Công văn số 7325/VPCP-KG về việc tổ chức các hội thảo chuyên đề về đào tạo nhân lực theo nhu cầu xã hội do Văn phòng Chính phủ ban hành

Để tiếp tục đẩy mạnh công tác đào tạo theo nhu cầu xã hội, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân có ý kiến chỉ đạo như sau:

1. Giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính, Bộ Giao thông vận tải, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam trong tháng 12 năm 2007 và tháng 01 năm 2008 tổ chức 04 cuộc hội thảo chuyên đề về đào tạo theo nhu cầu xã hội ở các lĩnh vực Công nghệ thông tin - điện tử; Tài chính - Ngân hàng; Du lịch và đóng tàu.

Yêu cầu mỗi hội thảo cần xác định rõ mục tiêu, thành phần tham dự, nội dung chương trình và chuẩn bị tốt các nội dung, điều kiện để tổ chức, bảo đảm chất lượng, hiệu quả, thiết thực.

Thông qua các hội thảo cần làm cho các cơ sở đào tạo nhận thức đầy đủ hơn yêu cầu về chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các doanh nghiệp, các nhà tuyển dụng lao động; về sự cần thiết phải đổi mới nội dung, chương trình, cơ cấu đào tạo, về các điều kiện bảo đảm chất lượng để từng bước đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường sử dụng lao động. Đồng thời, thông qua các hội thảo, cũng cần làm cho các doanh nghiệp, các nhà tuyển dụng lao động nhận thức rõ hơn về tiến trình đổi mới cơ bản và toàn diện đang thực hiện trong các cơ sở đào tạo, nhằm đổi mới, hiện đại hóa nội dung, chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, cam kết khả năng cung ứng nguồn nhân lực theo nhu cầu đặt hàng của các doanh nghiệp, khả năng hỗ trợ, tạo điều kiện của các cơ sở đào tạo cho sinh viên của mình thực tập, làm quen với môi trường lao động nghề nghiệp.

2. Bộ Giáo dục và đào tạo cần chỉ đạo, hướng dẫn các trường đại học, cao đẳng chuẩn bị tốt để tham gia các hội thảo có chất lượng nhằm quảng bá, giới thiệu được về năng lực đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế của trường mình, đáp ứng với nhu cầu của các doanh nghiệp.

Văn phòng Chính phủ xin thông báo để các Bộ, cơ quan biết, thực hiện./.