|
BỘ GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số:
26/2017/TT-BGDĐT
|
Hà Nội, ngày 18
tháng 10 năm 2017
|
THÔNG TƯ
QUY
ĐỊNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC
Căn cứ Luật Giáo dục
ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Luật Giáo dục
Đại học số 08/2012/QH13 ngày 18 tháng 6 năm 2012 của Quốc hội.
Nghị định số 123/2016/NĐ-CP
ngày 01 tháng 09 năm 2016 của Chính phủ Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;
Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP
ngày 25 tháng 05 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP
ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành
một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số
31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 của
Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2013 của
Chính phủ sửa đổi điểm b khoản 13 Điều 1 của Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011 của
Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của
Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Căn cứ Nghị định số 115/2010/NĐ-CP
ngày 24 tháng 12 năm 2010 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về
giáo dục;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị
và Công tác học sinh, sinh viên;
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông
tư Quy định tổ chức hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên trong các cơ sở
giáo dục.
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối
tượng áp dụng
1. Phạm vi điều chỉnh
Thông tư này quy định về nội dung và hình thức tổ
chức hoạt động văn hóa trong các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường
xuyên; các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng sư phạm, trường
trung cấp sư phạm.
2. Đối tượng áp dụng
Thông tư này áp dụng đối với học sinh, sinh viên
trong các cơ sở giáo dục, bao gồm: các trường tiểu học, trung học cơ sở, trường
phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông
có nhiều cấp học; trung tâm giáo dục thường xuyên; các trường trung cấp sư phạm,
cao đẳng sư phạm, các đại học, học viện, trường đại học (sau đây gọi là cơ sở
giáo dục); tổ chức, cá nhân có liên quan.
Điều 2. Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, các từ ngữ sau đây được hiểu như
sau:
1. Văn hóa là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật
chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích lũy qua quá trình hoạt động thực
tiễn trong sự tương tác giữa con người với môi trường tự nhiên và xã hội.
2. Văn hóa quần chúng là các hình thức sinh hoạt
văn hóa phục vụ quần chúng và do đông đảo quần chúng tham gia.
3. Hoạt động văn hóa là các hình thức sinh hoạt văn
hóa quần chúng phong phú và đa dạng nhằm nâng cao đời sống tinh thần, hướng con
người vươn lên theo qui luật của cái đúng, cái đẹp, cái tốt, của chuẩn mực giá
trị chân, thiện, mĩ.
4. Hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên là các
hoạt động văn hóa nhằm phục vụ nhu cầu về văn hóa cho học sinh, sinh viên.
Điều 3. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
a) Góp phần giáo dục đạo đức, lối sống, giá trị văn
hóa và chuẩn mực đạo đức; hình thành thói quen, ý thức tốt nhằm hoàn thiện nhân
cách học sinh, sinh viên;
b) Tạo điều kiện để học sinh, sinh viên giao lưu, học
hỏi, tiếp thu giá trị văn hóa các vùng, miền và tinh hoa văn hóa nhân loại;
nâng cao đời sống tinh thần, khả năng cảm thụ văn hóa - nghệ thuật, góp phần
xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong các cơ Sở giáo dục;
c) Góp phần điều chỉnh những hành vi ứng xử lệch lạc,
thiếu chuẩn mực văn hóa của mọi thành viên trong cơ sở giáo dục; ngăn chặn các
hành vi bạo lực, các tệ nạn xã hội, các hành vi trái với thuần phong mỹ tục,
truyền thống văn hóa Việt Nam.
2. Yêu cầu
a) Hoạt động văn hóa phải được tổ chức, thực hiện
thường xuyên; đảm bảo việc tham gia các hoạt động văn hóa phù hợp nhu cầu của học
sinh, sinh viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện;
b) Các hoạt động văn hóa được gắn với các sự kiện,
ngày lễ trọng đại của đất nước, sự kiện lịch sử, truyền thống của nhà trường, của
địa phương và các hoạt động khác theo quy định của ngành Giáo dục.
Điều 4. Nguyên tắc tổ chức hoạt
động văn hóa
1. Đúng chủ trương, đường lối của Đảng và chính
sách, pháp luật của Nhà nước.
2. Bảo đảm tính thẩm mỹ, phù hợp với giá trị văn
hóa, chuẩn mực đạo đức xã hội; tôn trọng đặc trưng, sắc thái văn hóa các dân tộc
vùng miền, thuần phong mỹ tục, truyền thống văn hóa Việt Nam.
3. Bảo đảm đúng các chức năng của văn hóa, phù hợp
với độ tuổi, tâm sinh lý của học sinh, sinh viên; thực hiện hài hòa với các hoạt
động khác trong các cơ sở giáo dục.
4. Tăng cường công tác xã hội hóa các hoạt động văn
hóa; khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia tổ chức hoạt động văn hóa cho học
sinh, sinh viên.
5. Tổ chức lồng ghép các hoạt động văn hóa gắn với
các sự kiện, ngày hội, ngày lễ, ngày truyền thống của cơ sở giáo dục, địa
phương nơi học sinh, sinh viên sinh sống.
Chương II
NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ
CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA
Điều 5. Nội dung các hoạt động
văn hóa
1. Tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng,
chính sách, pháp luật của Nhà nước về văn hóa; ca ngợi các thành tựu của cách mạng
Việt Nam; giáo dục truyền thống tốt đẹp của dân tộc, giá trị văn hóa, chuẩn mực
đạo đức xã hội, đạo lý làm người; ý thức trách nhiệm, nghĩa vụ công dân; lòng
yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc, đạo đức, lối sống văn hóa của người Việt
Nam.
2. Ca ngợi quê hương đất nước, con người Việt Nam;
biểu dương, vinh danh những tấm gương điển hình tiên tiến, nhân tố tích cực
trong ngành Giáo dục.
3. Phát triển các loại hình văn hóa và những giá trị
nhân văn của văn hóa Việt Nam.
4. Phản ánh tâm tư, nguyện vọng, tình cảm, trách
nhiệm của tuổi trẻ đối với bản thân, gia đình, nhà trường, quê hương và đất nước;
đáp ứng nhu cầu, sở thích lành mạnh của học sinh, sinh viên.
5. Phê phán những biểu hiện lệch lạc, tiêu cực
trong mối quan hệ giữa con người với con người, với môi trường xung quanh, với
di sản văn hóa của Việt Nam và nhân loại; phê phán các biểu hiện lệch lạc, đua
đòi, ham chơi, thích hưởng thụ; phòng chống các tệ nạn xã hội, các hành vi bạo
lực và bất bình đẳng giới trong học đường.
Điều 6. Các hình thức tổ chức
hoạt động văn hóa cơ bản
1. Phát triển văn hóa đọc; tổ chức hoạt động tại
thư viện nhà trường, phòng đọc, phòng tra cứu; trang bị tủ sách tại các lớp học;
tìm hiểu tri thức văn hóa thông qua hệ thống sách, báo, tạp chí và các phương
tiện thông tin, truyền thông khác.
2. Tổ chức nói chuyện chuyên đề về văn hóa - xã hội;
tổ chức tìm hiểu về các lĩnh vực lịch sử, văn hóa truyền thống dân tộc.
3. Tổ chức các câu lạc bộ văn hóa, văn nghệ, nghệ
thuật, sáng tạo thẩm mỹ như: văn học, âm nhạc, hội họa, sân khấu, điện ảnh và
các lĩnh vực nghệ thuật khác; hoạt động thể thao, trò chơi giải trí...
4. Tổ chức tuyên truyền, cổ động thông qua các hình
thức: Bảng tin, áp phích, khẩu hiệu, các ấn phẩm; đài phát thanh, trang thông
tin, tranh cổ động và các hình thức khác phù hợp.
5. Tổ chức giao lưu giữa học sinh, sinh viên trong
nước và ngoài nước; tổ chức xã hội khác.
6. Tổ chức các hoạt động biểu diễn văn hóa, nghệ
thuật, triển lãm, chiếu phim định kỳ cho học sinh, sinh viên; tổ chức lồng ghép
các hoạt động văn hóa, văn nghệ gắn với các sự kiện, ngày hội, ngày lễ, ngày
truyền thống của cơ sở giáo dục, địa phương nơi học sinh, sinh viên sinh sống.
7. Tổ chức các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, uống nước
nhớ nguồn, nhân đạo, tình nguyện vì cộng đồng, bảo vệ môi trường và các hoạt động
khác.
8. Tổ chức các hoạt động văn hóa khác phù hợp với
pháp luật, truyền thống văn hóa, chuẩn mực đạo đức xã hội.
Chương III
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 7. Các sở giáo dục và đào
tạo
1. Xây dựng kế hoạch, tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh,
thành phố trực thuộc Trung ương bố trí kinh phí và huy động các nguồn kinh phí
hợp pháp khác để tổ chức hoạt động văn hóa thường xuyên trong các cơ sở giáo dục
trong phạm vi quản lý tại địa phương; đôn đốc, kiểm tra và định kỳ tổ chức sơ kết,
tổng kết việc thực hiện Thông tư này.
2. Chủ động phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du
lịch, các đơn vị liên quan ở địa phương trong việc thực hiện Thông tư này.
Điều 8. Các đại học, học viện,
trường đại học, cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm
1. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động văn hóa thường
xuyên cho học sinh, sinh viên.
2. Bố trí kinh phí từ nguồn ngân sách chi thường
xuyên, các nguồn thu hợp pháp khác; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị; tạo điều
kiện thuận lợi để học sinh, sinh viên tham gia các hoạt động văn hóa trong trường
học và tham gia cấp cụm, cấp quốc gia theo quy định.
3. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể và các
cơ quan quản lý của địa phương; Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh
viên Việt Nam, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, các tổ chức khác trong trường
để xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện Thông tư.
Điều 9. Chế độ báo cáo
1. Các sở giáo dục và đào tạo báo cáo kết quả công
tác chỉ đạo, tổ chức triển khai các hoạt động văn hóa về Bộ Giáo dục và Đào tạo
trước tháng 6 hằng năm.
2. Các cơ sở đào tạo sư phạm, giáo dục đại học báo
cáo tình hình chỉ đạo, kết quả tổ chức triển khai các hoạt động văn hóa về Bộ
Giáo dục và Đào tạo trước tháng 7 hằng năm.
Điều 10. Kiểm tra
Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục
và Đào tạo; sở giáo dục và đào tạo các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phối
hợp với các cơ quan quản lý văn hóa theo thẩm quyền tổ chức kiểm tra việc tổ chức
hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên theo quy định.
Điều 11. Khen thưởng và xử lý
vi phạm
1. Kết quả triển khai thực hiện Thông tư Quy định tổ
chức hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục của các
đơn vị hằng năm là một nội dung đánh giá thi đua, khen thưởng đối với các cơ sở
giáo dục.
2. Căn cứ kết quả tham gia các hoạt động văn hóa của
học sinh, sinh viên, các cơ sở giáo dục có hình thức khen thưởng kịp thời đối với
tập thể và cá nhân học sinh, sinh viên, cán bộ, nhà giáo có thành tích xuất sắc
trong việc tham gia tổ chức các hoạt động văn hóa.
3. Những cá nhân có thành tích xuất sắc trong hội
diễn, liên hoan văn nghệ các cấp được khen thưởng, được hưởng chế độ ưu tiên
theo quy định hiện hành.
4. Các tổ chức, cá nhân vi phạm các điều khoản khi
triển khai, thực hiện Thông tư này sẽ bị xử lý theo quy định của pháp luật.
Điều 12. Kinh phí
1. Nguồn Ngân sách nhà nước cấp.
2. Các khoản tài trợ, hỗ trợ của tổ chức, cá nhân ở
trong và ngoài nước theo quy định của pháp luật.
3. Các nguồn kinh phí hợp pháp khác của cơ sở giáo
dục (nếu có).
Chương IV
ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Điều 13. Hiệu lực thi hành
1. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 04
tháng 12 năm 2017.
2. Thông tư này thay thế Quyết định số 60/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/11/2008 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tổ chức hoạt động văn hóa cho học sinh,
sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học và trung cấp chuyên nghiệp.
3. Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc
Trung ương, các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục và các đơn vị có
liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này.
|
Nơi nhận:
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Văn phòng Quốc hội;
- Văn phòng Chính phủ;
- Ủy ban VHGDTNTN&NĐ của Quốc hội;
- Ban Tuyên giáo TW;
- Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực;
- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ;
- Các Thứ trưởng;
- Bộ Văn hóa, Thể thao&Du lịch;
- TW Hội Khuyến học Việt Nam;
- TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh;
- Các bộ, ngành TW có cơ sở giáo dục;
- UBND tỉnh, TP trực thuộc TW;
- Các Sở GD&ĐT;
- Các ĐH, HV, trường ĐH, CĐSP, TCSP;
- Cổng TTĐT Chính phủ;
- Cổng Thông tin của Bộ;
- Lưu: VT, Vụ GDCTHSSV, Vụ PC.
|
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Thị Nghĩa
|
