|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH HẢI DƯƠNG
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 671/KH-UBND
|
Hải Dương, ngày 08 tháng 03 năm 2019
|
KẾ HOẠCH
TIẾP TỤC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN "NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN,
GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG" ĐẾN NĂM 2021 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HẢI
DƯƠNG
Thực hiện Quyết định số 3957/QĐ-BGDĐT
ngày 28/09/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng
công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường" đến năm 2021; Kế
hoạch số 1824/KH-UBND ngày 29/6/2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương thực hiện
Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2017 đến năm 2021 trên địa bàn
tỉnh Hải Dương, Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương xây dựng Kế
hoạch tiếp tục triển khai thực hiện Đề án "Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường"
(Đề án 1928) đến 2021 trên địa bàn tỉnh như sau:
I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU
1. Mục tiêu
a) Mục tiêu chung
Tạo chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức
và ý thức tuân thủ, chấp hành, tự giác học tập, tìm hiểu pháp luật, xây dựng lối
sống và làm việc theo pháp luật trong toàn ngành Giáo dục, góp phần đưa công
tác phổ biến, giáo dục pháp luật nói
chung, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường nói riêng phát
triển ổn định, bền vững, đi vào chiều
sâu, thiết thực, hiệu quả, góp phần bảo đảm thực hiện đầy đủ quyền được thông
tin về pháp luật của công dân.
b) Mục tiêu cụ thể
- Đảm bảo 100% các phòng giáo dục và
đào tạo, các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức phổ biến,
thông tin rộng rãi các văn bản quy phạm pháp luật liên quan trực tiếp đến nhà
trường, nhà giáo, người học, cán bộ quản lý, người lao động trước và sau khi được
ban hành với nội dung và hình thức phù hợp theo quy định của pháp luật.
- Phấn đấu hàng năm có từ 80% trở lên báo cáo viên pháp luật, giáo viên dạy môn giáo dục công dân, giảng
dạy pháp luật được cung cấp, cập nhật thông tin, tài liệu pháp luật, tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cần
thiết để tham gia, phổ biến giáo dục pháp luật theo yêu cầu nhiệm vụ, bám sát
theo tình hình thực tế tại địa phương.
- Phấn đấu các cơ sở giáo dục đều triển
khai phổ biến, giáo dục pháp luật theo chương trình giáo dục chính khóa và hoạt
động ngoại khóa, có giáo viên dạy môn giáo dục công dân, giảng dạy pháp luật theo quy định.
- Khuyến khích, huy động tổ chức, cá
nhân tư vấn pháp luật, tổ chức cung cấp dịch vụ pháp lý, các cơ sở đào tạo, cơ
sở nghiên cứu chuyên ngành luật thực hiện tư vấn, hướng dẫn, cung cấp thông
tin, tài liệu miễn phí cho cán bộ, công chức, viên chức,
người lao động và học sinh trong trường học.
- Thực hiện triển khai sâu rộng, toàn
diện, đồng bộ các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật;
các cơ quan quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục, các tổ chức
và cá nhân có liên quan thực hiện đầy đủ trách nhiệm theo Luật Phổ biến, giáo dục
pháp luật; xây dựng và nhân rộng các mô hình mới, cách làm mới hiệu quả, phù hợp
với môi trường giáo dục.
- Tăng cường cơ sở vật chất, trang
thiết bị và bổ sung, khai thác có hiệu quả hệ thống tài liệu phục vụ công tác
phổ biến giáo dục pháp luật trong ngành.
2. Yêu cầu
- Kế thừa kết quả và kinh nghiệm triển
khai thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
trong nhà trường" giai đoạn 2009 - 2016 để triển khai có hiệu quả đến năm
2021, bảo đảm tính liên tục và tính hệ thống của công tác phổ biến, giáo dục
pháp luật.
- Các biện pháp thực hiện phải có
trọng tâm, trọng điểm, tránh dàn trải, không
trùng lặp, chồng chéo với các chương trình đã và đang được triển khai thực hiện.
- Kết hợp giáo dục chính khóa với
giáo dục ngoại khóa; tích hợp, lồng ghép nội dung pháp luật một cách hợp lý
trong môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, pháp luật; bảo đảm sự liên thông về
kiến thức giữa các cấp, các bậc học.
- Từng bước thực hiện xã hội hóa công
tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nhằm phát huy mọi khả năng và các nguồn lực
xã hội để thực hiện có hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các
nhà trường.
- Việc nâng cao chất lượng công tác
phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường phải gắn với việc thực hiện tốt
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI)
về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công
nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội
chủ nghĩa và hội nhập quốc tế".
II. NỘI DUNG THỰC
HIỆN ĐỀ ÁN
Đề án "Nâng cao chất lượng công
tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường" (Đề án 1928) đến 2021
tiếp tục được áp dụng đối với tất cả các cấp học và trình độ đào tạo trong các
cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Hải Dương.
1. Thực hiện
chương trình giáo dục
a) Đối với Giáo dục mầm non
Giúp trẻ hình thành những thói quen về
hành vi đạo đức là chủ yếu, có lồng ghép một số nội dung giáo dục pháp luật
như: An toàn giao thông, vệ sinh nơi công cộng, vệ sinh an
toàn thực phẩm, phòng tránh tai nạn thương tích..., thông qua các trò chơi phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo.
Chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1;
ban đầu hình thành yếu tố tâm lý mang tính kỷ luật của người công dân khi còn
nhỏ tuổi.
b) Đối với Giáo dục phổ thông
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo
đức, giáo dục công dân theo hướng cung cấp các kiến thức,
rèn luyện các kỹ năng thực hiện các quyền cơ bản của công dân.
Tích hợp phổ biến các nội dung cơ bản
của pháp luật gắn với cuộc sống hàng ngày của học sinh
như: An toàn giao thông, bảo vệ môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống
ma túy, cờ bạc, mại dâm, quy chế thi cử, kiểm tra, phòng chống tham nhũng...; trong đó, đặc biệt chú trọng
giáo dục nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen xử sự theo pháp luật của
học sinh.
c) Đối với Giáo dục thường xuyên -
Giáo dục nghề nghiệp
Lựa chọn nội dung cơ bản, cần thiết
phù hợp với đối tượng. Chú trọng giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, lối sống
trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng xã hội và đất nước cho học viên.
Tăng cường xây dựng các chuyên đề phổ
biến pháp luật tại các Trung tâm học tập cộng đồng ở xã, phường, thị trấn.
d) Đối với các cơ sở giáo dục đại
học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề
Triển khai thực hiện đầy đủ môn học
pháp luật chuyên ngành, pháp luật đại cương trong các chương trình học theo hướng
cung cấp các nội dung pháp luật cụ thể, thiết thực. Chú trọng tuyên truyền, phổ
biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên về an toàn giao thông, phòng
chống ma túy, bạo lực học đường, bộ luật hình sự, phòng chống HIV/AIDS. Kết hợp
việc phổ biến pháp luật gắn với phổ biến kỹ năng sống cho
sinh viên về phòng, chống cháy nổ,
xâm hại tình dục, lao động nơi cư trú...
Tăng cường tuyên truyền, phổ biến thực tiễn thi hành pháp luật, áp dụng pháp luật gắn với những vấn đề
dư luận xã hội quan tâm hoặc cần định hướng dư luận xã hội.
Quan tâm giáo dục pháp luật về lao động, hợp đồng kinh tế và các quy định của pháp luật gắn với đặc
thù của từng ngành nghề đào tạo.
2. Đa dạng hóa,
nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa và giáo dục ngoài giờ lên lớp
a) Triển khai có chất lượng các hình
thức giáo dục ngoại khóa, phổ biến giáo dục pháp luật nhằm kịp thời bổ sung kiến
thức cho bài học chính khóa; cập nhật kiến thức pháp luật mới, tạo niềm tin,
tình cảm đối với pháp luật cho người học.
Các hoạt động giáo dục ngoại khóa cần
được xây dựng kế hoạch hàng năm trên cơ sở chương trình chung thống nhất; bảo đảm
sự liên tục, toàn diện của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ở cơ sở.
b) Các hoạt động ngoài giờ lên lớp cần đa dạng, sinh động, phù hợp với từng đối tượng và được tổ chức thường xuyên, gắn với các ngày kỷ niệm lịch sử và phối hợp với các phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn trong ngành.
3. Củng cố, kiện
toàn và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ làm công tác phổ biến,
giáo dục pháp luật
a) Đảm bảo đủ giáo viên, giảng viên
được đào tạo đúng chuyên ngành hoặc được bồi dưỡng cơ bản về pháp luật giảng dạy
môn pháp luật, pháp luật đại cương ở các trường trung cấp chuyên nghiệp, dạy
nghề, cao đẳng, đại học.
b) Đảm bảo đủ giáo viên được đào tạo
đúng chuyên ngành dạy môn giáo dục công dân cấp Trung học phổ thông.
c) Tiếp tục bồi dưỡng kiến thức pháp
luật liên quan đến chương trình giáo dục cho giáo viên mầm non, giáo viên tiểu
học.
d) Duy trì và nâng cao chất lượng hoạt
động đội ngũ báo cáo viên pháp luật ngành Giáo dục từ Sở Giáo dục và Đào tạo đến
các Phòng Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục.
4. Bổ sung cơ sở
vật chất, thiết bị, sách và tài liệu phục vụ công tác phổ biến, giáo dục pháp
luật
a) Bổ sung cơ sở vật chất, đồ dùng,
thiết bị, phương tiện điện tử, mô hình trực quan và mua sắm đủ sách, tài liệu
tham khảo phục vụ giảng dạy và học tập kiến thức pháp luật trong các cơ sở giáo
dục và đào tạo.
b) Cung cấp các tài liệu hướng dẫn
tìm hiểu pháp luật, đề cương phổ biến pháp luật mới ban hành, sách hỏi đáp pháp
luật, sách pháp luật phổ thông, tạp chí chuyên ngành về luật,
củng cố tủ sách đạo đức, tủ sách pháp luật ở các cơ sở giáo dục và đào tạo.
c) Chú trọng việc sử dụng công nghệ
thông tin, khai thác trang thông tin pháp luật trên Website của Bộ Giáo dục và
Đào tạo, Bộ Tư pháp; cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật
và tài liệu phục vụ công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong cơ quan, đơn vị, cơ sở
giáo dục trong toàn ngành.
III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Nâng cao nhận
thức đối với việc dạy, học pháp luật và công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
trong nhà trường
a) Lãnh đạo các đơn vị, cơ sở giáo dục
phải xác định công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là một bộ phận của công tác
giáo dục chính trị, tư tưởng, là nhiệm vụ thường xuyên của đơn vị dưới sự lãnh
đạo của các cấp ủy đảng, sự chỉ đạo trực tiếp của lãnh đạo cơ quan quản lý giáo
dục.
b) Mỗi cán bộ quản lý giáo dục, nhà
giáo, học sinh phải xác định rõ việc học tập, nghiên cứu để hiểu biết pháp luật, chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật là trách nhiệm của
mình.
c) Tổ chức các lớp bồi dưỡng kiến thức
pháp luật cho cán bộ quản lý giáo dục để nắm vững pháp luật và các văn bản quy
phạm pháp luật của nhà nước, của ngành nhằm trước hết thực thi nhiệm vụ theo
đúng pháp luật. Trên cơ sở đó, tổ chức hướng dẫn cán bộ, công chức, viên chức học
tập pháp luật theo định kỳ hàng quý, hàng tháng, thường xuyên chỉ đạo công tác
tuyên truyền, giáo dục pháp luật trong học sinh.
2. Tiếp tục kiện
toàn lực lượng làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; bồi dưỡng kiến thức,
tập huấn nghiệp vụ cho đội ngũ báo cáo viên và giáo viên dạy môn giáo dục công
dân, môn pháp luật
a) Bổ sung đủ số lượng giáo viên, giảng
viên được đào tạo đúng chuyên ngành hoặc được bồi dưỡng cơ bản về pháp luật để
giảng dạy đạo đức, giáo dục công dân, ở các cấp học phổ thông, giảng,
dạy pháp luật tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề.
b) Tích cực bồi dưỡng
kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên, giảng viên giảng
dạy kiến thức pháp luật trong các cơ sở giáo dục; chuẩn hóa về kiến thức, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên dạy
giáo dục công dân trong các nhà trường.
c) Tiếp tục tăng cường bồi dưỡng nghiệp
vụ, tập huấn phổ biến pháp luật cho cán bộ, báo cáo viên, tuyên truyền viên các
cơ sở.
d) Bổ sung chế độ, tiêu chuẩn bồi dưỡng
cho cán bộ, giáo viên làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ở cơ sở.
3. Đổi mới nội
dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật gắn với ứng dụng công nghệ thông
tin
a) Nội dung
- Tập trung tuyên truyền, phổ biến
các hành vi bị nghiêm cấm và chế tài xử lý; chú trọng giáo dục ý thức, tôn trọng,
chấp hành, bảo vệ pháp luật; lợi ích của việc chấp hành
pháp luật; tác động của chính sách pháp luật; quyền, nghĩa
vụ cơ bản của công dân; nội dung chính sách pháp luật về an ninh quốc phòng, ý
thức trách nhiệm về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc; phòng, chống tham nhũng, lãng phí; phòng, chống tội phạm, vi phạm
pháp luật và tệ nạn xã hội; bảo vệ môi trường; an toàn thực phẩm; an toàn giao
thông; phòng, chống mua bán người, bạo lực gia đình, bạo lực
học đường.
- Đổi mới cách dạy, cách học theo
chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tăng cường các
hoạt động tập thể, hoạt động nhóm, giao lưu trao đổi kiến thức.
- Tăng cường công tác tuyên truyền,
phổ biến thực tiễn thi hành, áp dụng pháp luật gắn với các
vấn đề dư luận xã hội quan tâm, định hướng dư luận xã hội,
nêu gương người tốt, việc tốt trong xây dựng, thi hành pháp luật.
b) Hình thức
- Đa dạng hóa các hình thức phổ biến,
giáo dục pháp luật trong nhà trường như: đăng trên trang thông tin điện tử của
cơ quan, đơn vị; tổ chức cuộc thi, hội thi viết về pháp luật; sân khấu hóa; nói
chuyện chuyên đề; phát sóng trên hệ thống truyền thanh,
truyền hình; sinh hoạt Ngày Pháp luật; cấp phát tờ gấp, tờ rơi, tài liệu tuyên
truyền; băng rôn, khẩu hiệu, pano, áp phích; xây dựng, tổng
kết, nhân rộng các mô hình hiệu quả đã và đang được triển khai thực hiện.
- Thực hiện phổ biến, giáo dục pháp
luật trên các phương tiện thông tin đại chúng, mạng lưới thông tin nội bộ của
nhà trường; phát huy vai trò, trách nhiệm của nhà trường,
Đoàn Thanh niên, Công đoàn trong việc phổ biến pháp luật cho giáo viên, học sinh, người lao động trong nhà trường.
- Tăng cường bồi dưỡng, tập huấn chuẩn
hóa đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân, pháp luật; tổ chức thi giáo
viên giỏi môn Giáo dục công dân; chú trọng thực hiện điện tử hóa các tài liệu,
học liệu, thư viện điện tử, góp phần vào công tác phổ biến giáo dục pháp luật.
- Tổ chức các hoạt động sinh hoạt văn
hóa, nghệ thuật, sinh hoạt ngoại khóa tại các cơ sở giáo dục và các phong trào
vận động cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, học sinh tuân thủ, chấp
hành pháp luật.
c) Tăng cường ứng dụng công nghệ
thông tin, kỹ thuật số trong triển khai các hoạt động phổ
biến, giáo dục pháp luật, tổ chức thi tìm hiểu pháp luật thông qua hình thức trực tuyến, tư vấn pháp luật qua điện
thoại, thư điện tử, mạng xã hội.
4. Hỗ trợ kinh
phí, cung cấp sách, tài liệu phục vụ việc giảng dạy kiến thức pháp luật cho các
cơ sở giáo dục
a) Hỗ trợ sách, tài liệu pháp luật
cho các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục; bổ sung đầy đủ, kịp thời tài liệu phổ
biến, giáo dục pháp luật phổ thông; tài liệu tham khảo phục vụ việc giảng dạy,
học tập kiến thức pháp luật; tài liệu hướng dẫn kỹ năng áp dụng pháp luật cụ thể.
b) Đầu tư nguồn kinh phí phù hợp để
tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác phổ biến pháp luật của cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục.
5. Phối hợp các
cơ quan, tổ chức liên quan và tăng cường xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục
pháp luật
a) Đẩy mạnh công tác phối hợp và tăng
cường trách nhiệm của các cấp, các ngành và cơ quan, tổ chức
có liên quan trong việc hỗ trợ, thúc đẩy các hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường trên địa
bàn tỉnh.
Phối hợp việc thực hiện Đề án “Nâng
cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường” đến năm
2021 với Đề án “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm nâng cao
ý thức chấp hành pháp luật cho thanh thiếu niên trên địa
bàn tỉnh Hải Dương giai đoạn 2016 - 2020; kết hợp với việc triển khai thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động
lớn trong ngành giáo dục.
b) Tăng cường xã hội hóa công tác phổ
biến, giáo dục pháp luật; huy động sự tham gia của các tổ chức
kinh tế, tổ chức quốc tế và các tổ chức, cá nhân có thành tích tiêu biểu trong
việc triển khai thực hiện Đề án.
III. KINH PHÍ THỰC
HIỆN
1. Kinh
phí thực hiện Kế hoạch được bố trí trong dự toán chi thường
xuyên của các cơ quan, đơn vị theo phân cấp ngân sách hiện hành và nguồn kinh phí
hỗ trợ hợp pháp khác.
Hàng năm, căn cứ Kế hoạch thực hiện Đề
án, Sở Giáo dục và Đào tạo (cơ quan chủ trì), cùng các sở, ngành chức năng liên
quan lập dự trù kinh phí thực hiện gửi Sở Tài chính thẩm định,
trình UBND tỉnh xem xét, quyết định trong kế hoạch phân bổ
ngân sách hàng năm.
2. Việc lập
dự toán chi tiết hàng năm được thực hiện theo đúng quy định của tại Thông tư số
36/2018/TT-BTC ngày 30/3/2018 của Bộ Tài chính hướng dẫn lập dự toán, quản lý
và sử dụng kinh phí dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ, công chức, viên chức, kinh phí thực hiện Đề án/Dự án về đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ, công chức, viên chức theo các quyết định của Thủ tướng Chính phủ.
IV. TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Căn cứ Kế hoạch thực hiện Đề án
1928 đến năm 2021 của UBND tỉnh, xây dựng Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật
hàng năm cho ngành Giáo dục và Đào tạo, định kỳ báo cáo UBND tỉnh kết quả thực
hiện.
- Chỉ đạo, hướng dẫn các phòng giáo dục
và đào tạo, các đơn vị trường học và các cơ sở giáo dục tổ chức triển khai Kế
hoạch.
- Bổ sung, bố trí giáo viên được đào
tạo đúng chuyên ngành giảng dạy môn học giáo dục công dân ở các trường trung học
cơ sở, trung học phổ thông, các cơ sở giáo dục thường
xuyên và môn học pháp luật ở các trường trung cấp sư phạm.
- Chỉ đạo, hướng dẫn đổi mới phương
pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng việc giảng dạy các môn học đạo đức, giáo
dục công dân, pháp luật; chú trọng giáo dục nâng cao ý thức
tôn trọng pháp luật, thói quen chấp hành pháp luật cho học
sinh. Tăng cường các hoạt động giáo dục pháp luật ngoài giờ lên lớp, các đợt
sinh hoạt ngoại khóa, các hội thi tìm hiểu kiến thức pháp luật mới.
- Chủ động phối hợp với ngành tư pháp
và các đơn vị có liên quan tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho
đội ngũ giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân, giáo dục pháp luật. Tổ chức
các hội thi học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi môn giáo dục công dân; tổ chức hưởng
ứng “Ngày pháp luật” và các cuộc thi tìm hiểu pháp luật...
- Tập hợp, cung cấp
tài liệu phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với đối tượng được tuyên truyền. Xây dựng và bổ sung tủ sách, ngăn sách pháp
luật trong nhà trường.
- Tăng cường kiểm tra việc triển khai
Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021 của các Phòng giáo dục và đào tạo và
các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Định kỳ hàng năm tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh,
Bộ Giáo dục và Đào tạo kết quả triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021 (lồng ghép trong báo cáo công tác phổ biến,
giáo dục pháp luật).
2. Sở Tư pháp
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo;
Sở Lao động, Thương binh và Xã hội; UBND các huyện, thị xã, thành phố trong
công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên làm nhiệm
vụ tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường
học; hỗ trợ cán bộ, báo cáo viên
tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp
luật trong nhà trường.
- Chỉ đạo các cơ quan, đơn vị thuộc
ngành Tư pháp trong việc phối hợp với ngành Giáo dục triển khai công tác phổ biến,
giáo dục pháp luật trong nhà trường.
3. Sở Lao động, Thương binh và Xã
hội
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành
có cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc tổ chức triển
khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021.
- Ban hành văn bản hướng dẫn, chỉ đạo
công tác tập huấn cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc triển khai Kế
hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021.
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả
triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Định
kỳ hàng năm tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội kết
quả triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021 (lồng ghép trong báo cáo công tác phổ biến,
giáo dục pháp luật).
4. Sở Tài chính
Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và
Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tham mưu trình UBND tỉnh xem xét, bố
trí ngân sách hàng năm để triển khai thực hiện Kế hoạch; hướng dẫn các cơ quan,
đơn vị quản lý, sử dụng kinh phí theo quy định hiện hành.
5. Công an tỉnh, Bộ Chỉ huy Quân sự
tỉnh
Tích cực phối hợp với Sở Giáo dục và
Đào tạo tổ chức tuyên truyền giáo dục pháp luật về Quốc phòng toàn dân, phòng
chống ma túy, mại dâm, phòng chống HIV/AIDS, giáo dục học
sinh, sinh viên ý thức thực hiện an toàn giao thông trên địa bàn.
6. Tỉnh Đoàn
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo;
Sở Lao động, Thương binh và Xã hội thông qua tổ chức Đoàn, Đội trong các đơn vị
trường học tăng cường tổ chức tập huấn
bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đoàn, Đội, tổ chức các cuộc
thi, hội thi, diễn đàn thanh niên tìm hiểu pháp luật nhằm thu hút đoàn viên, đội
viên tham gia tìm hiểu và thực hiện pháp luật.
7. UBND các huyện, thành phố
- Xây dựng và tổ chức triển khai Kế
hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021. Định kỳ hàng năm
tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh kết quả triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến
năm 2021 (lồng ghép trong báo cáo công tác phổ biến, giáo dục pháp luật).
- Chỉ đạo cấp quản lý giáo dục, các
cơ sở giáo dục trực thuộc tổ chức triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến
năm 2021.
- Bảo đảm kinh phí triển khai thực hiện
Kế hoạch này theo quy định.
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả
triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án 1928 đến năm 2021 tại địa phương.
8. Các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề
- Xây dựng và tổ chức triển khai Kế
hoạch thực hiện Đề án đến năm 2021.
- Hoàn thiện chương trình, giáo
trình, tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập các môn học pháp luật, pháp luật đại
cương. Đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập các môn học pháp luật, pháp luật
đại cương; đa dạng hóa các hình thức giáo dục pháp luật
ngoại khóa cho học sinh, sinh viên.
- Bổ sung, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, giảng viên giảng dạy môn học pháp luật, pháp luật đại
cương, pháp luật chuyên ngành.
- Lựa chọn nội dung pháp luật phù hợp
để phổ biến cho học sinh, sinh viên trong tuần sinh hoạt
“Công dân - học sinh, sinh viên” đầu năm, đầu khóa, cuối khóa.
- Nghiên cứu, áp dụng hình thức phổ
biến, giáo dục pháp luật trên các trang mạng xã hội do nhà trường vận hành và
quản lý; xây dựng chuyên mục phổ biến, giáo dục pháp luật trên bản tin nội bộ,
website của trường; triển khai xây dựng, quản lý, khai thác và sử dụng tủ sách
pháp luật điện tử, bài giảng pháp luật điện tử, trực tuyến.
Các sở, ngành có liên quan, UBND các
huyện, thành phố căn cứ nội dung Kế hoạch, tổ chức triển
khai thực hiện, đảm bảo đúng mục tiêu, tiến độ, hiệu quả; báo cáo tình hình, kết
quả thực hiện với Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, báo
cáo UBND tỉnh theo quy định./.
|
Nơi nhận:
- Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- CT và các PCT UBND tỉnh;
- Các sở, ban ngành của tỉnh:
- UBND huyện, thành phố;
- Trung tâm Công nghệ thông tin;
- Chánh VP UBND tỉnh;
- Lưu: VT, KGVX (55b)
|
TM. ỦY BAN NHÂN
DÂN TỈNH
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Lương Văn Cầu
|
