Kế hoạch 15/KH-UBND năm 2023 thực hiện Quyết định 1309/QĐ-TTg trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 1309/QĐ-TTg NGÀY 05/9/2017 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LẠNG SƠN

Thực hiện Quyết định số 1309/QĐ-TTg ngày 05/9/2017 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân, Chỉ thị số 34/CT-TTg ngày 21/12/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường thực hiện Đề án đưa nội dung quyền con người vào Chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn ban hành Kế hoạch thực hiện đưa nội dung quyền con người vào Chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Cụ thể hóa mục đích, nội dung, nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu theo Quyết định số 1309/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg phù hợp với tình hình thực tiễn giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.

Nâng cao nhận thức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông về việc đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục.

2. Yêu cầu

Thực hiện đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục phù hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh, đảm bảo các nội dung chỉ đạo tại Quyết định số 1039/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan, đơn vị có liên quan, kịp thời đôn đốc, hướng dẫn và tháo gỡ những vướng mắc, khó khăn trong quá trình tổ chức thực hiện. Đảm bảo các điều kiện cần thiết cho tổ chức dạy tích hợp các nội dung quyền con người trong chương trình giáo dục.

II. MỤC TIÊU

Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục quyền con người nhằm tạo chuyển biến trong nhận thức của người học, của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục về tầm quan trọng, ý thức tự bảo vệ các quyền của bản thân, tôn trọng nhân phẩm, các quyền và tự do của người khác; ý thức về trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước và xã hội, góp phần phát triển toàn diện con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển bền vững đất nước.

Mục tiêu cụ thể đến năm 2025:

- 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông tổ chức công tác tuyên truyền, phổ biến về nội dung quyền con người đến toàn thể nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh.

- 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo trực tiếp giảng dạy về quyền con người trong các cơ sở giáo dục được tập huấn, bồi dưỡng.

- 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có tài liệu dạy học tích hợp nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục.

- 100% các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh có các hoạt động giáo dục về quyền con người cho trẻ mầm non, học sinh.

III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân

Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo việc triển khai Quyết định số 1309/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg; nghiêm túc quán triệt các văn bản chỉ đạo của Đảng và Chính phủ về quyền con người và giáo dục quyền con người.

Nâng cao trách nhiệm quản lý, điều hành, tổ chức triển khai đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tổ chức kiểm tra, giám sát trong quá trình tổ chức thực hiện.

2. Tăng cường công tác tuyên truyền về giáo dục quyền con người

Tăng cường tuyên truyền về chủ trương đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm tạo sự đồng thuận, tham gia tích cực của xã hội.

Đổi mới hình thức, cách thức tuyên truyền, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của giáo dục quyền con người đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, học sinh trong các cơ sở giáo dục.

Nâng cao chất lượng các hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục quyền con người cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, học sinh của các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao nhận thức về các nguyên tắc, chuẩn mực của con người, tôn trọng, thực hiện quyền con người, đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; đẩy mạnh việc thực hiện Quyết định số 1039/QĐ-TTg và Chỉ thị số 34/CT-TTg trong các cơ sở giáo dục.

Xây dựng, triển khai các ấn phẩm tài liệu về quyền con người để phổ biến đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

3. Thực hiện chương trình, giáo trình, sách giáo khoa có nội dung về quyền con người vào chương trình giảng dạy

Thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung quyền con người vào chương trình hiện hành và trong kế hoạch đổi mới chương trình, tài liệu, học liệu, sách giáo khoa phù hợp với từng cấp học, chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc các nội dung giáo dục quyền con người được quy định trong chương trình giáo dục, đào tạo.

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 1309/QĐ-TTg NGÀY 05/9/2017 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LẠNG SƠN

Thực hiện Quyết định số 1309/QĐ-TTg ngày 05/9/2017 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân, Chỉ thị số 34/CT-TTg ngày 21/12/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường thực hiện Đề án đưa nội dung quyền con người vào Chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn ban hành Kế hoạch thực hiện đưa nội dung quyền con người vào Chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Cụ thể hóa mục đích, nội dung, nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu theo Quyết định số 1309/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg phù hợp với tình hình thực tiễn giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.

Nâng cao nhận thức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông về việc đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục.

2. Yêu cầu

Thực hiện đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục phù hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh, đảm bảo các nội dung chỉ đạo tại Quyết định số 1039/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan, đơn vị có liên quan, kịp thời đôn đốc, hướng dẫn và tháo gỡ những vướng mắc, khó khăn trong quá trình tổ chức thực hiện. Đảm bảo các điều kiện cần thiết cho tổ chức dạy tích hợp các nội dung quyền con người trong chương trình giáo dục.

II. MỤC TIÊU

Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục quyền con người nhằm tạo chuyển biến trong nhận thức của người học, của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục về tầm quan trọng, ý thức tự bảo vệ các quyền của bản thân, tôn trọng nhân phẩm, các quyền và tự do của người khác; ý thức về trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước và xã hội, góp phần phát triển toàn diện con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển bền vững đất nước.

Mục tiêu cụ thể đến năm 2025:

- 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông tổ chức công tác tuyên truyền, phổ biến về nội dung quyền con người đến toàn thể nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh.

- 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo trực tiếp giảng dạy về quyền con người trong các cơ sở giáo dục được tập huấn, bồi dưỡng.

- 100% cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có tài liệu dạy học tích hợp nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục.

- 100% các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh có các hoạt động giáo dục về quyền con người cho trẻ mầm non, học sinh.

III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân

Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo việc triển khai Quyết định số 1309/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg; nghiêm túc quán triệt các văn bản chỉ đạo của Đảng và Chính phủ về quyền con người và giáo dục quyền con người.

Nâng cao trách nhiệm quản lý, điều hành, tổ chức triển khai đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tổ chức kiểm tra, giám sát trong quá trình tổ chức thực hiện.

2. Tăng cường công tác tuyên truyền về giáo dục quyền con người

Tăng cường tuyên truyền về chủ trương đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm tạo sự đồng thuận, tham gia tích cực của xã hội.

Đổi mới hình thức, cách thức tuyên truyền, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của giáo dục quyền con người đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, học sinh trong các cơ sở giáo dục.

Nâng cao chất lượng các hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục quyền con người cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, học sinh của các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao nhận thức về các nguyên tắc, chuẩn mực của con người, tôn trọng, thực hiện quyền con người, đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; đẩy mạnh việc thực hiện Quyết định số 1039/QĐ-TTg và Chỉ thị số 34/CT-TTg trong các cơ sở giáo dục.

Xây dựng, triển khai các ấn phẩm tài liệu về quyền con người để phổ biến đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

3. Thực hiện chương trình, giáo trình, sách giáo khoa có nội dung về quyền con người vào chương trình giảng dạy

Thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung quyền con người vào chương trình hiện hành và trong kế hoạch đổi mới chương trình, tài liệu, học liệu, sách giáo khoa phù hợp với từng cấp học, chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc các nội dung giáo dục quyền con người được quy định trong chương trình giáo dục, đào tạo.

4. Tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về quyền con người cho nhà giáo, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông

Tổ chức các lớp tập huấn nâng cao cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông về triển khai chương trình, tài liệu giảng dạy. Xây dựng kế hoạch, tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cập nhật kiến thức về quyền con người cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, đặc biệt là các giáo viên giảng dạy trực tiếp các môn học về quyền con người và các môn học có lồng ghép nội dung về quyền con người.

5. Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu phục vụ dạy học nội dung quyền con người trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông.

Bổ sung các thiết bị, cơ sở vật chất cần thiết, giáo trình, tài liệu hướng dẫn, tài liệu tham khảo phục vụ việc giảng dạy, học tập về quyền con người trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông.

6. Thực hiện công tác kiểm tra và chế độ thông tin báo cáo

Chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra việc tổ chức triển khai thực hiện phổ biến, tuyên truyền Quyết định 1309/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg tại các cơ quan, đơn vị và các cơ sở giáo dục. Đồng thời thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo định kỳ, đột xuất về việc thực hiện Quyết định 1309/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

Chủ trì triển khai thực hiện Kế hoạch này; chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức các hoạt động truyền thông về nội dung quyền con người và giáo dục quyền con người trong chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.

Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; bố trí nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tham gia giảng dạy nội dung quyền con người; tham mưu chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu giảng dạy về giáo dục quyền con người trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông.

Chỉ đạo các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục trực thuộc tổ chức công tác phổ biến, giáo dục quyền con người theo đúng nội dung của Kế hoạch.

Chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan tổ chức kiểm tra, đôn đốc thực hiện Kế hoạch; chủ trì tổng hợp, báo cáo định kỳ, sơ kết, tổng kết thực hiện Kế hoạch theo quy định.

2. Sở Tài chính

Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu cho UBND tỉnh bố trí kinh phí triển khai thực hiện Đề án “Đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân” đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông theo phân cấp ngân sách nhà nước hiện hành.

3. Các sở, ban, ngành khác

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của đơn vị, chủ động tổ chức triển khai phổ biến các nội dung của Kế hoạch tới các phòng, đơn vị trực thuộc cơ quan, đơn vị để nâng cao hiểu biết của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động về quyền con người trong Quyết định số 1039/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg.

4. Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố

Chỉ đạo các phòng, ban chuyên môn tham mưu xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện nội dung Quyết định số 1039/QĐ-TTg, Chỉ thị số 34/CT-TTg và Kế hoạch này trên địa bàn huyện, thành phố.

Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thuộc phạm vi quản lý: Tổ chức tuyên truyền, phổ biến quán triệt tới nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học sinh về Quyết định số 1039/QĐ-TTg và Chỉ thị số 34/CT-TTg. Xây dựng kế hoạch cụ thể của đơn vị để tổ chức triển khai hiệu quả việc lồng ghép nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, đáp ứng mục tiêu, mục đích, yêu cầu. Cử nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tham gia các lớp đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng theo yêu cầu.

Đôn đốc, hướng dẫn, tổ chức kiểm tra việc thực hiện Đề án tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Định kỳ gửi báo cáo kết quả thực hiện về UBND tỉnh (qua Sở Giáo dục và Đào tạo) trước ngày 10/12 hằng năm.

Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu các cơ quan, đơn vị liên quan nghiêm túc triển khai thực hiện Kế hoạch này. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc vượt thẩm quyền, kịp thời báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh (qua Sở Giáo dục và Đào tạo) chỉ đạo, giải quyết./.