xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, phù hợp với từng đơn vị ; Phát huy tính chủ động, sáng tạo trong tổ chức thực hiện để cuộc vận động đạt hiệu quả cao, tạo ra sự thống nhất trong nhận thức và chuyển biến trong hành động của mỗi cá nhân và từng đơn vị trong toàn ngành.

2. Cuộc vận động được triển khai gắn liền với việc thực hiện Nghị quyết Đại hội X của Đảng, lồng ghép với việc thực hiện các cuộc vận động trong toàn Đảng, toàn dân chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và việc thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và các phong trào khác của ngành. Đây chính là cơ hội giúp cho ngành Giáo dục thực hiện tốt nhiệm vụ phát triển giáo dục.

3. Nhấn mạnh cả việc “học tập” và việc “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Trong quá trình kiểm điểm, đánh giá kết quả phải chú ý cả vấn đề chuyển biến nhận thức tư tưởng và vấn đề hành động cụ thể của mỗi cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, viên chức, học sinh, sinh viên, học viên theo tấm gương đạo đức của Bác.

4. Việc sơ kết, tổng kết phải gắn với tổng kết năm học và đánh giá cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, viên chức cuối năm.

II. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG TIẾN HÀNH CUỘC VẬN ĐỘNG

1. Đối tượng : Tham gia học tập và thực hiện cuộc vận động là toàn thể nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức, học sinh, sinh viên, học viên trong ngành Giáo dục.

2. Nội dung :

- Ban chỉ đạo cuộc vận động của Bộ sẽ có hướng dẫn cụ thể theo từng năm học. Trong năm 2007 và năm học 2007-2008 tập trung thực hiện các nội dung : Tổ chức học tập trung ở các đảng bộ, đơn vị và cơ sở giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức triển khai cuộc vận động theo kế hoạch ở địa phương nơi đơn vị đóng. Đối với học sinh, sinh viên, học viên được tổ chức triển khai vào dịp đầu năm học mới 2007 – 2008 với chủ đề “Tuổi trẻ với Bác Hồ”.

- Mỗi cá nhân, đơn vị cần xác định các nội dung cụ thể để noi theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cụ thể là : Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, với sự nghiệp cách mạng ; Suốt đời phấn đấu hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người ; Ý chí và nghị lực vượt qua khó khăn để đạt mục đích ; Tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân ; Nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu ; Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư và các tấm gương khác.

III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Đối với các đơn vị thuộc Bộ : Từng đơn vị căn cứ chức năng nhiệm vụ của mình có kế hoạch cụ thể :

- Rà soát các chương trình môn học, các hoạt động đã và đang triển khai để lồng ghép với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Đẩy mạnh đổi mới phương pháp giáo dục nói chung và phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, môn Chính trị, Giáo dục công dân, Đạo đức nói riêng trong nhà trường.

- Đổi mới nội dung, hình thức và nâng cao chất lượng chương trình phối hợp công tác với các đoàn thể và các Bộ, ngành có liên quan.

- Phối hợp với các đơn vị liên quan thuộc Bộ Văn hoá - Thông tin và các cơ quan hữu quan xây dựng đề tài nghiên cứu hệ thống các giá trị văn hoá Việt Nam, nhất là các giá trị trong hiện tại và tiếp tục phát huy trong tương lai. Thúc đẩy các nghiên cứu cơ bản về các giá trị văn hoá, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh từ các nguồn tư liệu và thực tiễn. Trên cơ sở đó sẽ vận dụng để đưa vào giảng dạy trong nhà trường để học sinh, sinh viên, học viên học tập và phát huy các giá trị đó.

- Tổ chức nghiên cứu để đánh giá đúng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên : Xác định rõ vị trí, vai trò nhà trường và công tác phối hợp với gia đình, cộng đồng và xã hội.

- Tổ chức nghiên cứu tư­ liệu gốc, chọn lọc các tài liệu Hồ Chí Minh nói về giáo dục, mời những nhân chứng có cơ hội tiếp xúc và làm việc với Bác để tổ chức buổi nói chuyện, giao l­ưu ở các đơn vị và cá nhân điển hình, đi đầu trong phong trào làm theo đạo đức Hồ Chí Minh để chọn lọc xây dựng các băng, đĩa hình, tài liệu và gửi tới các đơn vị, cơ sở giáo dục cả nước; Đưa lên Website của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nội dung cuộc vận động này để đẩy mạnh tuyên truyền, học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

2. Đối với các cơ sở giáo dục, đơn vị quản lý giáo dục :

2.1. Đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức :

- Tại các nơi Bác Hồ đã từng tới thăm, làm việc : Tổ chức sưu tầm tài liệu, hiện vật, bài nói, bài viết … của Bác đối với trường, đơn vị giáo dục ; Tổ chức mời các nhân chứng đã được tiếp xúc, gặp gỡ và những nhà nghiên cứu về Bác tới nói chuyện về suy nghĩ, tình cảm và bài học của cá nhân. Các tư liệu này gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo tập hợp, biên soạn thành tài liệu tuyên truyền và nhân rộng.

- Tổ chức nghiên cứu, học tập theo chư­ơng trình của Đảng bộ ở các địa phương nơi đơn vị, trư­ờng đóng.

2.2. Đối với học sinh, sinh viên, học viên :

2.2.1. Đối với học sinh phổ thông :

- Nội khoá : Nội dung học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được lồng ghép vào môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, Tiếng Việt, Ngữ văn, Lịch sử, các môn khoa học xã hội, nhân văn và các môn học khác ở các bậc học một cách hợp lý.

Căn cứ Chỉ thị số 2516/CT-BGDĐT ngày 18/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và các đơn vị thuộc Bộ triển khai cuộc vận động trong toàn ngành, cụ thể như sau:

I. YÊU CẦU

1. Tất cả các cấp và các đơn vị trong toàn ngành xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, phù hợp với từng đơn vị ; Phát huy tính chủ động, sáng tạo trong tổ chức thực hiện để cuộc vận động đạt hiệu quả cao, tạo ra sự thống nhất trong nhận thức và chuyển biến trong hành động của mỗi cá nhân và từng đơn vị trong toàn ngành.

2. Cuộc vận động được triển khai gắn liền với việc thực hiện Nghị quyết Đại hội X của Đảng, lồng ghép với việc thực hiện các cuộc vận động trong toàn Đảng, toàn dân chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và việc thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và các phong trào khác của ngành. Đây chính là cơ hội giúp cho ngành Giáo dục thực hiện tốt nhiệm vụ phát triển giáo dục.

3. Nhấn mạnh cả việc “học tập” và việc “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Trong quá trình kiểm điểm, đánh giá kết quả phải chú ý cả vấn đề chuyển biến nhận thức tư tưởng và vấn đề hành động cụ thể của mỗi cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, viên chức, học sinh, sinh viên, học viên theo tấm gương đạo đức của Bác.

4. Việc sơ kết, tổng kết phải gắn với tổng kết năm học và đánh giá cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, viên chức cuối năm.

II. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG TIẾN HÀNH CUỘC VẬN ĐỘNG

1. Đối tượng : Tham gia học tập và thực hiện cuộc vận động là toàn thể nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức, học sinh, sinh viên, học viên trong ngành Giáo dục.

2. Nội dung :

- Ban chỉ đạo cuộc vận động của Bộ sẽ có hướng dẫn cụ thể theo từng năm học. Trong năm 2007 và năm học 2007-2008 tập trung thực hiện các nội dung : Tổ chức học tập trung ở các đảng bộ, đơn vị và cơ sở giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức triển khai cuộc vận động theo kế hoạch ở địa phương nơi đơn vị đóng. Đối với học sinh, sinh viên, học viên được tổ chức triển khai vào dịp đầu năm học mới 2007 – 2008 với chủ đề “Tuổi trẻ với Bác Hồ”.

- Mỗi cá nhân, đơn vị cần xác định các nội dung cụ thể để noi theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cụ thể là : Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, với sự nghiệp cách mạng ; Suốt đời phấn đấu hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người ; Ý chí và nghị lực vượt qua khó khăn để đạt mục đích ; Tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân ; Nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu ; Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư và các tấm gương khác.

III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Đối với các đơn vị thuộc Bộ : Từng đơn vị căn cứ chức năng nhiệm vụ của mình có kế hoạch cụ thể :

- Rà soát các chương trình môn học, các hoạt động đã và đang triển khai để lồng ghép với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Đẩy mạnh đổi mới phương pháp giáo dục nói chung và phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, môn Chính trị, Giáo dục công dân, Đạo đức nói riêng trong nhà trường.

- Đổi mới nội dung, hình thức và nâng cao chất lượng chương trình phối hợp công tác với các đoàn thể và các Bộ, ngành có liên quan.

- Phối hợp với các đơn vị liên quan thuộc Bộ Văn hoá - Thông tin và các cơ quan hữu quan xây dựng đề tài nghiên cứu hệ thống các giá trị văn hoá Việt Nam, nhất là các giá trị trong hiện tại và tiếp tục phát huy trong tương lai. Thúc đẩy các nghiên cứu cơ bản về các giá trị văn hoá, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh từ các nguồn tư liệu và thực tiễn. Trên cơ sở đó sẽ vận dụng để đưa vào giảng dạy trong nhà trường để học sinh, sinh viên, học viên học tập và phát huy các giá trị đó.

- Tổ chức nghiên cứu để đánh giá đúng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên : Xác định rõ vị trí, vai trò nhà trường và công tác phối hợp với gia đình, cộng đồng và xã hội.

- Tổ chức nghiên cứu tư­ liệu gốc, chọn lọc các tài liệu Hồ Chí Minh nói về giáo dục, mời những nhân chứng có cơ hội tiếp xúc và làm việc với Bác để tổ chức buổi nói chuyện, giao l­ưu ở các đơn vị và cá nhân điển hình, đi đầu trong phong trào làm theo đạo đức Hồ Chí Minh để chọn lọc xây dựng các băng, đĩa hình, tài liệu và gửi tới các đơn vị, cơ sở giáo dục cả nước; Đưa lên Website của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nội dung cuộc vận động này để đẩy mạnh tuyên truyền, học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

2. Đối với các cơ sở giáo dục, đơn vị quản lý giáo dục :

2.1. Đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức :

- Tại các nơi Bác Hồ đã từng tới thăm, làm việc : Tổ chức sưu tầm tài liệu, hiện vật, bài nói, bài viết … của Bác đối với trường, đơn vị giáo dục ; Tổ chức mời các nhân chứng đã được tiếp xúc, gặp gỡ và những nhà nghiên cứu về Bác tới nói chuyện về suy nghĩ, tình cảm và bài học của cá nhân. Các tư liệu này gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo tập hợp, biên soạn thành tài liệu tuyên truyền và nhân rộng.

- Tổ chức nghiên cứu, học tập theo chư­ơng trình của Đảng bộ ở các địa phương nơi đơn vị, trư­ờng đóng.

2.2. Đối với học sinh, sinh viên, học viên :

2.2.1. Đối với học sinh phổ thông :

- Nội khoá : Nội dung học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được lồng ghép vào môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, Tiếng Việt, Ngữ văn, Lịch sử, các môn khoa học xã hội, nhân văn và các môn học khác ở các bậc học một cách hợp lý.

- Ngoại khoá : Xây dựng chủ đề sinh hoạt với nội dung cuộc vận động theo tháng hoặc vào thời điểm đầu năm học, ngày thành lập Đảng (3/2), ngày thành lập Đoàn (26/3) hoặc ngày sinh nhật Bác (19/5) hàng năm. Lồng ghép vào các hoạt động do nhà trường hoặc Đoàn, Hội, Đội tổ chức : Mít tinh, kể chuyện, nói chuyện, đọc sách, thi sáng tác, tìm hiểu, hội thảo, trao đổi, cắm trại, văn nghệ, thể thao, sinh hoạt ở các câu lạc bộ, giao lưu … Tập trung vào các nội dung : Lễ phép, kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, người lớn tuổi ; Thương yêu giúp đỡ bạn bè, xây dựng lối sống văn minh trong ứng xử, giao tiếp, không vi phạm nội quy nhà trường và pháp luật của Nhà nước…

2.2.2. Đối với sinh viên, học sinh, học viên các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp

- Nội khoá : Nội dung cuộc vận động được đưa vào chương trình giảng dạy các môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các môn nghiệp vụ chuyên môn ở các trường đại học, cao đẳng và môn Chính trị ở các trường trung cấp chuyên nghiệp, đặc biệt là vận dụng vào việc xây dựng đạo đức, lối sống theo tấm gương Hồ Chí Minh ; Tổ chức xêmina, viết tiểu luận, luận văn với mức độ hợp lý ở các phần có liên quan đến tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- Ngoại khoá : Tổ chức thi Olympic Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng và thi môn Chính trị ở các trường trung cấp chuyên nghiệp hàng năm ở cấp trường và 2 năm/lần ở cấp toàn quốc. Phối hợp với các tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên và các tổ chức xã hội khác để lồng ghép được nội dung cuộc vận động vào các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao, tình nguyện, sinh hoạt tại cộng đồng…

- Cải tiến công tác giáo dục đầu khoá, cuối khoá : Tăng cường các nội dung, hình thức giáo dục đạo đức, lối sống gắn với ngành nghề đào tạo ; Làm tốt công tác động viên, khen thưởng, biểu dương các tấm gương người tốt, việc tốt và xử lý các vi phạm ; Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong cán bộ, giáo viên trẻ và học sinh, sinh viên.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Kế hoạch thực hiện : Trên cơ sở Chỉ thị của Bộ trưởng, các đơn vị, cơ sở giáo dục thành lập Ban chỉ đạo và xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động ở từng đơn vị của mình.

Trong năm 2007 và năm học 2007 – 2008, kế hoạch cụ thể như sau :

- Nhân dịp 19/5/2007 : Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ phát động cuộc vận động trong toàn ngành.

- Từ 20/5/2007 đến 05/9/2007: Tổ chức tập huấn, phổ biến các quy định cụ thể về nội dung cơ bản triển khai cuộc vận động. Các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp có văn bản và tổ chức hướng dẫn cụ thể. Các cơ sở giáo dục xây dựng chương trình hành động ở mỗi đơn vị với chủ đề “Tuổi trẻ với Bác Hồ”.

- Triển khai xây dựng đề án nghiên cứu hệ thống các giá trị văn hoá Việt Nam.

- Từ 06/9/2007 đến 03/02/2008 : Tổ chức thực hiện ở các cơ sở giáo dục và đơn vị quản lý giáo dục. Xây dựng và biên soạn tài liệu lồng ghép trong các môn học và các hoạt động một cách hợp lý về giáo dục đạo đức, lối sống theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh từ cấp học mầm non đến đại học và để chuẩn bị tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng vào dịp hè 2008.

- Tổ chức cuộc thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong nhà trường phù hợp với cấp học ; Tổ chức phong trào “Tết trồng cây” ở các nhà trường.

- Sơ kết 01 năm triển khai cuộc vận động vào dịp 19/5/2008.

- Xây dựng các băng, đĩa hình, tài liệu về các bài nói chuyện, buổi giao lưu, tấm gương làm theo đạo đức Hồ Chí Minh ở cả cấp trung ương và cơ sở để chọn lọc, gửi tới các cơ sở giáo dục. Hoàn thiện tài liệu giáo dục đạo đức, lối sống theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các cấp học, trình độ đào tạo.

- Thí điểm việc lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức, lối sống theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các cấp học, trình độ đào tạo.

2. Phân công thực hiện :

- Các sở giáo dục và đào tạo : Căn cứ Chỉ thị của Bộ trưởng và nội dung hướng dẫn của văn bản này, kết hợp với sự chỉ đạo của cấp uỷ địa phương, xây dựng chương trình hành động và hướng dẫn các trường và đơn vị thuộc phạm vi quản lý thực hiện thật tốt việc phối hợp trách nhiệm giữa nhà trường, gia đình và xã hội để cuộc vận động có hiệu quả thiết thực ; Tiến hành kiểm tra, đánh giá, sơ kết, tổng kết và báo cáo về Bộ.

- Các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp : Căn cứ vào kế hoạch này và các hướng dẫn của địa phương, của ngành chủ quản để triển khai cuộc vận động có kết quả; Tạo được sự chuyển biến trong từng lĩnh vực, từng đối tượng, từng giai đoạn, đạt mục tiêu dứt điểm từng nội dung, tập trung vào những vấn đề bức xúc nhất và sau đó triển khai các nội dung tiếp theo phù hợp tình hình cụ thể.

- Các vụ bậc học phổ thông : Xây dựng và tổ chức hướng dẫn thực hiện các chương trình, nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, học viên ở từng cấp học từ mầm non đến trung học phổ thông, có hướng dẫn vào trước tháng 9/2007 và hoàn thiện tài liệu trước tháng 6/2008 để tổ chức tập huấn, hướng dẫn trong dịp hè 2008.

- Viện Chiến lược và chương trình giáo dục : Phối hợp với cơ quan hữu quan xây dựng và triển khai đề án nghiên cứu hệ thống các giá trị văn hoá Việt Nam, giá trị được duy trì và bảo tồn trong hiện tại và tương lai, thời gian thực hiện từ tháng 5/2007 đến tháng 5/2009. Đề xuất đưa vào nội dung, chương trình giáo dục ở các bậc học và biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức trong ngành, thời gian thực hiện từ tháng 5/2007 đến tháng 5/2008.

- Văn phòng Bộ : Xây dựng và tổ chức kế hoạch tuyên truyền về cuộc vận động. Nhà xuất bản Giáo dục, Báo Giáo dục và Thời đại, Tạp chí Thế giới mới và các tạp chí của ngành tuyển chọn, biên tập những bài, tác phẩm, công trình nghiên cứu khoa học có giá trị về tư tưởng Hồ Chí Minh về gương người tốt, việc tốt để kịp thời xuất bản, giới thiệu, cung cấp cho toàn ngành và xã hội, cũng như đẩy mạnh tuyên truyền về cuộc vận động.

- Các Vụ, Cục, Thanh tra và đơn vị khác thuộc Bộ : Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện cuộc vận động theo chức năng, nhiệm vụ của mình.

- Vụ Công tác học sinh, sinh viên : Phối hợp với các đơn vị để xây dựng hướng dẫn thực hiện cuộc vận động thông qua các hoạt động ngoại khoá đối với học sinh, sinh viên, học viên và là đơn vị thường trực tổng hợp cuộc vận động.

Căn cứ vào hướng dẫn trên đây, các đơn vị quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục chủ động nghiên cứu xây dựng kế hoạch phối hợp với Đoàn TNCS HCM và các tổ chức quần chúng có liên quan, tổ chức thực hiện dưới sự chỉ đạo của cấp uỷ Đảng.

Các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp gửi báo cáo kết quả thực hiện cuộc vận động về Bộ Giáo dục và Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội (qua Vụ Công tác học sinh, sinh viên, ĐT: 04.8694984, fax: 04.8681598, email: ndmanh@moet.gov.vn) trước ngày 30/3 hàng năm.