Chỉ thị 12/CT-UBND năm 2013 thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 do thành phố Đà Nẵng ban hành
| Số hiệu | 12/CT-UBND |
| Ngày ban hành | 26/08/2013 |
| Ngày có hiệu lực | 26/08/2013 |
| Loại văn bản | Chỉ thị |
| Cơ quan ban hành | Thành phố Đà Nẵng |
| Người ký | Nguyễn Xuân Anh |
| Lĩnh vực | Giáo dục |
|
ỦY BAN NHÂN DÂN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM |
|
Số: 12/CT-UBND |
Đà Nẵng, ngày 26 tháng 8 năm 2013 |
CHỈ THỊ
VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 - 2014
Năm học 2012-2013, dưới sự chỉ đạo sâu sát, kịp thời của Thành ủy, HĐND, UBND thành phố, được sự quan tâm hỗ trợ của các cấp, các ngành, ngành Giáo dục và Đào tạo đã triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học; đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học, các điều kiện thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, duy trì kết quả phổ cập giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở đúng độ tuổi và phổ cập bậc trung học; quan tâm đến công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, chất lượng giáo dục hai mặt của học sinh được nâng cao; số lượng học sinh bỏ học giảm nhiều...
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn một số hạn chế như: sự chênh lệch về chất lượng giáo dục giữa các bậc học và các địa bàn tuy có giảm nhưng chưa đáng kể; tình trạng tuyển sinh ngoại tuyến vẫn chưa được khắc phục triệt để, làm tăng quy mô học sinh trên lớp gây khó khăn cho việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày ở một số trường tiểu học, nhất là các trường ở khu vực trung tâm thành phố…
Nhằm thực hiện tốt các nhiệm vụ của năm học 2013-2014, căn cứ chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo và tình hình thực tiễn của thành phố, Chủ tịch UBND thành phố chỉ thị:
1. Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của mình và quy định về phân cấp quản lý của thành phố, tập trung triển khai tốt các nhiệm vụ sau:
a) Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các giải pháp giúp đỡ, ngăn chặn tình trạng học sinh bỏ học theo Chỉ thị số 24-CT/TU ngày 10/08/2009 của Thành ủy, rà soát hỗ trợ kịp thời học sinh thuộc diện gia đình chính sách, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, không để học sinh bỏ học vì hoàn cảnh kinh tế.
b) Triển khai thực hiện đồng bộ Quyết định số 13/2013/QĐ-UBND ngày 26/3/2013 của UBND thành phố quy định về quản lý dạy thêm, học thêm; kiên quyết xử lý các trường hợp vi phạm, chấn chỉnh hoạt động dạy thêm đi vào nền nếp.
c) Đẩy mạnh việc thực hiện Kế
hoạch số 15-KH/TU ngày 23/5/2012 của Thành ủy về Kế hoạch thực hiện Chỉ thị số
10-CT/TW ngày 05/12/2011 của
Bộ Chính trị về phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục
tiểu học và THCS, nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập. Chuẩn bị và hoàn thành các
điều kiện để Bộ GD&ĐT công nhận phổ cập GDMN 5 tuổi vào năm 2014.
d) Thực hiện tốt phân luồng sau THCS; xây dựng xã hội học tập, đa dạng hóa phương thức học tập đáp ứng nhu cầu nâng cao hiểu biết và tạo cơ hội học tập suốt đời cho người dân.
đ) Đôn đốc hoàn thành việc sửa chữa, xây dựng công trình nhà vệ sinh ở các trường học và chỉ đạo việc khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả các công trình này. Duy trì thường xuyên hằng tuần việc dọn vệ sinh, khơi thông cống rãnh, nước đọng, diệt bọ gậy trong khuôn viên nhà trường để phòng ngừa dịch bệnh; đặc biệt, là dịch tay-chân-miệng, sốt xuất huyết và các dịch bệnh thường xảy ra trong thời điểm chuyển mùa. Tăng cường công tác đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm đối với bếp ăn tập thể, căng tin trường học; phối hợp với cơ quan chức năng ngăn chặn việc bán hàng rong xung quanh khu vực trường học.
e) Xây dựng Đề án thuyên chuyển cán bộ quản lý và giáo viên các trường phổ thông nhằm đảm bảo công tác quy hoạch phát triển đội ngũ đồng thời giải quyết chính sách và nguyện vọng của giáo viên.
g) Thực hiện công khai các khoản đóng góp của học sinh ngay từ đầu năm học, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng thu sai quy định, thực hiện nghiêm túc việc giãn thu và các quy định về công tác tuyển sinh.
h) Chú trọng việc quản lý bậc học mầm non, nhất là các hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ trong các lớp, nhóm trẻ gia đình. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, quản lý các hoạt động giáo dục trên địa bàn.
i) Tổ chức giáo dục, tuyên truyền cho học sinh nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, giữ gìn trật tự an toàn giao thông, có biện pháp cụ thể, thiết thực làm giảm số lượng học sinh vi phạm pháp luật, vi phạm luật lệ giao thông.
2. Sở Giáo dục và Đào tạo
a) Tổ chức quán triệt sâu rộng trong đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và có kế hoạch, biện pháp cụ thể để thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về “Nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013 - 2014”, theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị này và tổng hợp báo cáo UBND thành phố.
b) Chủ trì, phối hợp các sở, ngành liên quan và UBND các quận, huyện tham mưu cho UBND thành phố ban hành, triển khai các kế hoạch, đề án, chương trình hành động cụ thể như sau:
- Triển khai thực hiện Chương trình hành động của Bộ GD&ĐT về Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020, Kế hoạch số 3769/KH-UBND ngày 10/5/2013 của UBND thành phố về triển khai Chương trình hành động số 24-CTr/TU ngày 22/2/2013 của Thành ủy “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
- Xây dựng Đề án Xã hội hóa các hoạt động giáo dục của thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2013 - 2020.
- Xây dựng Kế hoạch thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường” giai đoạn 2013-2016 theo Quyết định số 1141/QĐ-BĐHĐA ngày 29 tháng 3 năm 2013 của Bộ GD&ĐT.
c) Tiếp tục xây dựng kế hoạch cụ thể để triển khai các Đề án đã được UBND thành phố phê duyệt: phát triển Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn; xây dựng phòng học bộ môn đạt chuẩn; dạy và học ngoại ngữ trong các cấp học và chương trình xây dựng nông thôn mới tại huyện Hòa Vang.
d) Tổ chức kiểm tra, chấn chỉnh công tác quản lý thu, chi trong các trường học, các cơ sở giáo dục; nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách nhà nước và nguồn lực của xã hội đầu tư cho giáo dục; chấm dứt tình trạng lạm thu, thu sai quy định trong trường học.
đ) Nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên Giáo dục quốc phòng về tình hình biển đảo, chủ trương giải quyết các vấn đề trên biển, Luật Biển quốc tế và Luật Biển Việt Nam; tăng cường tổ chức các hoạt động hướng về biển đảo cho học sinh, sinh viên.
e) Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, giá trị sống và kỹ năng sống; giáo dục thể chất, các hoạt động thể thao học đường; giáo dục trẻ khuyết tật và giáo dục hòa nhập; giáo dục bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu, giảm nhẹ rủi ro thiên tai, tiết kiệm năng lượng; giáo dục bình đẳng giới; tăng cường công tác quản lý, phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trường học, phòng chống tội phạm, bạo lực học đường, tệ nạn xã hội.
g) Phối hợp chặt chẽ với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Thành Đoàn Đà Nẵng tổ chức tổng kết 5 năm thực hiện Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tiếp tục triển khai các nội dung của phong trào trong năm học 2013-2014 và những năm tiếp theo.
h) Phối hợp với Sở Y tế, UBND các quận, huyện tập trung kiểm tra các điều kiện, giấy phép của các cơ sở nuôi dạy trẻ; kiên quyết xử phạt để đảm bảo sức khỏe học sinh tại các cơ sở này.