Báo lỗi nội dung bài viết
Hủy
Báo cáo lỗi
Báo lỗi thành công

Cám ơn bạn đã gửi báo lỗi nội dung, chúng tôi sẽ kiểm tra và chỉnh sửa trong thời gian sớm nhất

Đóng

Xin chào bạn

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập với Google
Đăng nhập với tài khoản THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
Bằng việc tiếp tục, là bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng, Chính sách bảo mật, và Quy chế bảo vệ dữ liệu cá nhân của ThuVienNhaDat
Chưa là thành viên? Đăng ký tại đây

Quyết định 1132/QĐ-UBND năm 2019 phê duyệt Đề án “Sắp xếp các đơn vị sự nghiệp giáo dục gắn với nâng cao chất lượng đội ngũ các trường mầm non, phổ thông công lập tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 2019-2025, định hướng đến năm 2030”

Số hiệu 1132/QĐ-UBND
Ngày ban hành 16/05/2019
Ngày có hiệu lực 16/05/2019
Loại văn bản Quyết định
Cơ quan ban hành Tỉnh Vĩnh Long
Người ký Lê Quang Trung
Lĩnh vực Giáo dục
Mục lục văn bản

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH VĨNH LONG
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số:1132/QĐ-UBND

Vĩnh Long, ngày 16 tháng 5 năm 2019

 

QUYẾT ĐỊNH

PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN “SẮP XẾP CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC GẮN VỚI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁC TRƯỜNG MẦM NON, PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH VĨNH LONG GIAI ĐOẠN 2019-2025, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030”

CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015;

Căn cứ Chương trình hành động số 23-CTr/TU ngày 02/01/2018 của Tỉnh ủy thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW Hội nghị Trung ương 6, khóa XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập;

Xét Tờ trình số 195/TTr-SNV, ngày 26/4/2019 của Giám đốc Sở Nội vụ,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Phê duyệt Đề án “Sắp xếp các đơn vị sự nghiệp giáo dục gắn với nâng cao chất lượng đội ngũ các trường mầm non, phổ thông công lập tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 2019-2025, định hướng đến năm 2030” (Kèm theo Đề án số 268/ĐA-SGDĐT, ngày 04/3/2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo)

Điều 2. Giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với các sở, ngành tỉnh có liên quan, Chủ tịch UBND cấp huyện tổ chức triển khai thực hiện Đề án đúng theo quy định. Đồng thời, tổng hợp báo cáo kết quả thực hiện Đề án, quy mô và cơ cấu viên chức cụ thể của từng trường trong hệ thống giáo dục công lập của tỉnh, hàng năm báo cáo UBND tỉnh trước ngày 01/7.

Điều 3. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc Sở Nội vụ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên quan và Chủ tịch UBND huyện, thị xã, thành phố chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.

Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./.

 


Nơi nhận:
- TTTU&HĐND tỉnh; 
- CT, PCT.UBT;
- LĐ.VP.UBT;
- Các phòng NC;
- Như Điều 3;
- Lưu: VT, 2.05.05.

KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




Đã ký: Lê Quang Trung

 

UBND TỈNH VĨNH LONG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 2157/ĐA-SGDĐT

Vĩnh Long, ngày 25 tháng 12 năm 2018

 

ĐỀ ÁN

SẮP XẾP CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC GẮN VỚI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁC TRƯỜNG MẦM NON, PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH VĨNH LONG GIAI ĐOẠN 2019-2025, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030

I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ ÁN

Bối cảnh thế giới những năm đầu thế kỷ 21 đặt ra yêu cầu đổi mới vai trò của đội ngũ nhà giáo trên cơ sở thay đổi bản chất của lao động sư phạm, là quá trình tác động bằng chính nhân cách người dạy để giáo dục, hình thành nhân cách và phát triển các năng lực cá nhân cho người học. Bắt kịp với xu thế trên, toàn ngành đang thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng “về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”. Song song đó, việc thay đổi chương trình giáo dục phổ thông[1] từ trang bị nội dung kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực của người học đòi hỏi nhà giáo phải có năng lực vững vàng, ứng dụng tốt những thành tựu công nghệ vào giảng dạy, có phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá linh hoạt.

Trong những năm qua, Đảng ta có nhiều chủ trương, nghị quyết, kết luận về xây dựng tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị gắn với tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức như Nghị quyết số 39-NQ/TW ngày 17/4/2015 của Bộ Chính trị “về tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức”; Thông báo kết luận số 37-TB/TW ngày 26/5/2011 của Bộ Chính trị về Đề án “Đổi mới cơ chế hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đẩy mạnh xã hội hóa một số loại hình dịch vụ sự nghiệp công”; Hội nghị Trung ương 6 khóa XII thông qua Nghị quyết số 18-NQ/TW “Một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả” và Nghị quyết số 19-NQ/TW “Về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập”. Tại kỳ họp thứ 4, Quốc hội khoa XIV thông qua Nghị quyết số 56/2017/QH14 ngày 24/11/2017 “Về việc tiếp tục cải cách tổ chức bộ máy hành chính nhà nước tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả”. Trong cac nghi quyết nêu trên, vấn đề sắp xếp lại các đơn vị sự nghiệp giáo dục gắn với tinh giản biên chế, nâng cao chất lượng, sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức là mục tiêu trọng tâm và xuyên suốt. Để đạt được mục tiêu này, các Nghị quyết cũng chỉ rõ trong thời gian tới phải thực hiện nghiêm túc, quyết liệt và đồng bộ bằng các giải pháp khả thi và hiệu quả.

Đối với ngành giáo dục Vĩnh Long, trong thời gian qua giáo dục mầm non[2] và PT trên toàn tỉnh tiếp tục được củng cố, hoàn thiện về mạng lưới, hệ thống tổ chức, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên theo hướng tập trung vào đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ, nhu cầu học tập của nhân dân và nâng cao chất lượng giáo dục của tất cả các cấp học. Chất lượng đội ngũ[3] bậc học MN và PT của ngành Giáo dục đã từng bước được nâng cao về nhiều mặt, có bản lĩnh chính trị vững vàng; có phẩm chất đạo đức tốt; trình độ chuyên môn nghiệp vụ ngày càng được nâng cao; cơ cấu tương đối đồng đều. Kết quả đạt được cơ bản đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục đào tạo, đóng góp nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế xã hội tỉnh Vĩnh Long. Tuy nhiên, nhìn chung quy mô trường lớp vẫn còn nhỏ lẻ và dàn trải nên việc đầu tư cơ sở vật chất để nâng cao chất lượng giáo dục chưa thật hiệu quả; đội ngũ còn thừa, thiếu cục bộ nhưng chưa được giải quyết kịp thời; chất lượng chưa tương xứng với mục tiêu giáo dục; một bộ phận chậm đổi mới, chưa tích cực tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

Vì thế “Sắp xếp lại các đơn vị sự nghiệp giáo dục gắn với nâng cao chất lượng đội ngũ các trường mầm non, phổ thông công lập giai đoạn 2019-2025, định hướng đến năm 2030” là một trong những nhiệm vụ cấp thiết trong thời gian tới.

II. CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA ĐỀ ÁN

1. Văn bản chỉ đạo cấp Trung ương

Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;

Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị Trung ương VII Khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế;

Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29- NQ/TW;

[...]
4
Chủ quản: Công ty TNHH ThuVienNhaDat. Giấy phép số: đang chạy thử nghiệm. Mã số thuế: 0318679464 Địa chỉ trụ sở: Số 15 Đường 32, Khu Vạn Phúc, P. Hiệp Bình Phước, TP. Thủ Đức, TP. HCM, Việt Nam Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
NHÂN SỰ
NhanSu.vn