Công văn 1515/LĐTBXH-TCDN năm 2014 báo cáo đánh giá tình hình thực hiện Nghị định 43/2006/NĐ-CP trong lĩnh vực dạy nghề do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành

Kính gửi: Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn

Năm 2014, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội được Chính phủ giao chủ trì xây dựng dự thảo Nghị định của Chính phủ về cơ chế hoạt động và cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, số người làm việc và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập trong lĩnh vực dạy nghề; Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đề nghị Quý cơ quan báo cáo đánh giá tình hình thực hiện Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập trong giai đoạn 2007-2013 theo Đề cương đính kèm.

Báo cáo xin gửi về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (qua Tổng cục Dạy nghề, 37B Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hà Nội) trước ngày 25/5/2014.

Xin trân trọng cảm./.

ĐỀ CƯƠNG

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 43/2006/NĐ-CP NGÀY 25/4/2006 CỦA CHÍNH PHỦ QUY ĐỊNH QUYỀN TỰ CHỦ TỰ CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ, TỔ CHỨC BỘ MÁY, BIÊN CHẾ VÀ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ CÔNG LẬP TRONG GIAI ĐOẠN 2007-2013
(Kèm theo Công văn số 1515/LĐTBXH-TCDN ngày 09 tháng 5 năm 2014 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)

I. Tổng quan về các cơ sở dạy nghề công lập dạy nghề thuộc phạm vi quản lý

II. Công tác chỉ đạo, điều hành triển khai thực hiện Nghị định số 43/2006/NĐ-CP của Chính phủ

1. Mặt được

2. Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân

III. Đánh giá tình hình thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy và biên chế

1. Mặt được

2. Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân

IV. Đánh giá tình hình thực hiện tự chủ tài chính

1. Mặt được

2. Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân

V. Một số nội dung khác

VI. Kiến nghị, đề xuất

Các kiến nghị, đề xuất sửa đổi, bổ sung Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ đối với các cơ sở dạy nghề công lập trong giai đoạn tới đề nghị nghiên cứu theo Kết luận số 37-TB/TW ngày 26/5/2011 của Bộ Chính trị về Đề án "Đổi mới cơ chế hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đẩy mạnh xã hội hóa một số loại hình dịch vụ sự nghiệp công" và Nghị quyết số 40/NQ-CP ngày 09/8/2012 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Thông báo kết luận của Bộ Chính trị về Đề án “Đổi mới cơ chế hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đẩy mạnh xã hội hóa một số loại hình dịch vụ sự nghiệp công"

1. Về phân loại đơn vị sự nghiệp

2. Về cơ chế tự chủ thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy và số người làm việc

3. Về quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tài chính

4. Về các vấn đề khác

PHỤ LỤC 01

PHỤ LỤC 04

KẾT QUẢ TUYỂN SINH HỌC NGHỀ

Đơn vị tính: Người

PHỤ LỤC 05

BIÊN CHẾ CÁN BỘ VÀ VIÊN CHỨC CỦA CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ CÔNG LẬP

Đơn vị tính: Người

Ghi chú: Số cán bộ, viên chức thực tế là số cán bộ, viên chức trong biên chế được giao và số cán bộ, viên chức hợp đồng có thời gian từ 03 tháng trở lên

PHỤ LỤC 06

QUYẾT TOÁN KINH PHÍ CỦA CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ CÔNG LẬP

Đơn vị tính: triệu đồng

DANH SÁCH CÁC BỘ, NGÀNH VÀ ĐỊA PHƯƠNG

ĐỀ NGHỊ BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 43 TRONG LĨNH VỰC DẠY NGHỀ

I. Các Bộ, ngành

1. Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn

2. Bộ Quốc phòng (Cục nhà trường)

3. Bộ Xây dựng

4. Bộ Công thương

5. Bộ Y tế

6. Bộ Giao thông vận tải

7. Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam

8. Hội Phụ nữ

9. Liên minh Hợp tác xã Việt Nam

II. Các địa phương

1. UBND 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương

2. 40 trường nghề dự kiến chất lượng cao đến năm 2020