Kế hoạch 82/KH-UBND năm 2023 thực hiện Dự án "Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025" do tỉnh Lạng Sơn ban hành

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN DỰ ÁN “TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC PHÒNG, CHỐNG MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌC ĐẾN NĂM 2025”

Căn cứ Quyết định số 356/QĐ-BGDĐT ngày 03/02/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phê duyệt Dự án “Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025” (Dự án); Kế hoạch số 203/KH-UBND ngày 15/10/2021 của Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh về thực hiện Chương trình phòng, chống ma túy giai đoạn 2021-2025, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện như sau:

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

a) Nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng và trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên (HSSV) trong công tác phòng ngừa, ngăn chặn tệ nạn ma túy đối với thế hệ trẻ ở trong và ngoài nhà trường.

b) Tăng cường vai trò lãnh đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền, huy động sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị chung tay tham gia công tác phòng, chống ma túy (PCMT) nhằm tạo ra phong trào rộng khắp và xây dựng cơ chế tự phòng vệ cho toàn xã hội trước sự tấn công của tệ nạn ma túy.

c) Sử dụng đồng bộ các giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn ma túy tác động vào thế hệ trẻ và ngăn chặn ma túy xâm nhập học đường, đặc biệt là các trường học thuộc khu vực phức tạp về tệ nạn ma túy, góp phần làm giảm số người nghiện, sử dụng ma túy.

2. Mục tiêu cụ thể

a) 100% nhà trường xác định được thực trạng công tác PCMT trong nhà trường (ưu điểm, nhược điểm, nguyên nhân hạn chế, yếu kém); hiệu quả của việc tuyên truyền, giáo dục PCMT cho các thành viên nhà trường, từ đó đề xuất các biện pháp tiếp cận mới, tổng quát và hiệu quả hơn.

b) 100% nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục, phổ biến kiến thức về PCMT với các hình thức, nội dung phù hợp với các nhà trường.

c) Ít nhất 90% cán bộ, giáo viên, giảng viên, nhân viên nhà trường được trang bị kiến thức và kỹ năng PCMT để có đủ năng lực thực hiện được việc tăng cường lồng ghép, tích hợp nội dung tuyên truyền, giáo dục PCMT trong giảng dạy chính khóa, hoạt động trải nghiệm và giải quyết các vướng mắc liên quan đến vấn đề ma túy cho HSSV khi cần.

d) 100% nhà trường thành lập Ban chỉ đạo PCMT thực hiện nhiệm vụ thường xuyên gắn với nhiệm vụ, hoạt động của nhà trường trong từng năm học; thiết lập được đường dây nóng tiếp nhận thông tin, phản ánh, tư vấn, hỗ trợ và có giải đáp phù hợp, kịp thời giải quyết những vấn đề có liên quan đến công tác PCMT trong trường học.

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Kiện toàn bộ máy chỉ đạo, tổ chức thực hiện

a) Sở Giáo dục và Đào tạo, các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo PCMT (Ban chỉ đạo).

b) Ban chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao về PCMT trong trường học và phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan để tổ chức, triển khai thực hiện các nhiệm vụ PCMT trong trường học.

2. Tổ chức nắm bắt thực trạng tệ nạn ma túy và công tác PCMT tại các nhà trường

a) Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với Công an tỉnh, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Sở Y tế và các cơ quan, tổ chức có liên quan tổ chức điều tra, khảo sát, thống kê danh sách thành viên có liên quan đến tệ nạn ma túy để xử lý theo quy định của luật pháp.

b) Các cơ sở giáo dục phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan phát hiện sớm thành viên có nguy cơ liên quan đến ma túy để tư vấn, giúp đỡ kịp thời. Phối hợp với gia đình, địa phương, các cơ sở cai nghiện ma túy của tỉnh tổ chức cai nghiện đối với các trường hợp thành viên trong các trường học trên địa bàn tỉnh nghiện ma túy.

c) Tổ chức các diễn đàn, tọa đàm, hội thảo, hội nghị tại các khu vực phức tạp về ma túy để đánh giá thực trạng tình hình công tác tổ chức PCMT của nhà trường.

d) Báo cáo thường xuyên theo định kỳ và báo cáo đột xuất về công tác PCMT và biện pháp xử lý thành viên nhà trường liên quan đến tệ nạn ma túy.

3. Tổ chức truyền thông PCMT trong nhà trường

a) Sở Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan trên địa bàn tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật về PCMT trong nhà trường cho HSSV, cụ thể như sau:

- Xây dựng kế hoạch truyền thông PCMT cho các thành viên trong nhà trường.

- Tổ chức tuyên truyền trên các website, cổng thông tin điện tử, các phương tiện thông tin đại chúng.

- Phối hợp với cơ quan chức năng của địa phương, hàng năm tổ chức cuộc thi tìm hiểu pháp luật về PCMT, nhằm tạo ra sân chơi lành mạnh, bổ ích cho HSSV; định kỳ một năm 02 lần phối hợp tổ chức cho đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên thông tin chuyên đề về PCMT cho HSSV tại nhà trường.

- Tổ chức mít tinh, tọa đàm, giao lưu, nói chuyện chuyên đề, thi sáng tác các tác phẩm tuyên truyền về PCMT; lồng ghép tuyên truyền, giáo dục pháp luật về PCMT vào các hoạt động của nhà trường cho HSSV.

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN DỰ ÁN “TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC PHÒNG, CHỐNG MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌC ĐẾN NĂM 2025”

Căn cứ Quyết định số 356/QĐ-BGDĐT ngày 03/02/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phê duyệt Dự án “Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025” (Dự án); Kế hoạch số 203/KH-UBND ngày 15/10/2021 của Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh về thực hiện Chương trình phòng, chống ma túy giai đoạn 2021-2025, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện như sau:

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

a) Nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng và trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên (HSSV) trong công tác phòng ngừa, ngăn chặn tệ nạn ma túy đối với thế hệ trẻ ở trong và ngoài nhà trường.

b) Tăng cường vai trò lãnh đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền, huy động sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị chung tay tham gia công tác phòng, chống ma túy (PCMT) nhằm tạo ra phong trào rộng khắp và xây dựng cơ chế tự phòng vệ cho toàn xã hội trước sự tấn công của tệ nạn ma túy.

c) Sử dụng đồng bộ các giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn ma túy tác động vào thế hệ trẻ và ngăn chặn ma túy xâm nhập học đường, đặc biệt là các trường học thuộc khu vực phức tạp về tệ nạn ma túy, góp phần làm giảm số người nghiện, sử dụng ma túy.

2. Mục tiêu cụ thể

a) 100% nhà trường xác định được thực trạng công tác PCMT trong nhà trường (ưu điểm, nhược điểm, nguyên nhân hạn chế, yếu kém); hiệu quả của việc tuyên truyền, giáo dục PCMT cho các thành viên nhà trường, từ đó đề xuất các biện pháp tiếp cận mới, tổng quát và hiệu quả hơn.

b) 100% nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục, phổ biến kiến thức về PCMT với các hình thức, nội dung phù hợp với các nhà trường.

c) Ít nhất 90% cán bộ, giáo viên, giảng viên, nhân viên nhà trường được trang bị kiến thức và kỹ năng PCMT để có đủ năng lực thực hiện được việc tăng cường lồng ghép, tích hợp nội dung tuyên truyền, giáo dục PCMT trong giảng dạy chính khóa, hoạt động trải nghiệm và giải quyết các vướng mắc liên quan đến vấn đề ma túy cho HSSV khi cần.

d) 100% nhà trường thành lập Ban chỉ đạo PCMT thực hiện nhiệm vụ thường xuyên gắn với nhiệm vụ, hoạt động của nhà trường trong từng năm học; thiết lập được đường dây nóng tiếp nhận thông tin, phản ánh, tư vấn, hỗ trợ và có giải đáp phù hợp, kịp thời giải quyết những vấn đề có liên quan đến công tác PCMT trong trường học.

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Kiện toàn bộ máy chỉ đạo, tổ chức thực hiện

a) Sở Giáo dục và Đào tạo, các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo PCMT (Ban chỉ đạo).

b) Ban chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao về PCMT trong trường học và phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan để tổ chức, triển khai thực hiện các nhiệm vụ PCMT trong trường học.

2. Tổ chức nắm bắt thực trạng tệ nạn ma túy và công tác PCMT tại các nhà trường

a) Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với Công an tỉnh, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Sở Y tế và các cơ quan, tổ chức có liên quan tổ chức điều tra, khảo sát, thống kê danh sách thành viên có liên quan đến tệ nạn ma túy để xử lý theo quy định của luật pháp.

b) Các cơ sở giáo dục phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan phát hiện sớm thành viên có nguy cơ liên quan đến ma túy để tư vấn, giúp đỡ kịp thời. Phối hợp với gia đình, địa phương, các cơ sở cai nghiện ma túy của tỉnh tổ chức cai nghiện đối với các trường hợp thành viên trong các trường học trên địa bàn tỉnh nghiện ma túy.

c) Tổ chức các diễn đàn, tọa đàm, hội thảo, hội nghị tại các khu vực phức tạp về ma túy để đánh giá thực trạng tình hình công tác tổ chức PCMT của nhà trường.

d) Báo cáo thường xuyên theo định kỳ và báo cáo đột xuất về công tác PCMT và biện pháp xử lý thành viên nhà trường liên quan đến tệ nạn ma túy.

3. Tổ chức truyền thông PCMT trong nhà trường

a) Sở Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan trên địa bàn tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật về PCMT trong nhà trường cho HSSV, cụ thể như sau:

- Xây dựng kế hoạch truyền thông PCMT cho các thành viên trong nhà trường.

- Tổ chức tuyên truyền trên các website, cổng thông tin điện tử, các phương tiện thông tin đại chúng.

- Phối hợp với cơ quan chức năng của địa phương, hàng năm tổ chức cuộc thi tìm hiểu pháp luật về PCMT, nhằm tạo ra sân chơi lành mạnh, bổ ích cho HSSV; định kỳ một năm 02 lần phối hợp tổ chức cho đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên thông tin chuyên đề về PCMT cho HSSV tại nhà trường.

- Tổ chức mít tinh, tọa đàm, giao lưu, nói chuyện chuyên đề, thi sáng tác các tác phẩm tuyên truyền về PCMT; lồng ghép tuyên truyền, giáo dục pháp luật về PCMT vào các hoạt động của nhà trường cho HSSV.

- Cung cấp tài liệu, học liệu (sách, video tuyên truyền, ...) cho các nhà trường tuyên truyền trong Tháng hành động PCMT hằng năm và hoạt động của Câu lạc bộ.

- Phối hợp với tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong công tác tuyên truyền, giáo dục PCMT cho HSSV.

- Hằng năm tổ chức cho HSSV ký cam kết nghiêm túc chấp hành pháp luật về không buôn bán, tàng trữ, vận chuyển và sử dụng ma túy; tích cực tham gia các hoạt động, phong trào đấu tranh PCMT.

- Thiết lập đường dây nóng để tiếp nhận những thông tin, phản ánh của các thành viên nhằm tư vấn, hỗ trợ và giải đáp những vấn đề PCMT trong trường học.

b) Các nhà trường phát triển, bồi dưỡng đội ngũ hạt nhân tuyên truyền về giáo dục PCMT; các cơ sở giáo dục phổ thông phát triển mô hình Câu lạc bộ (CLB) “Học sinh phòng, chống ma túy” và các cơ sở giáo dục chuyên nghiệp phát triển mô hình CLB “Tuổi trẻ phòng, chống ma túy” nhằm tăng cường đội ngũ tuyên truyền về các tác hại của ma túy, khó khăn khi cai nghiện ma túy, cách phát hiện và phòng tránh nghiện ma túy đến các thành viên trong nhà trường và gia đình người học. Trong đó, các nhà trường quan tâm hỗ trợ phương tiện, trang thiết bị, tài liệu tuyên truyền phục vụ hoạt động của CLB về PCMT.

4. Triển khai bộ tài liệu giáo dục PCMT cho HSSV

a) Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục triển khai các bộ tài liệu kỹ năng nhận biết, PCMT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành cho HSSV tại các nhà trường.

b) Các cơ sở giáo dục thiết kế các bài giảng điện tử về kỹ năng PCMT để phổ biến, tuyên truyền cho HSSV.

5. Tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về PCMT

a) Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo: Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cốt cán các nội dung về PCMT và hình thức tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa cho cán bộ thực hiện công tác PCMT, cán bộ Đoàn, Hội, Đội, CLB “Học sinh phòng, chống ma túy” trong nhà trường (tối thiểu 01 lần/năm).

b) Đối với các trường cao đẳng: Tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng tuyên truyền về PCMT cho đội ngũ cốt cán, cán bộ Đoàn, Câu lạc bộ “Tuổi trẻ phòng, chống ma túy” (tối thiểu 01 lần/năm).

6. Tăng cường lồng ghép nội dung giáo dục PCMT trong các hoạt động giáo dục của các cấp học

a) Đối với cơ sở giáo dục phổ thông: Lồng ghép nội dung giáo dục PCMT vào trong Tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học, các hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục cho học sinh.

b) Đối với trường Cao đẳng sư phạm: Lồng ghép nội dung giáo dục PCMT vào Tuần sinh hoạt công dân đầu khóa học, năm học và các hoạt động ngoại khóa cho sinh viên.

7. Tăng cường công tác phối hợp gia đình - nhà trường - xã hội

a) Xây dựng kế hoạch phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và các tổ chức chính trị xã hội trong công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật về phòng chống tệ nạn ma túy cho HSSV.

b) Nắm bắt các thông tin của HSSV liên quan đến tệ nạn ma túy, để kịp thời giáo dục, nhắc nhở và xử lý theo quy định.

8. Tăng cường trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục trong công tác tuyên truyền, giáo dục PCMT

Triển khai và trang bị cho CLB “Tuổi trẻ phòng, chống ma túy”, CLB “Học sinh phòng, chống ma túy” của các cơ sở giáo dục về PCMT tài liệu, thiết bị phục vụ công tác tuyên truyền, giáo dục PCMT.

9. Tăng cường công tác xã hội hóa cùng chung tay PCMT trong trường học

a) Triển khai xã hội hóa dưới nhiều hình thức sáng tạo, linh hoạt, phù hợp và thiết thực nhằm góp phần nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng PCMT trong trường học.

b) Các nhà trường chủ động kết nối với các tổ chức, doanh nghiệp, đơn vị phối hợp để hỗ trợ nguồn lực về con người, tài nguyên, kinh phí thực hiện nhiệm vụ xã hội hóa, bảo đảm nguồn huy động được thực hiện đúng mục đích, nhiệm vụ được giao; thực hiện lồng ghép vào các chương trình khác phù hợp với HSSV các cấp.

c) Xây dựng, tổ chức phát động chương trình “Cùng chung tay bảo vệ thế hệ trẻ trước hiểm họa ma túy” nhằm huy động nguồn lực xã hội tham gia.

III. KINH PHÍ THỰC HIỆN

1. Kinh phí thực hiện Dự án được bố trí trong dự toán chi thường xuyên ngân sách nhà nước của các cơ quan, đơn vị theo phân cấp ngân sách nhà nước hiện hành.

2. Nguồn kinh phí lồng ghép với các chương trình, đề án, kế hoạch có liên quan theo quy định của pháp luật.

3. Nguồn tài trợ, viện trợ quốc tế, huy động từ xã hội, cộng đồng và các nguồn tài trợ hợp pháp khác.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan triển khai, thực hiện kế hoạch; đôn đốc, đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch; tiếp nhận thông tin, thống kê danh sách và biện pháp xử lý các thành viên có liên quan đến tệ nạn ma túy trong các nhà trường.

- Hằng năm tham mưu UBND tỉnh phê duyệt kinh phí thực hiện Dự án.

- Chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát, tích hợp, lồng ghép, bổ sung nội dung giáo dục PCMT vào chương trình chính khóa và các hoạt động giáo dục đối với người học.

- Chủ động phối hợp với Công an tỉnh, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Sở Y tế, UBND các huyện, thành phố và các tổ chức chính trị - xã hội trong công tác tuyên truyền, giáo dục phòng ngừa tệ nạn ma túy cho các thành viên trong trường học.

- Phối hợp với Công an tỉnh xây dựng Quy chế phối hợp giữa Công an tỉnh và Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác PCMT trong trường học.

- Hằng năm tổng hợp kết quả triển khai, thực hiện của các cơ sở giáo dục, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Công an tỉnh

- Đầu mối, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Quy chế phối hợp giữa Công an tỉnh và Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác PCMT trong trường học.

- Chỉ đạo Công an các đơn vị, địa phương triển khai các biện pháp PCMT trong trường học; phối hợp với các cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động tuyên truyền PCMT; phát huy hiệu quả các mô hình CLB “Tuổi trẻ phòng, chống ma túy”, “Học sinh phòng, chống ma túy”…

3. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

- Phối hợp với ngành Giáo dục tổ chức điều tra, khảo sát, thống kê danh sách người học và cán bộ, nhà giáo có liên quan đến tệ nạn ma túy; tổ chức các diễn đàn, tọa đàm, hội thảo, hội nghị về PCMT để đánh giá thực trạng tình hình công tác tổ chức PCMT của nhà trường; tổ chức cuộc thi tìm hiểu pháp luật về PCMT, nhằm tạo ra sân chơi lành mạnh, bổ ích cho HSSV.

- Phối hợp chỉ đạo cơ sở cai nghiện ma túy tỉnh tổ chức cai nghiện đối với các trường hợp HSSV nghiện ma túy tại các trường học trên địa bàn tỉnh theo quy định của pháp luật.

- Định kỳ một năm 02 lần phối hợp tổ chức cho đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên thông tin chuyên đề về PCMT cho HSSV.

4. Sở Tài chính: Tham mưu cho UBND tỉnh bố trí kinh phí theo phân cấp ngân sách để triển khai thực hiện Kế hoạch theo quy định. Hướng dẫn việc quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước hiện hành.

5. Sở Y tế: Chỉ đạo các cơ sở y tế trên địa bàn tỉnh phối hợp với các cơ sở giáo dục tổ chức kiểm tra sức khoẻ người học theo định kỳ và kiểm tra đột xuất nhằm phát hiện sớm thành viên liên quan đến tệ nạn ma túy.

6. Các sở, ngành liên quan: Căn cứ chức năng, nhiệm vụ có trách nhiệm phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai thực hiện công tác PCMT trong ngành giáo dục.

7. Đề nghị Tòa án nhân dân tỉnh, Viện Kiểm sát nhân dân tỉnh, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội tỉnh: Phối hợp với các sở, ngành liên quan triển khai, thực hiện tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên, các tầng lớp Nhân dân tích cực tham gia thực hiện chính sách, pháp luật về công tác PCMT nói chung và PCMT trong trường học nói riêng.

8. UBND các huyện, thành phố

- Chỉ đạo phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hàng năm về PCMT phù hợp với điều kiện, tình hình cụ thể của địa bàn.

- Bố trí ngân sách, huy động nguồn lực để thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp của kế hoạch.

- Chỉ đạo, thực hiện lồng ghép nhiệm vụ phòng, chống tội phạm với các chương trình phát triển kinh tế - xã hội, các chương trình an sinh xã hội như: giảm nghèo, dạy nghề, vay vốn, tạo việc làm; PCMT; phòng, chống HIV/AIDS và phòng, chống mua bán người của địa bàn.

UBND tỉnh yêu cầu các sở, ban, ngành và UBND các huyện, thành phố căn cứ chức năng nhiệm vụ, xây dựng và thực hiện kế hoạch phù hợp với tình hình của đơn vị. Hằng năm, báo cáo kết quả việc triển khai, thực hiện kế hoạch trước ngày 30/11 về Sở Giáo dục và Đào tạo (qua phòng Giáo dục Thường xuyên - Giáo dục Chuyên nghiệp; điện thoại: 0205.3810607; email: phonggdcn.solangson@moet.edu.vn) để tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định./.

PHỤ LỤC

CÁC HOẠT ĐỘNG TRIỂN KHAI, THỰC HIỆN DỰ ÁN “TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC PHÒNG, CHỐNG MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌC ĐẾN NĂM 2025”
(Kèm theo Kế hoạch số 82/KH-UBND ngày 04/4/2023 của UBND tỉnh)