Kế hoạch 4808/KH-UBND năm 2020 thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 2021-2025 trên địa bàn tỉnh Hải Dương

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN LỘ TRÌNH NÂNG TRÌNH ĐỘ CHUẨN ĐƯỢC ĐÀO TẠO CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON, TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 2021-2025 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HẢI DƯƠNG

Căn cứ Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở; Kế hoạch số 681/KH-BGDĐT ngày 28/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 1 (2020 - 2025) và tình hình thực tế địa phương, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của cán bộ quản lý, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) mầm non, tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 2021 - 2025 trên địa bàn tỉnh Hải Dương, cụ thể như sau:

I. MỤC TIÊU

- Nhằm triển khai thực hiện có hiệu quả lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP đạt các chỉ tiêu đề ra và phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.

- Làm căn cứ để Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố triển khai các nhiệm vụ, giải pháp phù hợp để thực hiện Kế hoạch.

II. NỘI DUNG

1. Đối tượng thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo

a) Giáo viên mầm non chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên, tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 còn đủ tối thiểu 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.

b) Giáo viên tiểu học chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm, tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 còn đủ tối thiểu 08 năm công tác (96 tháng) đối với giáo viên có trình độ trung cấp, còn đủ tối thiểu 07 năm công tác (84 tháng) đối với giáo viên có trình độ cao đẳng đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.

c) Giáo viên trung học cơ sở chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm, tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 còn đủ tối thiểu 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.

2. Nguyên tắc thực hiện lộ trình và chọn cử giáo viên tham gia đào tạo

a) Việc xác định lộ trình và tổ chức thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên phải bảo đảm phù hợp với thực trạng đội ngũ giáo viên và điều kiện của các cơ sở giáo dục, địa phương; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên giảng dạy.

b) Việc xác định đối tượng giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn phải bảo đảm đúng độ tuổi, trình độ đào tạo của giáo viên. Ưu tiên bố trí những giáo viên còn đủ tối thiểu năm công tác tính đến tuổi nghỉ hưu theo quy định tại Khoản 1 Mục II Kế hoạch này tham gia đào tạo trước.

c) Việc thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên phải đảm bảo khách quan, công khai, công bằng và hiệu quả.

3. Chỉ tiêu cụ thể

Đến hết ngày 31/12/2025 bảo đảm đạt:

- 100% số giáo viên mầm non đang đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên.

- 100% số giáo viên tiểu học đang đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm.

- 100% số giáo viên trung học cơ sở đang đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm.

4. Thời gian, phương thức và kinh phí thực hiện

a) Thời gian thực hiện: từ 01/01/2021 đến hết ngày 31/12/2025.

Đơn vị được giao nhiệm vụ chủ trì sẽ có thông báo cụ thể về thời gian, địa điểm, lịch học tới Phòng giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố để phối hợp.

b) Phương thức thực hiện

Việc đào tạo nâng trình độ chuẩn của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở được thực hiện theo phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu theo quy định hiện hành của pháp luật giữa địa phương và cơ sở đào tạo giáo viên trên cơ sở kế hoạch thực hiện hàng năm của địa phương theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP.

c) Kinh phí thực hiện

- Kinh phí thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của viên chức là giáo viên tại các cơ sở giáo dục công lập do ngân sách địa phương bảo đảm theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước và các nguồn kinh phí khác theo quy định của pháp luật.

Riêng những viên chức là giáo viên mầm non có nhu cầu đào tạo liên thông từ trình độ trung cấp lên đại học thì kinh phí đào tạo từ trình độ cao đẳng lên đại học là do cá nhân tự túc.

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN LỘ TRÌNH NÂNG TRÌNH ĐỘ CHUẨN ĐƯỢC ĐÀO TẠO CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON, TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 2021-2025 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HẢI DƯƠNG

Căn cứ Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở; Kế hoạch số 681/KH-BGDĐT ngày 28/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 1 (2020 - 2025) và tình hình thực tế địa phương, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của cán bộ quản lý, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) mầm non, tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 2021 - 2025 trên địa bàn tỉnh Hải Dương, cụ thể như sau:

I. MỤC TIÊU

- Nhằm triển khai thực hiện có hiệu quả lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP đạt các chỉ tiêu đề ra và phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.

- Làm căn cứ để Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố triển khai các nhiệm vụ, giải pháp phù hợp để thực hiện Kế hoạch.

II. NỘI DUNG

1. Đối tượng thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo

a) Giáo viên mầm non chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên, tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 còn đủ tối thiểu 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.

b) Giáo viên tiểu học chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm, tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 còn đủ tối thiểu 08 năm công tác (96 tháng) đối với giáo viên có trình độ trung cấp, còn đủ tối thiểu 07 năm công tác (84 tháng) đối với giáo viên có trình độ cao đẳng đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.

c) Giáo viên trung học cơ sở chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm, tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 còn đủ tối thiểu 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.

2. Nguyên tắc thực hiện lộ trình và chọn cử giáo viên tham gia đào tạo

a) Việc xác định lộ trình và tổ chức thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên phải bảo đảm phù hợp với thực trạng đội ngũ giáo viên và điều kiện của các cơ sở giáo dục, địa phương; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên giảng dạy.

b) Việc xác định đối tượng giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn phải bảo đảm đúng độ tuổi, trình độ đào tạo của giáo viên. Ưu tiên bố trí những giáo viên còn đủ tối thiểu năm công tác tính đến tuổi nghỉ hưu theo quy định tại Khoản 1 Mục II Kế hoạch này tham gia đào tạo trước.

c) Việc thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên phải đảm bảo khách quan, công khai, công bằng và hiệu quả.

3. Chỉ tiêu cụ thể

Đến hết ngày 31/12/2025 bảo đảm đạt:

- 100% số giáo viên mầm non đang đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên.

- 100% số giáo viên tiểu học đang đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm.

- 100% số giáo viên trung học cơ sở đang đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp vị trí việc làm.

4. Thời gian, phương thức và kinh phí thực hiện

a) Thời gian thực hiện: từ 01/01/2021 đến hết ngày 31/12/2025.

Đơn vị được giao nhiệm vụ chủ trì sẽ có thông báo cụ thể về thời gian, địa điểm, lịch học tới Phòng giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố để phối hợp.

b) Phương thức thực hiện

Việc đào tạo nâng trình độ chuẩn của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở được thực hiện theo phương thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu theo quy định hiện hành của pháp luật giữa địa phương và cơ sở đào tạo giáo viên trên cơ sở kế hoạch thực hiện hàng năm của địa phương theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP.

c) Kinh phí thực hiện

- Kinh phí thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của viên chức là giáo viên tại các cơ sở giáo dục công lập do ngân sách địa phương bảo đảm theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước và các nguồn kinh phí khác theo quy định của pháp luật.

Riêng những viên chức là giáo viên mầm non có nhu cầu đào tạo liên thông từ trình độ trung cấp lên đại học thì kinh phí đào tạo từ trình độ cao đẳng lên đại học là do cá nhân tự túc.

- Kinh phí đào tạo giáo viên nâng trình độ chuẩn tại các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục do đơn vị sử dụng lao động bố trí và cá nhân tự túc.

5. Quyền, trách nhiệm của giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn và việc đền bù chi phí đào tạo

Thực hiện theo quy định tại Điều 10, Điều 11 Nghị định số 71/2020/NĐ-CP.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Tài chính và các đơn vị liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh.

- Căn cứ số lượng giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở được Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố cử đi hàng năm, tổ chức triển khai đào tạo theo Kế hoạch nhằm đạt chỉ tiêu đề ra; phối hợp với các cơ quan báo chí, phát thanh, truyền hình tuyên truyền việc thực hiện Nghị định số 71/2020/NĐ-CP.

- Hướng dẫn Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố xây dựng kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở những năm tiếp theo.

- Phối hợp với Sở Tài chính xây dựng dự toán kinh phí thực hiện Kế hoạch theo hướng dẫn tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ.

- Thực hiện tổ chức lựa chọn cơ sở đào tạo giáo viên theo quy định hiện hành của pháp luật.

- Tổ chức sơ kết, tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện và rút kinh nghiệm về công tác này.

2. Sở Nội vụ

Theo chức năng, nhiệm vụ, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong triển khai, theo dõi, giám sát việc thực hiện Kế hoạch.

3. Sở Tài chính

Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng dự toán kinh phí thực hiện Kế hoạch theo hướng dẫn tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ.

4. Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố

- Xây dựng kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở năm 2021 và các năm tiếp theo theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.

- Giao Phòng Giáo dục và Đào tạo: là cơ quan thường trực hướng dẫn, theo dõi việc thực hiện Kế hoạch; phối hợp Phòng Nội vụ tham mưu cho Ủy ban nhân dân cấp huyện xây dựng phương án và có giải pháp bố trí, sắp xếp, điều tiết, phân công nhiệm vụ cho giáo viên hợp lý giữa các cơ sở giáo dục nhằm đảm bảo nguyên tắc có đủ giáo viên giảng dạy trong bối cảnh thiếu giáo viên và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tham gia đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học.

5. Các cơ sở giáo dục

- Lập danh sách đề nghị cử giáo viên thuộc đối tượng nâng trình độ chuẩn theo từng năm trong giai đoạn gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp.

- Căn cứ Kế hoạch ban hành, bố trí, sắp xếp công việc của giáo viên phù hợp để tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên vừa làm vừa học.

- Bảo đảm chế độ, chính sách đối với giáo viên thuộc đối tượng nâng trình độ chuẩn theo quy định.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Hải Dương giai đoạn 2021-2025. Trong quá trình thực hiện, nếu phát sinh vướng mắc, các cơ quan, đơn vị, địa phương báo cáo về Uỷ ban nhân dân tỉnh (qua Sở Giáo dục và Đào tạo) để xem xét, điều chỉnh, bổ sung vào Kế hoạch cho phù hợp./.