Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình? Hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở thế nào?
Nội dung chính
Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình?
Có thể tham khảo các mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình sau đây:
Mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình số 01: Trong cuộc sống của mỗi người, gia đình luôn là nơi nuôi dưỡng, chở che và là điểm tựa vững chắc. Với tôi, người thân trong gia đình quan trọng nhất chính là bà. Bà không chỉ là người thân yêu mà còn là người có ảnh hưởng sâu sắc đến tôi trong suốt những năm tháng trưởng thành. Bà tôi là một người phụ nữ tần tảo, suốt cả cuộc đời gắn bó với mảnh đất quê hương. Dù tuổi đã cao, sức khỏe không còn như xưa, nhưng bà vẫn luôn kiên cường và đầy nghị lực. Tôi nhớ mỗi buổi sáng, bà dậy từ rất sớm để chăm sóc vườn tược, lo từng bữa ăn cho gia đình. Hình ảnh bà quét sân, tỉ mẩn nhặt từng lá rụng, hay ngồi bên hiên nhà đan lát những chiếc giỏ tre đã trở thành một phần không thể thiếu trong ký ức của tôi. Bà là người rất kiên nhẫn, luôn lắng nghe tôi kể về những khó khăn, lo lắng trong học tập và cuộc sống. Mỗi lần tôi cảm thấy mệt mỏi hay chán nản, bà lại ôn tồn khuyên nhủ, dạy tôi rằng: "Cuộc sống không phải lúc nào cũng dễ dàng, nhưng con phải kiên trì, đừng bao giờ bỏ cuộc." Những lời nói giản dị nhưng thấm thía ấy đã giúp tôi vượt qua không ít thử thách trong cuộc sống. Từ bà, tôi học được rất nhiều điều quý giá về sự kiên nhẫn, sự nhẫn nại và lòng yêu thương. Dù không phải là người giàu có hay có nhiều của cải, nhưng bà luôn sống với lòng chân thành, sẻ chia. Bà dành thời gian để giúp đỡ người khác, và có một tấm lòng bao dung vô bờ bến. Một điều tôi rất trân trọng ở bà là sự quan tâm đến gia đình. Bà luôn là người đầu tiên chào đón các thành viên khi trở về nhà, dù là con cái, cháu chắt hay bạn bè. Bà biết cách xây dựng một bầu không khí ấm áp, đầy yêu thương trong ngôi nhà của mình. Dù có mệt mỏi, bà cũng không bao giờ để không khí gia đình thiếu đi sự vui vẻ và hòa thuận. Nhìn bà, tôi nhận ra rằng trong cuộc sống, những giá trị tinh thần, tình cảm gia đình luôn quý giá hơn mọi thứ vật chất. Bà là minh chứng sống động cho câu nói "Làm người tốt còn hơn là làm người giỏi". Từ bà, tôi học được rằng hạnh phúc không chỉ đến từ thành công hay vật chất, mà chính từ những mối quan hệ yêu thương, sẻ chia trong gia đình. Với tôi, bà là tấm gương sáng, là người mà tôi luôn kính trọng và yêu thương. Những bài học bà dạy tôi sẽ mãi theo tôi suốt đời, giúp tôi trở thành một người tốt hơn, sống có trách nhiệm và luôn biết yêu thương mọi người xung quanh. Bà là người thân yêu nhất trong gia đình mà tôi luôn tự hào có được. |
Mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình số 02: Gia đình là nơi mỗi chúng ta bắt đầu cuộc sống, là chỗ dựa tinh thần vững chắc, là nơi chứa đựng tình yêu thương và sự chăm sóc vô bờ bến. Trong gia đình tôi, người mà tôi luôn kính trọng và yêu quý nhất là mẹ. Mẹ không chỉ là người sinh ra tôi, mà còn là người dạy tôi những bài học quý giá về cuộc sống, về cách làm người và cả cách yêu thương. Nhìn mẹ, tôi thấy được những giá trị đẹp đẽ mà mỗi chúng ta cần gìn giữ và phát huy. Mẹ tôi là một người phụ nữ giản dị nhưng vô cùng mạnh mẽ. Suốt bao năm qua, mẹ luôn là người đầu tàu trong gia đình, là người đứng ra gánh vác mọi khó khăn, vất vả. Dù công việc bận rộn và đôi khi là những lo toan không tên, mẹ chưa bao giờ để cho tôi cảm thấy thiếu thốn tình cảm hay sự chăm sóc. Mẹ luôn dành cho tôi những bữa cơm ngon, những buổi trò chuyện đầy ắp yêu thương và những lời dạy ân cần. ... |
Tải về Mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình số 02
Tải về Mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình số 03
Trên đây là các mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình.
*Lưu ý: Các mẫu viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.
Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về một người thân trong gia đình? Hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở thế nào? (Hình từ internet)
Hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT hướng dẫn hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
+ Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Đánh giá bằng điểm số
+ Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Hình thức đánh giá đối với các môn học
+ Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.
Năm học 2024 2025, học sinh tất cả các cấp sẽ học theo chương trình mới đúng không?
Căn cứ Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
3. Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
4. Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
5. Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Theo đó, năm học 2024-2025 sẽ áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đối với tất cả học sinh các cấp.
