Chi tiết cách viết Bản kiểm điểm cho giáo viên năm 2024
Nội dung chính
Hướng dẫn cách viết Bản kiểm điểm cho giáo viên năm 2024 không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý (đồng thời là Đảng viên)
Mẫu 02A-HD KĐ.ĐG 2023 ban hành kèm theo Hướng dẫn 25-HD/BTCTW năm 2023 là bản kiểm điểm cho giáo viên không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý (đồng thời là Đảng viên)
(1) Điền thông tin cá nhân
Họ và tên: .................................................................
Ngày, tháng, năm sinh: ..........................................
Chức vụ: .................................................................
Đơn vị công tác: ......................................................
(2) Phần kiểm điểm
I. ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
1. Về tư tưởng chính trị:
Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng.
Tích cực tuyên truyền, vận động học sinh và phụ huynh thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Giữ vững lập trường chính trị, không bị tác động bởi các yếu tố tiêu cực từ bên ngoài.
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
Giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Có tinh thần cầu thị, luôn lắng nghe và tiếp thu ý kiến góp ý từ đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh.
Kiên quyết đấu tranh với các hành vi tiêu cực, vi phạm đạo đức nhà giáo trong môi trường giáo dục.
3. Về ý thức tổ chức kỷ luật:
Chấp hành nghiêm túc sự phân công nhiệm vụ của Ban Giám hiệu và tổ chuyên môn.
Sinh hoạt tổ, hội đầy đủ; thực hiện tốt các nhiệm vụ giáo viên và nghĩa vụ công dân tại nơi cư trú.
Thực hiện đúng nội quy, quy chế của ngành giáo dục và nhà trường.
4. Về tác phong, lề lối làm việc:
Làm việc khoa học, sắp xếp thời gian hợp lý để hoàn thành tốt các nhiệm vụ giảng dạy và công tác khác.
Hợp tác tích cực với đồng nghiệp, hỗ trợ lẫn nhau trong giảng dạy và xây dựng môi trường giáo dục thân thiện.
Luôn nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả bài giảng.
5. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:
Thực hiện đầy đủ kế hoạch giảng dạy và các nhiệm vụ được giao, đảm bảo chất lượng giờ dạy theo quy định.
Tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường và ngành, đạt được nhiều kết quả tốt.
Hoàn thành hồ sơ, sổ sách đúng thời hạn, đảm bảo tính khoa học và đầy đủ.
II. HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN
1. Hạn chế, khuyết điểm:
Đôi lúc chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến trong các buổi họp chuyên môn hoặc góp ý xây dựng chương trình giảng dạy.
Chưa dành đủ thời gian để nghiên cứu sâu hơn các tài liệu chuyên môn và đổi mới phương pháp dạy học.
Một số công việc phối hợp với phụ huynh chưa đạt hiệu quả cao như mong muốn.
2. Nguyên nhân:
Chưa quản lý thời gian hợp lý, còn bị áp lực bởi khối lượng công việc lớn.
Tập trung vào nhiệm vụ giảng dạy chính nên ít dành thời gian hơn cho việc nghiên cứu, học hỏi đổi mới phương pháp.
III. PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Chủ động sắp xếp thời gian, lập kế hoạch công việc cụ thể để cân đối giữa giảng dạy và nghiên cứu chuyên môn.
Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn do nhà trường và ngành tổ chức.
Tăng cường trao đổi với đồng nghiệp, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy để nâng cao chất lượng bài giảng.
Đổi mới phương pháp phối hợp với phụ huynh nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và giáo dục học sinh.
Tự nhận mức xếp loại chất lượng đảng viên:
(Đảng viên tự đánh giá, lựa chọn mức xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, Hoàn thành tốt nhiệm vụ, Hoàn thành nhiệm vụ, hoặc Không hoàn thành nhiệm vụ).
(3) Cuối cùng, ký tên và ghi rõ họ tên để hoàn tất Bản kiểm điểm cho giáo viên năm 2024 không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý
Hướng dẫn cách viết Bản kiểm điểm cho giáo viên năm 2024 (Ảnh từ Internet)
Hướng dẫn cách viết Bản kiểm điểm cho giáo viên năm 2024 giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý (đồng thời là Đảng viên)
Mẫu 02B-HD KĐ.ĐG 2023 ban hành kèm theo Hướng dẫn 25-HD/BTCTW năm 2023 là bản kiểm điểm cho giáo viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý (đồng thời là Đảng viên)
(1) Điền thông tin cá nhân
Họ và tên: .................................................................
Ngày, tháng, năm sinh: ..........................................
Chức vụ: .................................................................
Đơn vị công tác: ......................................................
(2) Phần kiểm điểm
I. ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
1. Về tư tưởng chính trị:
Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, chủ trương của Đảng.
Tham gia đầy đủ các buổi học tập, quán triệt nghị quyết, chỉ thị của Đảng.
Tích cực tuyên truyền, vận động học sinh và phụ huynh thực hiện chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước.
Kiên định trước các diễn biến phức tạp của tình hình xã hội, không bị ảnh hưởng bởi các tư tưởng tiêu cực.
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
Thực hiện tốt các chuẩn mực đạo đức nhà giáo, luôn gương mẫu trước đồng nghiệp và học sinh.
Có tinh thần cầu thị, lắng nghe ý kiến đóng góp từ tập thể và phụ huynh.
Không ngừng học hỏi, tự rèn luyện để nâng cao năng lực và phẩm chất.
Đấu tranh với các hành vi tiêu cực, lãng phí, vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
3. Về ý thức tổ chức kỷ luật:
Chấp hành nghiêm sự phân công của cấp trên và các quy định của chi bộ, nhà trường.
Sinh hoạt đảng đúng quy định, đóng đảng phí đầy đủ.
Luôn gương mẫu trong việc thực hiện nghĩa vụ công dân tại nơi cư trú.
4. Về việc thực hiện nhiệm vụ được giao:
Thực hiện đầy đủ và đúng kế hoạch giảng dạy theo quy định của ngành và nhà trường.
Hoàn thành tốt các nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh.
Đạt các kết quả cao trong giảng dạy, tham gia tích cực các phong trào thi đua do nhà trường phát động.
Hỗ trợ đồng nghiệp trong công tác chuyên môn, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.
II. HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN
1. Hạn chế, khuyết điểm:
Chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến tại một số buổi sinh hoạt chi bộ.
Còn ít thời gian để nghiên cứu sâu các tài liệu về chuyên môn và chính trị.
Một số nội dung trong công tác phối hợp với phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm đôi lúc chưa đạt hiệu quả cao.
2. Nguyên nhân:
Do áp lực công việc lớn, chưa sắp xếp thời gian hợp lý giữa giảng dạy và tự học tập, nghiên cứu.
Thiếu kỹ năng vận dụng lý luận chính trị vào thực tiễn công tác giáo dục.
III. PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Sắp xếp thời gian hợp lý hơn để cân đối giữa giảng dạy và nghiên cứu tài liệu chuyên môn, chính trị.
Tăng cường tham gia ý kiến tại các buổi sinh hoạt chi bộ và hội đồng nhà trường.
Chủ động học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp và tham gia các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ để nâng cao năng lực.
Đổi mới phương pháp phối hợp với phụ huynh, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện và hiệu quả.
Tự nhận mức xếp loại chất lượng đảng viên:
(Đảng viên tự đánh giá, lựa chọn mức xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, Hoàn thành tốt nhiệm vụ, Hoàn thành nhiệm vụ, hoặc Không hoàn thành nhiệm vụ).
(3) Cuối cùng, ký tên và ghi rõ họ tên để hoàn tất Bản kiểm điểm cho giáo viên năm 2024 giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý