Tra cứu Văn bản Pháp luật Việt Nam

và cá nhân gặp rủi ro thiên tai; + Tập thể: Trại điều dưỡng thương bệnh binh, trại trẻ mồ côi, người khuyết tật, Trường Dân tộc nội trú. - Phục vụ công tác thẩm tra các báo cáo, tờ trình và dự thảo nghị quyết: Phục vụ gián tiếp không quá 04 người. - Phục vụ các kỳ họp của Hội đồng nhân dân các cấp: Phục vụ trực tiếp (thư ký thảo

Đại học nông nghiệp, Cử nhân Luật tại chức, Kỹ sư cơ khí, Bác sỹ Ngoại khoa, Thạc sỹ kinh tế, Tiến sỹ toán học, Tiến sỹ khoa học...), nếu có nhiều bằng thì ghi tất cả. - Học hàm: Ghi chức danh được Nhà nước phong (Giáo sư, Phó Giáo sư). - Lý luận chính trị: Ghi theo chứng chỉ, văn bằng cao nhất đã được cấp như: sơ cấp, trung cấp, cao

1. Đối với các giải thi đấu thể thể thao: - Đại hội thể dục thể thao cấp tỉnh, cấp huyện, thị xã; - Giải thi đấu thể thao từng môn thể thao cấp tỉnh, cấp huyện, thị xã; - Hội thi thể thao quần chúng cấp tỉnh, cấp huyện, thị xã; - Giải thi đấu thể thao giành cho người khuyết tật cấp tỉnh, cấp huyện, thị xã; - Hội khỏe

Unicode theo tiêu chuẩn TCVN 6909:2001. 6. Khả năng tương thích với nhiều trình duyệt. 7. Liên kết tới website các đơn vị trực thuộc hoặc các cơ quan liên quan. 8. Chức năng hỗ trợ người khuyết tật tiếp cận thông tin. 9. Tên miền Cổng Thông tin điện tử. XI. Nhóm tiêu chí XI: Cung cấp dịch vụ công trực tuyến, gồm 3 tiêu chí

đối tượng dễ bị tổn thương bởi dịch COVID-19: Tất cả các đối tượng dễ bị tổn thương như người cao tuổi, người có bệnh nền, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, người không nơi nương tựa, trẻ em mồ côi, nhóm lao động di cư... đều được giám sát, theo dõi, bảo đảm xử lý, cấp cứu, tiếp cận chăm sóc y tế kịp thời. đ) Bảo đảm thông tin, truyền

7 năm 2018 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC CÔNG BỐ DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH DỊCH VỤ CÔNG TRỰC TUYẾN MỨC ĐỘ 3 VÀ 4 THỰC HIỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG Căn cứ Luật Tổ chức Chính quyền địa phương ngày 19 tháng 6 năm 2015; Căn cứ Nghị định số 63/2010/NĐ-CP ngày 08 tháng 6 năm

quả trong công tác BVCSTE trên địa bàn tỉnh. 5. Xây dựng và nhân rộng các mô hình trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt dựa vào cộng đồng a) Trợ giúp trẻ em bị bỏ rơi, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em khuyết tật dựa vào cộng đồng. Mô hình phòng ngừa, trợ giúp trẻ em lang thang, trẻ em phải làm việc nặng nhọc, nguy hiểm, tiếp xúc

về hai phía và đảm bảo cho người lái có thể nhận biết, điều khiển chúng một cách dễ dàng từ vị trí ngồi của người lái xe: - Các cơ cấu, thiết bị điều khiển động cơ và hệ thống truyền lực gồm công tắc khởi động, tắt động cơ; điều khiển thời gian đánh lửa; thời điểm phun nhiên liệu; bàn đạp ga; ly hợp; hộp số; - Các cơ cấu điều khiển hệ

định số 2123/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ; miễn giảm học phí học tập cho trẻ theo Thông tư liên tịch số 29/2010/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH ngày 15/11/2011 Hướng dẫn thực hiện một số điều của Nghị định 49/2010/NĐ-CP của Chính phủ, tạo điều kiện để trẻ được đến trường mầm non. Phối hợp thực hiện việc chuyển giao trẻ khuyết tật mầm non vào tiểu học,

27), Luật số 35/2018/QH14 (Khoản 1 Điều 18), Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11, Luật An toàn thông tin mạng số 86/2015/QH13, Luật Viễn thông số 41/2009/QH12, Luật Tần số vô tuyến điện số 42/2009/QH12, Luật Xuất bản số 19/2012/QH13, Luật Báo chí số 103/2016/QH13; Luật Bưu chính số 49/2010/QH12. • Xây dựng lộ trình phát triển

nghệ mới. 3. Thu nhập từ hoạt động sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ của doanh nghiệp có từ 51% số lao động bình quân trong năm trở lên là người khuyết tật, người sau cai nghiện, người nhiễm HIV. 4. Thu nhập từ hoạt động dạy nghề dành riêng cho người dân tộc thiểu số, người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, đối

Dân số Việt Nam (26/12/1961 - 26/12/2014) và thực hiện Tháng hành động Quốc gia phòng chống HIV/AIDS năm 2014 trên địa bàn quận. 5. Tổ chức các hoạt động chăm lo cho Người Khuyết tật nhân ngày Người khuyết tật thế giới 3/12. 6. Xây dựng Kế hoạch chăm lo tết Ất Mùi 2015 cho diện chính sách, dân nghèo và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó

QUYẾT ĐỊNH CÔNG BỐ DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÁP DỤNG CHUNG TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH CÀ MAU CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015; Căn cứ Nghị định số 63/2010/NĐ-CP ngày 08/6/2010 của Chính phủ về kiểm

phương án khác (nếu có, đề nghị thông tin rõ các ưu khuyết của phương án) và các giải pháp tổ chức thực hiện (Dự thảo 5 Đề án đính kèm). 2. Các đồng chí thành viên Ban soạn thảo, Tổ giúp việc thuộc Cục An toàn thực phẩm, Cục Quản lý môi trường y tế, Vụ Trang thiết bị và công trình y tế cung cấp thông tin, dữ liệu cập nhật về thực trạng của hệ

học phổ thông; trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó có cấp học trung học phổ thông; trường phổ thông dân tộc nội trú có cấp trung học phổ thông; Trung tâm Dạy nghề- Giáo dục thường xuyên và Hướng nghiệp tỉnh; trung tâm ngoại ngữ, tin học; trường, lớp dành cho người khuyết tật; trường, cơ sở thực hành sư phạm và các cơ sở giáo dục trực

quản lý, tăng quyền tự chủ và trách nhiệm của các cơ quan quản lý giáo dục theo Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 của Chính phủ và quy định của tỉnh; đẩy mạnh cải cách hành chính; nghiêm túc thực hiện các quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí; tăng cường thanh tra, kiểm tra công tác quản lý

ngày 11/01/2013 của Chính phủ quy định chi Tiết thi hành một số Điều của Luật phòng, chống mua bán người. 19. Thông tư liên tịch số 213/2013/TTLT/BTC-BLĐTBXH ngày 30/12/2013 của Liên Bộ Tài chính - Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội hướng dẫn quản lý và sử dụng kinh phí thực hiện Đề án chăm sóc trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị

vùng xa, người khuyết tật, người dân tộc thiểu số: 05 điểm. Điều 8. Hồ sơ xét tặng Giải thưởng 1. Bản đăng ký tham dự theo mẫu tại Phụ lục 1a (đối với tổ chức) hoặc 1b (đối với cá nhân) hoặc 1c (đối với cộng đồng) kèm theo Thông tư này. 2. Báo cáo thành tích theo các tiêu chí xét tặng Giải thưởng quy định tại Điều 7 của Thông tư này

cảnh đặc biệt khó khăn (người cao tuổi, neo đơn, khuyết tật); - Hộ nghèo, hộ cận nghèo thuộc vùng thường xuyên xảy ra thiên tai; - Các hộ nghèo, hộ cận nghèo còn lại. Đối với các hộ nghèo, hộ cận nghèo có cùng mức độ ưu tiên, việc hỗ trợ được thực hiện theo thứ tự sau: - Hộ nghèo, hộ cận nghèo có nhà ở hư hỏng, dột nát (làm

hoạt động tình nguyện cho học sinh, sinh viên a) Phối hợp với các đơn vị, tổ chức huy động nguồn lực thành lập và phát triển các quỹ, giải thưởng và học bổng để hỗ trợ, chăm lo cho các HSSV trong học tập, nghiên cứu khoa học, học sinh nghèo vượt khó, học sinh khuyết tật; tuyên dương, vinh danh các HSSV có thành tích học tập xuất sắc; tấm