|
BỘ NÔNG NGHIỆP
VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 54/QĐ-BNN-KTHT
|
Hà Nội, ngày 04
tháng 01 năm 2019
|
QUYẾT ĐỊNH
BAN
HÀNH HƯỚNG DẪN TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ NÔNG NGHIỆP CHO LAO ĐỘNG
NÔNG THÔN
BỘ TRƯỞNG BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
Căn cứ Nghị định số 15/2017/NĐ-CP ngày
17/02/2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức
của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
Căn cứ Quyết định số 772/QĐ-BNN-KTHT ngày
05/3/2018 Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về việc phê duyệt kế hoạch thực
hiện nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn năm
2018;
Xét đề nghị của Cục trưởng Cục Kinh tế hợp tác
và Phát triển nông thôn,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này “Hướng dẫn tiêu chí đánh
giá hiệu quả đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn”.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
Điều 3. Chánh Văn phòng Bộ, Cục trưởng Cục Kinh tế hợp tác và Phát
triển nông thôn, Thủ trưởng các cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan chịu
trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
|
Nơi nhận:
- Như Điều 3;
- Bộ trưởng Nguyễn Xuân Cường (để b/c);
- Bộ Lao động TBXH;
- UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương;
- Sở Nông nghiệp và PTNT;
- Lưu: VT, KTHT (250b).
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Trần Thanh Nam
|
HƯỚNG DẪN
TIÊU
CHÍ ĐÁNH GIÁ
HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ NÔNG NGHIỆP CHO LAO ĐỘNG NÔNG
THÔN
(Kèm theo Quyết định số 54/QĐ-BNN-KTHT ngày 04 tháng 01 năm 2019 của Bộ Nông
nghiệp và Phát triển nông thôn)
I. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI
1. Đối tượng áp dụng
- Các cơ sở đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động
nông thôn;
- Các hợp tác xã, doanh nghiệp, tổ chức cá nhân
liên quan đến hoạt động đào tạo nghề, tuyển dụng lao động nông thôn.
2. Phạm vi áp dụng
Các địa phương trên cả nước có tổ chức đào tạo nghề
nông nghiệp cho lao động nông thôn; cơ sở đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động
nông thôn; cá nhân liên quan đến hoạt động đào tạo, tuyển dụng nghề nông nghiệp
cho lao động nông thôn.
II. NỘI DUNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
|
TT
|
Tiêu chí
|
Nội dung Tiêu
chí
|
Mức độ đạt được
(%)
|
Ghi chú
|
|
1
|
Kiến thức, kỹ năng
|
1.1. Nhớ được các thông tin, yêu cầu cơ bản của
qui trình, kỹ thuật của nghề được học
|
100
|
|
|
1.2. Hiểu các thông số kỹ thuật cơ bản trong qui
trình nghề được học
|
80
|
|
|
1.3. Thành thạo các thao tác cơ bản của nghề
|
100
|
|
|
2
|
Việc làm, Thu nhập
và năng suất
|
2.1. Người học có việc làm mới ở các đơn vị/HTX/DN
hoặc tự tạo việc làm hoặc khởi nghiệp
|
80
|
|
|
2.2. Người học vẫn làm công việc cũ nhưng thu nhập
tăng tối thiểu 10% so với trước khi được đào tạo
|
80
|
|
|
2.3. Người học sau đào tạo áp dụng được tiến bộ KHCN
vào sản xuất nhằm tăng hiệu quả sản xuất, kinh tế
|
80
|
|
|
2.4. Người học có năng suất lao động tăng hơn so
với trước khi đào tạo
|
80
|
|
|
2.5. Người học có nguồn thu nhập ổn định từ ngành
nghề, đã được đào tạo
|
90
|
|
III. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
Phương án triển khai đánh giá chất lượng trong đào
tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn phải đảm bảo độ tin cậy, chính xác,
khách quan bao quát được tất cả các ngành nghề cho lao động nông thôn, phù hợp
với điều kiện từng địa phương, từng ngành nghề. Trong đánh giá cần triển khai
đánh giá một cách toàn diện, trên cả công tác theo dõi, báo cáo, lưu trữ hồ sơ
về hoạt động đào tạo nghề đến kết quả của người học dựa vào thu thập thông tin
ban đầu, điều tra, khảo sát các đối tượng trước và sau khi đào tạo nghề nông nghiệp
cho lao động nông thôn nhằm đánh giá hiệu quả của người học.
1. Thu thập thông tin
a) Trước khi đào tạo nghề
Cơ sở giáo dục đào tạo tiến hành khảo sát người học
theo các nội dung trong mẫu phiếu số 1. Kết quả khảo sát được tổng hợp và
báo cáo về các cơ quan quản lý theo mẫu phiếu số 2.
- Đối với học viên học nghề: Cung cấp thông tin
trung thực trong các mẫu phiếu theo quy định.
- Đối với cơ sở đào tạo nghề: Hoàn thiện mẫu báo
cáo kết quả ngay khi bắt đầu lớp đào tạo nghề.
b) Kết thúc quá trình đào tạo
Ngay sau khi kết thúc khóa học, cơ sở đào tạo tiến
hành khảo sát hiệu quả của việc đào tạo ở các tiêu chí về kiến thức, yêu cầu kỹ
năng cơ bản đối với ngành nghề theo mẫu phiếu số 3.
- Đối với học viên học nghề: Cung cấp thông tin trung
thực trong các mẫu phiếu theo quy định.
- Đối với cơ sở đào tạo nghề: Hoàn thiện mẫu báo
cáo kết quả ngay sau khi kết thúc khóa đào tạo nghề.
c) Sau thời gian đào tạo nghề
- Sau 6 tháng khi kết thúc đào tạo nghề, các cơ sở
dạy nghề kết hợp với địa phương triển khai thực hiện khảo sát trên các đối tượng
đã qua đào tạo nghề theo mẫu phiếu số 4 (đối với các ngành nghề cho kết quả
trong dài hạn như trồng cây lâu năm, chăn nuôi, .... thực hiện khảo sát sau 1
năm). Kết quả khảo sát hoàn thành theo mẫu phiếu số 5.
Các tổ chức, cá nhân đăng ký tham gia đảo tạo nghề
có nhiệm vụ hỗ trợ cho cơ sở đào tạo nghề cung cấp các thông tin trong mẫu phiếu.
2. Xử lý dữ liệu, báo cáo kết
quả và lưu trữ file dữ liệu
Cơ sở đào tạo có nhiệm vụ xử lý dữ liệu, tổng hợp
theo các chỉ tiêu, tiêu chí và báo cáo hiệu quả đào tạo theo mẫu phiếu số 5 cho
các cơ quan quản lý (cho Sở Nông nghiệp và PTNT, Sở LĐTBXH, Bộ Nông nghiệp và
Phát triển nông thôn) và gửi báo cáo cho địa phương để theo dõi, đánh giá.
3. Thu thập thông tin, lưu trữ
hồ sơ về đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn
a) Các Cơ quan quản lý nhà nước về đào tạo nghề
nông nghiệp, các tổ chức có hoạt động đào tạo nghề:
- Lưu trữ các báo cáo của cơ sở đào tạo nghề nông
nghiệp;
- Lưu trữ các văn bản khác như các đề án, Quyết định,
Thông tư, thông báo, văn bản ký kết hợp tác (nếu có),... về đào tạo nghề nông
nghiệp cho lao động nông thôn.
b) Cơ sở đào tạo:
- Thu thập, cập nhật, bổ sung thông tin, tài liệu
và lưu trữ hồ sơ về tổ chức đào tạo và đánh giá hiệu quả đào tạo nghề nông nghiệp
cho lao động nông thôn theo mẫu phiếu từ số 1 đến số 5;
- Lưu trữ các văn bản khác như: Quyết định, Thông
tư, thông báo, văn bản ký kết hợp tác (nếu có)... về đào tạo nghề nông nghiệp
cho lao động nông thôn.
c) Các cấp sở, ban ngành:
Hàng năm tổng hợp báo cáo kết quả đào tạo nghề và
đánh giá hiệu quả đào tạo nghề ở cấp huyện và cơ sở đào tạo đã đặt hàng. Xây dựng
cơ sở dữ liệu về kết quả đào tạo nghề nông nghiệp hàng năm và từng thời kỳ.
4. Hướng dẫn đánh giá nội dung
các tiêu chí
a) Tiêu chí 1: Kiến thức, kỹ năng
Việc nhớ được các thông tin, yêu cầu cơ bản của qui
trình, kỹ thuật, các thông số cơ bản và thành thạo các thao tác cơ bản của nghề
được học thông qua các bài kiểm tra, đánh giá. Đánh giá nội dung tiêu chí này dựa
trên kết quả khảo sát từ mẫu phiếu số 3, việc đánh giá được thực hiện
ngày sau kết thúc khóa học.
b) Tiêu chí 2: Việc làm, thu nhập và năng suất
Việc đánh giá tiêu chí này được thực hiện sau 6
tháng hoặc 12 tháng (với nghề trồng cây lâu năm hoặc chăn nuôi gia súc)
thông qua kết quả khảo sát (thống kê từ mẫu phiếu số 4), cụ thể:
- Về nội dung có việc làm mới: Là người học được
tuyển dụng và làm việc ở các đơn vị/hợp tác xã/doanh nghiệp hoặc tự tạo việc
làm hoặc khởi nghiệp;
- Người học vẫn làm công việc cũ nhưng thu nhập
tăng tối thiểu 10% so với trước khi được đào tạo. Việc đánh giá dựa trên thông
tin về thu nhập, so sánh giữa khảo sát trước đào tạo với kết quả đào tạo sau 6
tháng hoặc 1 năm đối với ngành nghề trồng cây lâu năm, hoặc chăn nuôi gia súc..
- Người học sau đào tạo áp dụng được tiến bộ khoa học
công nghệ vào sản xuất nhằm tăng hiệu quả sản xuất, kinh tế: Là kỹ thuật mới được
áp dụng vào sản xuất;
- Người học có năng suất lao động cao hơn so với
trước khi đào tạo: Là đã giảm thời gian lao động tạo ra được sản phẩm;
- Người học có thu nhập ổn định từ nghề đã được đào
tạo: Là thu nhập chính từ nghề đã được đào tạo.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc
Trung ương căn cứ Hướng dẫn này chỉ đạo các cơ sở đào tạo nghề, các tổ chức cá
nhân có liên quan tổ chức thực hiện.
Phụ lục
MẪU
PHIẾU SỐ 1
KHẢO SÁT TRƯỚC KHI NHẬP HỌC
1. Họ và tên:
...............................................................................................................
2. Giới tính: □ Nam □ Nữ
3. Địa chỉ (thôn/bản, xã/phường, quận/huyện, tỉnh/thành):
...................................................................................................................................
4. SĐT di động: ………………………….. SĐT cố định:
...................................................
5. Công việc chính hiện tại của gia đình/bản thân:
.........................................................
6. Tình trạng việc làm của học viên hiện tại:
6.1. □ Đã có việc làm ổn định
6.2. □ Có việc làm nhưng chưa ổn định
6.3. □ Chưa có việc làm
7. Mục đích học nghề của anh/chị là gì? (có thể
chọn nhiều phương án trả lời)
7.1. □ Tìm kiếm việc tốt hơn hoặc tạo việc làm kiếm
thêm thu nhập
7.2. □ Nâng cao năng suất lao động hiện tại của bản
thân/gia đình
7.3. □ Muốn học để có thêm nghề mới
7.4. □ Gia tăng thu nhập của bản thân và gia đình
7.5. □ Mở rộng cơ sở sản xuất/kinh doanh
7.6. □ Mục đích khác (xin ghi rõ):
.................................................................................
Xin chân thành cảm ơn Anh/chị đã hợp tác trả
lời phiếu này
|
|
Người đăng ký học
(Ký, ghi rõ họ tên)
|
BÁO CÁO TÌNH TRẠNG LAO ĐỘNG TRƯỚC KHI NHẬP HỌC
Địa phương:
……………………….…
Năm đào tạo:
………………………….
|
TT
|
Nội dung
|
Tổng
|
Trong đó
|
|
Số lượng người đã
đào tạo
(1)+(2)+...
|
Tỷ lệ %
|
Nghề
|
Nghề
|
Nghề
|
|
Số lượng (1)
|
Tỷ lệ
%
|
Số lượng (2)
|
Tỷ lệ %
|
Số lượng (3)
|
Tỷ lệ %
|
|
1
|
Tình trạng việc làm của học viên
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Đã có việc làm ổn định
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2
|
Có việc làm nhưng chưa ổn định
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3
|
Chưa có việc làm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Mục đích của học nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Tìm kiếm việc tốt hơn hoặc tạo việc làm kiếm thêm
thu nhập
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2
|
Nâng cao năng suất lao động hiện tại của bản
thân/gia đình
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3
|
Muốn học để có thêm nghề mới
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4
|
Gia tăng thu nhập của bản thân và gia đình
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5
|
Mở rộng cơ sở sản xuất/kinh doanh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
……, Ngày …
tháng … năm ….
Thủ trưởng đơn vị
(Ký tên đóng dấu)
|
MẪU
PHIẾU SỐ 3
KHẢO SÁT NGAY SAU KHI KẾT THÚC KHÓA HỌC NGHỀ
(Cơ sở đào tạo thực
hiện khảo sát)
1. Họ và tên:
...............................................................................................................
2. Giới tính: □ Nam □ Nữ
3. Địa chỉ (thôn/bản, xã/phường, quận/huyện, tỉnh/thành):
...............................................
...................................................................................................................................
4. SĐT di động: ……………………………………….. SĐT cố định:
...................................
Sau khi học anh/chị tự đánh giá bản thân:
5. Nhớ được các thông tin, yêu cầu cơ bản của qui
trình, kỹ thuật của nghề được học
1. □ Có
2. □ Không
6. Hiểu các thông số kỹ thuật cơ bản các bước trong
qui trình nghề được học
1. □ Có
2. □ Không
7. Thành thạo các thao tác cơ bản của nghề
1. □ Có
2. □ Chưa
thành thạo
Xin chân thành
cảm ơn Anh/chị đã hợp tác trả lời phiếu này
MẪU
PHIẾU SỐ 4
KHẢO SÁT SAU 6 THÁNG HỌC NGHỀ(1)
(Cơ sở đào tạo thực
hiện khảo sát)
Phần I. Thông tin người học nghề
1. Họ và tên (hoặc tên cơ sở) :
....................................................................................
2. Giới tính: □ Nam □ Nữ
3. Địa chỉ (thôn/bản, xã/phường, quận/huyện, tỉnh/thành):
...............................................
4. SĐT di động ………………………………. SĐT cố định:
..............................................
5. Tình trạng việc làm của học viên hiện tại:
□ Đã có việc làm ổn định □ Có việc làm nhưng chưa ổn
định □ Chưa có việc làm
Phần II. Hiệu quả sau khi học nghề
Lưu ý:
- Người học trả lời từ câu 1 đến câu 6 của phần
2.
- Cơ sở, HTX, doanh nghiệp chi trả lời câu hỏi 7
của phần 2
|
TT
|
Nội dung
|
Có
|
Không
|
|
1
|
Có việc làm mới ở các đơn vị/HTX/DN hoặc tự tạo
việc làm hoặc khởi nghiệp
|
□
|
□
|
|
2
|
Vẫn làm công việc cũ nhưng thu nhập có tăng hơn
10% so với trước khi học
|
□
|
□
|
|
3
|
Sau đào tạo áp dụng được tiến bộ KHCN vào sản xuất,
năng suất
|
□
|
□
|
|
4
|
Có năng suất lao động tăng so với trước khi đào tạo
|
□
|
□
|
|
6
|
Người học: có nguồn thu nhập ổn định từ ngành nghề
đã được đào tạo
|
□
|
□
|
|
7
|
Là cơ sở, HTX, doanh nghiệp có mở rộng sản xuất,
tái sản xuất, đầu tư công nghệ cho sản xuất nâng cao hiệu quả
(Chỉ dành cho cơ sở sản xuất, cá nhân không trả
lời)
|
□
|
□
|
Xin cảm ơn sự hợp
tác của Anh/Chị!
(1) 12 tháng với nghề trồng cây lâu
năm hoặc chăn nuôi gia súc
BÁO CÁO HIỆU QUẢ SAU KHI HỌC NGHỀ
|
TT
|
Nghề đã đào tạo
|
Về Kiến thức, kỹ năng
|
Về Việc làm, thu nhập và năng suất
|
Ghi chú
|
|
Tổng số người được đào tạo/năm
(người)
|
Đạt tiêu chí 1.1
|
Đạt tiêu chí 1.2
|
Đạt tiêu chí 1.3
|
Số người tham gia đánh giá
|
Đạt tiêu chí 2.1
|
Đạt tiêu chí 2.2
|
Đạt tiêu chí 2.3
|
Đạt tiêu chí 2.4
|
Đạt tiêu chí 2.5
|
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
Số người
|
%
|
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
(6)
|
(7)
|
(8)
|
(9)
|
(10)
|
(11)
|
(12)
|
(13)
|
(14)
|
(15)
|
(16)
|
(17)
|
(18)
|
(19)
|
(20)
|
(21)
|
|
1
|
....
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
....
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
….
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
……, Ngày …
tháng … năm ….
Thủ trưởng đơn vị
(Ký tên đóng dấu)
|
Ghi chú:
+ Ghi tên nghề đã được cơ sở đào tạo (cột 2);
+ Ghi tổng số người đã được cơ sở đào tạo trong
năm (cột 3);
+ Ghi số người đạt tiêu chí (cột 4; 6; 8; 11;
13; 15; 17; 19);
+ Ghi % số người đạt tiêu chí/tổng số người đào
tạo: Cột (5; 7; 9) = [Cột (4; 6; 8)/cột (3)]x 100;
+ Ghi % số người đạt tiêu chí/số người tham gia
đánh giá: Cột (12; 14; 16; 18; 20)= [Cột (11; 13; 15; 17; 19)/cột (10)]x 100;
+ Ghi chú nếu có (cột 21).
