Nội dung chính

Trận quyết chiến chiến lược trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống thời Lý diễn ra tại?

Trận quyết chiến chiến lược trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống thời Lý diễn ra tại sông Như Nguyệt (nay thuộc địa phận Bắc Ninh và Bắc Giang). Đây là một trong những trận đánh quan trọng nhất trong lịch sử dân tộc, góp phần bảo vệ vững chắc nền độc lập của Đại Việt trước âm mưu bành trướng của nhà Tống.

Vào năm 1077, sau khi quân Tống do Quách Quỳ – Triệu Tiết chỉ huy tiến sâu vào lãnh thổ Đại Việt, Lý Thường Kiệt đã chủ động xây dựng phòng tuyến kiên cố bên bờ nam sông Như Nguyệt, biến nơi đây thành chiến trường chính của trận quyết chiến chiến lược giữa hai bên. Dưới sự chỉ huy tài tình của Lý Thường Kiệt, quân dân Đại Việt đã đánh bại nhiều đợt tấn công ác liệt của quân Tống, khiến kẻ địch rơi vào tình thế bế tắc. Trong thời gian cầm cự, Lý Thường Kiệt còn dùng chiến thuật tâm lý chiến, cho đọc bài thơ "Nam quốc sơn hà", khẳng định chủ quyền lãnh thổ, làm tăng thêm nhuệ khí quân ta và khiến quân địch khiếp sợ.

Sau nhiều tháng cầm cự, quân Tống suy yếu dần do thiếu lương thực và hao mòn sĩ khí. Nhận thấy thời cơ chín muồi, Lý Thường Kiệt đã chủ động đàm phán, buộc quân Tống phải rút lui, kết thúc trận quyết chiến chiến lược một cách hoàn toàn có lợi cho Đại Việt. Chiến thắng này không chỉ đẩy lùi âm mưu xâm lược của nhà Tống mà còn củng cố vững chắc nền độc lập của nước ta, mở ra một thời kỳ phát triển thịnh vượng dưới triều đại nhà Lý.

(Nội dung trên chỉ mang tính chất tham khảo)

Trận quyết chiến chiến lược trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống thời Lý diễn ra tại? (Hình từ Internet)

Môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông có những đặc điểm gì?

Căn cứ vào Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Lịch sử được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT, theo đó môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông có những đặc điểm sau:

I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC

Lịch sử là môn học thuộc nhóm Khoa học xã hội, gồm 2 phần: phần bắt buộc đối với tất cả học sinh và phần lựa chọn cho học sinh chọn môn Lịch sử theo định hướng nghề nghiệp ở cấp trung học phổ thông.

Môn Lịch sử có sứ mệnh giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử, thành phần của năng lực khoa học đồng thời góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được xác định trong Chương trình tổng thể. Môn Lịch sử giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc, truyền thống lịch sử và văn hóa dân tộc, giúp học sinh nhận thức và vận dụng được các bài học lịch sử giải quyết những vấn đề của thực tế cuộc sống, phát triển tầm nhìn, củng cố các giá trị nhân văn, tinh thần cộng đồng, lòng khoan dung, nhân ái; góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất của công dân Việt Nam, công dân toàn cầu trong xu thế phát triển của thời đại.

Môn Lịch sử hình thành, phát triển cho học sinh tư duy lịch sử, tư duy hệ thống, tư duy phản biện, kĩ năng khai thác và sử dụng các nguồn sử liệu, nhận thức và trình bày lịch sử trong logic lịch đại và đồng đại, kết nối quá khứ với hiện tại.

Môn Lịch sử giúp học sinh nhận thức được giá trị khoa học và giá trị thực tiễn của sử học trong đời sống xã hội hiện đại, hiểu biết và có tình yêu đối với lịch sử, văn hóa dân tộc và nhân loại; góp phần định hướng cho học sinh lựa chọn những nghề nghiệp như: nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, ngoại giao, quản lí, hoạt động du lịch, công nghiệp văn hóa, thông tin truyền thông,...

...

Như vậy, môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông có những đặc điểm nêu trên.