Kế hoạch 1931/KH-UBND năm 2022 thực hiện Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022-2027” trên địa bàn tỉnh Bắc Giang

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2022 - 2027” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC GIANG

Thực hiện Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027”; Quyết định số 1458/QĐ-LĐTBXH ngày 24/12/2021 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027”; UBND tỉnh Bắc Giang xây dựng Kế hoạch triển khai, thực hiện như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các mục tiêu và nhiệm vụ đặt ra theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 về việc phê duyệt Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027’’ (sau đây gọi tắt là Chương trình);

- Nâng cao nhận thức và tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự tham gia của cả hệ thống chính trị, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và toàn xã hội đối với việc chấp hành và tuân thủ pháp luật.

2. Yêu cầu

- Xác định phổ biến, giáo dục pháp luật là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính trị, Nhà nước giữ vai trò nòng cốt. Công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật phải được triển khai thường xuyên, nội dung, hình thức tuyên truyền đa dạng, phong phú, phù hợp với từng đối tượng, địa bàn cụ thể. Có sự tham gia, phối hợp của các ngành, địa phương, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các doanh nghiệp và toàn xã hội.

- Đẩy mạnh công tác xã hội hóa trong truyền thông; khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin trong tuyên truyền, đổi mới hình thức, áp dụng các mô hình truyền thông mới hướng tới các đối tượng cần truyền thông; các hoạt động truyền thông đảm bảo hiệu quả, thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị, địa phương.

II. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

- Nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) bao gồm các trường cao đẳng, trường trung cấp, trung tâm GDNN, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) và cơ sở hoạt động GDNN (các doanh nghiệp, đơn vị có tham gia hoạt động GDNN).

- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức, nâng cao ý thức tuân thủ, chấp hành nghiêm pháp luật; hình thành thói quen tự giác học tập, tìm hiểu pháp luật; xây dựng lối sống, học tập, làm việc theo pháp luật của người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong các cơ sở GDNN.

2. Mục tiêu cụ thể

2.1. Phấn đấu mỗi cơ sở GDNN có ít nhất 01 nhà giáo giảng dạy môn pháp luật, cán bộ quản lý được đào tạo bồi dưỡng theo bộ tài liệu của Chương trình để trở thành đội ngũ hạt nhân thực hiện công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN;

2.2. Phấn đấu trên 90% cơ sở GDNN tổ chức tuyên truyền, PBGDPL theo bộ chương trình, giáo trình, tài liệu PBGDPL cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong đơn vị. Bảo đảm nội dung tuyên truyền, PBGDPL có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp với từng nhóm đối tượng, từng cơ sở; tập trung vào những vấn đề người học, xã hội quan tâm; kết hợp giữa công tác giáo dục pháp luật với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, trách nhiệm nghề nghiệp cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động.

2.3. Phấn đấu 100% người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức trong các trường cao đẳng, trường trung cấp được tuyên truyền, phổ biến, thông tin đầy đủ, rộng rãi về pháp luật GDNN, các nội dung pháp luật liên quan trực tiếp đến ngành, nghề đào tạo, vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp nhằm giúp người học nhận thức và thực hiện tốt các quy định của pháp luật;

2.4. Phấn đấu 100% người học trong các cơ sở GDNN và cơ sở hoạt động GDNN thuộc đối tượng học xong đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng, được thông tin, phổ biến các quy định pháp luật Việt Nam và pháp luật nước sở tại trong các lĩnh vực liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ, đời sống, công việc, vị trí việc làm đảm nhận;

2.5. Phấn đấu 100% trường cao đẳng, trường trung cấp triển khai công tác tuyên truyền, PBGDPL theo chương trình giáo dục chính khóa kết hợp với hoạt động ngoại khóa, thăm quan thực tế về công tác PBGDPL; tích hợp, lồng ghép nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật bảo đảm phù hợp với hoạt động giáo dục chính trị đầu khóa, trong môn học Pháp luật và một số môn học khác theo chương trình đào tạo;

2.6. Phấn đấu 80% cơ sở GDNN và cơ sở hoạt động GDNN, trong đó 100% trường cao đẳng, trường trung cấp phát huy hiệu quả hoạt động hiện có của thư viện điện tử, tủ sách điện tử và học liệu được số hóa (bài giảng, tài liệu, sách tham khảo); tổ chức học tập, trao đổi kinh nghiệm phục vụ công tác tuyên truyền, PBGDPL trong cơ sở hoạt động GDNN.

III. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng và trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN trong công tác tuyên truyền, PBGDPL

- Phổ biến, quán triệt các chủ trương của Đảng, quy định của Nhà nước về PBGDPL trong các cơ sở GDNN và cơ sở hoạt động GDNN. Đồng thời, nâng cao nhận thức, vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động trong công tác tuyên truyền, PBGDPL.

- Thực hiện sự chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền và sự phối hợp giữa cơ sở GDNN với các cơ quan liên quan trong PBGDPL.

- Đưa nhiệm vụ tuyên truyền, PBGDPL vào kế hoạch năm học, khóa học (gồm chương trình sinh hoạt chính trị đầu khóa đối với khóa mới và chương trình sinh hoạt chính trị bổ sung đối với khóa đang học).

- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát hoạt động tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN.

2. Chương trình, giáo trình, tài liệu tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2022 - 2027” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC GIANG

Thực hiện Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027”; Quyết định số 1458/QĐ-LĐTBXH ngày 24/12/2021 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027”; UBND tỉnh Bắc Giang xây dựng Kế hoạch triển khai, thực hiện như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các mục tiêu và nhiệm vụ đặt ra theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 về việc phê duyệt Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027’’ (sau đây gọi tắt là Chương trình);

- Nâng cao nhận thức và tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự tham gia của cả hệ thống chính trị, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và toàn xã hội đối với việc chấp hành và tuân thủ pháp luật.

2. Yêu cầu

- Xác định phổ biến, giáo dục pháp luật là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính trị, Nhà nước giữ vai trò nòng cốt. Công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật phải được triển khai thường xuyên, nội dung, hình thức tuyên truyền đa dạng, phong phú, phù hợp với từng đối tượng, địa bàn cụ thể. Có sự tham gia, phối hợp của các ngành, địa phương, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các doanh nghiệp và toàn xã hội.

- Đẩy mạnh công tác xã hội hóa trong truyền thông; khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin trong tuyên truyền, đổi mới hình thức, áp dụng các mô hình truyền thông mới hướng tới các đối tượng cần truyền thông; các hoạt động truyền thông đảm bảo hiệu quả, thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị, địa phương.

II. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

- Nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) bao gồm các trường cao đẳng, trường trung cấp, trung tâm GDNN, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) và cơ sở hoạt động GDNN (các doanh nghiệp, đơn vị có tham gia hoạt động GDNN).

- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức, nâng cao ý thức tuân thủ, chấp hành nghiêm pháp luật; hình thành thói quen tự giác học tập, tìm hiểu pháp luật; xây dựng lối sống, học tập, làm việc theo pháp luật của người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong các cơ sở GDNN.

2. Mục tiêu cụ thể

2.1. Phấn đấu mỗi cơ sở GDNN có ít nhất 01 nhà giáo giảng dạy môn pháp luật, cán bộ quản lý được đào tạo bồi dưỡng theo bộ tài liệu của Chương trình để trở thành đội ngũ hạt nhân thực hiện công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN;

2.2. Phấn đấu trên 90% cơ sở GDNN tổ chức tuyên truyền, PBGDPL theo bộ chương trình, giáo trình, tài liệu PBGDPL cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong đơn vị. Bảo đảm nội dung tuyên truyền, PBGDPL có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp với từng nhóm đối tượng, từng cơ sở; tập trung vào những vấn đề người học, xã hội quan tâm; kết hợp giữa công tác giáo dục pháp luật với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, trách nhiệm nghề nghiệp cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động.

2.3. Phấn đấu 100% người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức trong các trường cao đẳng, trường trung cấp được tuyên truyền, phổ biến, thông tin đầy đủ, rộng rãi về pháp luật GDNN, các nội dung pháp luật liên quan trực tiếp đến ngành, nghề đào tạo, vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp nhằm giúp người học nhận thức và thực hiện tốt các quy định của pháp luật;

2.4. Phấn đấu 100% người học trong các cơ sở GDNN và cơ sở hoạt động GDNN thuộc đối tượng học xong đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng, được thông tin, phổ biến các quy định pháp luật Việt Nam và pháp luật nước sở tại trong các lĩnh vực liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ, đời sống, công việc, vị trí việc làm đảm nhận;

2.5. Phấn đấu 100% trường cao đẳng, trường trung cấp triển khai công tác tuyên truyền, PBGDPL theo chương trình giáo dục chính khóa kết hợp với hoạt động ngoại khóa, thăm quan thực tế về công tác PBGDPL; tích hợp, lồng ghép nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật bảo đảm phù hợp với hoạt động giáo dục chính trị đầu khóa, trong môn học Pháp luật và một số môn học khác theo chương trình đào tạo;

2.6. Phấn đấu 80% cơ sở GDNN và cơ sở hoạt động GDNN, trong đó 100% trường cao đẳng, trường trung cấp phát huy hiệu quả hoạt động hiện có của thư viện điện tử, tủ sách điện tử và học liệu được số hóa (bài giảng, tài liệu, sách tham khảo); tổ chức học tập, trao đổi kinh nghiệm phục vụ công tác tuyên truyền, PBGDPL trong cơ sở hoạt động GDNN.

III. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng và trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN trong công tác tuyên truyền, PBGDPL

- Phổ biến, quán triệt các chủ trương của Đảng, quy định của Nhà nước về PBGDPL trong các cơ sở GDNN và cơ sở hoạt động GDNN. Đồng thời, nâng cao nhận thức, vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động trong công tác tuyên truyền, PBGDPL.

- Thực hiện sự chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền và sự phối hợp giữa cơ sở GDNN với các cơ quan liên quan trong PBGDPL.

- Đưa nhiệm vụ tuyên truyền, PBGDPL vào kế hoạch năm học, khóa học (gồm chương trình sinh hoạt chính trị đầu khóa đối với khóa mới và chương trình sinh hoạt chính trị bổ sung đối với khóa đang học).

- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát hoạt động tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN.

2. Chương trình, giáo trình, tài liệu tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN

- Thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội ban hành bộ chương trình, tài liệu tuyên truyền, PBGDPL cho phù hợp với từng nhóm đối tượng của Chương trình, gồm: chương trình, tài liệu dành cho người học trong các cơ sở hoạt động GDNN; chương trình, tài liệu dành cho nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN; chương trình, tài liệu dành cho đội ngũ làm công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN;

- Cập nhật, bổ sung thông tin và các quy định mới về tuyên truyền, PBGDPL và quy định mới trong lĩnh vực GDNN vào bộ chương trình, tài liệu PBGDPL cho phù hợp.

3. Nâng cao năng lực đội ngũ làm công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN

- Huy động, lựa chọn người có trình độ, kiến thức và hiểu biết pháp luật để tham gia công tác PBGDPL và làm công tác pháp chế trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN (bao gồm cả việc mời giảng viên có trình độ).

- Đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên, giáo viên và đội ngũ tuyên truyền viên, báo cáo viên làm công tác giảng dạy, tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN;

- Tổ chức các buổi tham quan, học tập thực tế tại các cơ quan, đơn vị thi hành pháp luật, cơ quan tư pháp nhằm nâng cao kiến thức, nghiệp vụ, kỹ năng gắn với thực tiễn cho đội ngũ làm công tác tuyên truyền, PBGDPL;

- Hình thành mạng lưới đội ngũ tuyên truyền viên, báo cáo viên hạt nhân làm công tác tuyên truyền, PBGDPL. Tổ chức đối thoại, tọa đàm, trao đổi giữa những người làm công tác tuyên truyền, PBGDPL để chia sẻ kinh nghiệm, mô hình, cách làm hiệu quả, nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, PBGDPL.

4. Đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN

- Xây dựng, cập nhật, bổ sung kịp thời nội dung nội dung tuyên truyền, PBGDPL phù hợp với từng nhóm đối tượng trong các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN. Quan tâm phổ biến các chính sách, pháp luật có liên quan đến đổi mới và nâng cao chất lượng, hiệu quả GDNN; vai trò của nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân lực có kỹ năng nghề.

- Đổi mới hình thức tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động GDNN theo hướng đa dạng, linh hoạt, sáng tạo, hấp dẫn và hiệu quả: Tiếp tục đổi mới phương thức, hình thức giảng dạy; ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, học tập; xây dựng giáo trình, bài giảng theo hướng trực quan, hấp dẫn, dễ hiểu, dễ tiếp thu và gắn liền với thực tiễn. Tổ chức “Ngày pháp luật”; tổ chức các cuộc thi, hội thi tìm hiểu pháp luật, phiên tòa giả định. Lồng ghép công tác tuyên truyền, PBGDPL qua các ngày hội, sinh hoạt văn hóa, nghệ thuật, thể thao phù hợp. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động tham quan, học tập thực tế về công tác PBGDPL.

- Thực hiện phối hợp giữa trường cao đẳng, trường trung cấp với cơ quan tư pháp, cơ quan quản lý về GDNN trên địa bàn để người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động được học tập, trải nghiệm thực tế, được trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về công tác tuyên truyền, PBGDPL.

- Tăng cường công tác tuyên truyền, PBGDPL trong lĩnh vực GDNN thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, trang thông tin điện tử/cổng thông tin điện tử nội bộ của cơ sở hoạt động GDNN, cơ quan quản lý về GDNN.

- Tổ chức vinh danh, tuyên dương, khen thưởng những cá nhân, tổ chức có sáng kiến, thực hiện tốt công tác tuyên truyền, PBGDPL. Nhân rộng các mô hình tiêu biểu về công tác tuyên truyền, PBGDPL trong toàn quốc.

- Nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên, tổ chức công đoàn trong việc tuyên truyền, PBGDPL cho đoàn viên của tổ chức.

5. Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn học Pháp luật và công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động GDNN

- Triển khai số hóa bài giảng điện tử của môn học Pháp luật; số hóa các tài liệu, ấn phẩm tuyên truyền, PBGDPL để triển khai giảng dạy môn học Pháp luật trực tuyến và tổ chức tuyên truyền, PBGDPL trực tuyến. Cập nhật, công khai nội dung tuyên truyền, PBGDPL trên Cổng thông tin điện tử của các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN.

- Tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, tuyên truyền, PBGDPL cho đội ngũ nhà giáo giảng dạy môn học Pháp luật, đội ngũ làm công tác tuyên truyền, PBGDPL.

- Củng cố, nâng cao hiệu quả hoạt động của thư viện, tủ sách pháp luật điện tử, các phần mềm chuyên dụng phục vụ việc học tập, giảng dạy, nghiên cứu của người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động, người học và phục vụ công tác tuyên truyền, PBGDPL.

IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN

- Nguồn ngân sách Nhà nước do các cấp bố trí: Hằng năm, căn cứ nhiệm vụ tại Kế hoạch này, các đơn vị, địa phương xây dựng kế hoạch và dự toán kinh phí thực hiện, tổng hợp chung vào dự toán ngân sách hằng năm của đơn vị trình cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.

- Nguồn kinh phí hợp pháp khác do các đơn vị, địa phương huy động.

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

- Chủ trì, phối hợp với các ngành, đơn vị có liên quan tổ chức triển khai thực hiện các nội dung theo Kế hoạch đề ra.

- Phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy tổ chức lớp bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo giảng dạy bộ môn chính trị, giảng dạy pháp luật trong các cơ sở GDNN vào dịp nghỉ hè hàng năm.

- Phối hợp với các cơ quan truyền thông, báo chí tổ chức triển khai thực hiện các nội dung tuyên truyền, PBGDPL trong lĩnh vực GDNN.

- Kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nội dung theo Kế hoạch; tổng hợp báo cáo kết quả thực hiện theo yêu cầu.

2. Sở Tư pháp: Chỉ đạo các cơ quan, đơn vị thuộc ngành Tư pháp phối hợp, hỗ trợ các cơ sở GDNN triển khai thực hiện có hiệu quả công tác PBGDPL.

3. Sở Tài chính: Chủ trì, bố trí kinh phí thường xuyên hằng năm để thực hiện Kế hoạch theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước.

4. Sở Thông tin và Truyền thông: Chỉ đạo cơ quan báo chí trong tỉnh đẩy mạnh công tác thông tin, truyền thông về nội dung, hoạt động của Kế hoạch theo chức năng, nhiệm vụ được giao.

5. Báo Bắc Giang, Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh: Phối hợp với các cơ quan, đơn vị để thông tin, truyền thông về nội dung, hoạt động tuyên truyền, PBGDPL cho học sinh, sinh viên.

6. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy: Tham gia định hướng chỉ đạo, phối hợp kiểm tra việc xây dựng các chương trình hoạt động, hệ thống tài liệu, sách bồi dưỡng phục vụ cho công tác PBGDPL trong các cơ sở GDNN; phối hợp với Sở Lao động - Thương binh và Xã hội kiểm tra, giám sát việc thực hiện Kế hoạch.

7. UBND huyện, thành phố

- Chỉ đạo cơ quan chuyên môn xây dựng kế hoạch triển khai công tác tuyên truyền PBGDPL tại địa phương.

- Bố trí nguồn kinh phí để tổ chức triển khai các hoạt động truyền thông tại địa phương.

8. Các cơ sở GDNN, cơ sở hoạt động GDNN

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai các hoạt động tuyên truyền PBGDPL của đơn vị.

- Phối hợp với các đơn vị ở địa phương, cơ quan truyền thông để tổ chức hiệu quả công tác tuyên truyền PBGDPL. Đa dạng hóa các nội dung tuyên truyền, đẩy mạnh lồng ghép các hoạt động tuyên truyền.

9. Chế độ báo cáo

Định kỳ hằng năm (trước ngày 05/12), các ngành, địa phương, các cơ sở GDNN báo cáo kết quả thực hiện Quyết định số 1260/QĐ-TTg ngày 19/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ và kết quả thực hiện Kế hoạch này đến Sở Lao động - Thương binh và Xã hội để tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội theo quy định.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022 - 2027” trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn, vướng mắc, các cơ quan, đơn vị, địa phương phản ánh đến UBND tỉnh (qua Sở Lao động - Thương binh và Xã hội) để tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh xem xét chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời./.